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新人教版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：06 商鞅變法D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國紛紛變法。其中秦國的變法成效最大，使秦國一躍成為最富強(qiáng)的諸侯國。在秦國實(shí)行變法的是（ ） A . 商鞅 B . 李冰 C . 秦穆公 D . 晉文公 2. （2分）戰(zhàn)國時(shí)期秦國蜀郡守李冰父子主持修建的、聞名世界的水利防洪灌溉工程是（ ） A . 鄭國渠 B . 都江堰 C . 京杭大運(yùn)河 D . 浙江海塘 3. （2分）歷史上有一個(gè)“徙木為信”的故事，這個(gè)故事的主人公是（ ） A . 伊尹 B . 姜尚 C . 管仲 D . 商鞅 4. （2分）變法是戰(zhàn)國時(shí)期的主旋律，其中發(fā)生在楚國變法是（ ） A . 管仲改革 B . 李悝變法 C . 商鞅變法 D . 吳起變法 5. （2分）縣這一地方行政建制在我國出現(xiàn)于（ ） A . 夏朝 B . 商朝 C . 西周 D . 戰(zhàn)國 6. （2分）秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)盛的封建國家，主要是因?yàn)椋? ） A . 商鞅變法 B . 牛耕的推廣 C . 鐵制農(nóng)具的運(yùn)用 D . 都江堰的修建 7. （2分）秦國成為戰(zhàn)國七雄中實(shí)力最強(qiáng)的國家，主要原因是（ ）。 A . 使用的鐵農(nóng)具最多 B . 使用牛耕最普遍 C . 興修水利工程最多 D . 商鞅變法最徹底 8. （2分）王同學(xué)在《歷史辨析》欄目中看到了下面四句話，請(qǐng)你幫他找出與歷史事實(shí)相符的是（ ） A . 我國有文字可考的歷史從商朝開始 B . 東漢蔡倫發(fā)明和改進(jìn)了造紙術(shù) C . 北魏孝文帝改革成功的根本原因是由于改革符合當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的利益 D . 我國古代經(jīng)濟(jì)重心南移在隋朝時(shí)完成 9. （2分）《中國經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)》報(bào)道：“沒有都江堰就沒有錦繡四川，就沒有兩千多年的天府之國?！毙拗@一工程的是（ ） A . 大禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 管仲 10. （2分）作家余秋雨曾經(jīng)寫道：“就在秦始皇下令修建長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流?！毕铝袣v史人物中，主導(dǎo)修筑這個(gè)“了不起的工程”的是（ ） A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春 11. （2分）歷史課上，李老師安排學(xué)生收集商鞅變法、封君封臣制度、瑯城市民為爭(zhēng)取自治權(quán)而斗爭(zhēng)等相關(guān)資料，作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。由此可知該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是（ ） A . 人類文明的開端 B . 亞歐封建社會(huì) C . 城市，讓生活更美好 D . 改革是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力 12. （2分）戰(zhàn)國時(shí)期各國新興地主階級(jí)實(shí)行變法是為了（ ） A . 做諸侯中的“霸主” B . 富國強(qiáng)兵，維護(hù)統(tǒng)治 C . 防御外來侵略 D . 維護(hù)周天子的權(quán)威 13. （2分）商鞅變法內(nèi)容中，對(duì)秦國封建制度確立起決定作用的是（ ） A . 廢除舊貴族的特權(quán) B . 國家承認(rèn)土地私有 C . 獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)富國強(qiáng)兵 D . 推行縣制治理地方 14. （2分）史載：“商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者”，“宗室貴戚多怨望”的關(guān)鍵原因是（ ） A . 國家承認(rèn)土地私有 B . 秦孝公去世，失去政治支持 C . 廢除舊貴族特權(quán) D . 建立縣制 15. （2分）每鞅推行一系列改革措施，成效顯著，主要的作用是（ ） A . 展示了秦國的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平 B . 提高了新興地主階級(jí)的地位 C . 使得國成為最強(qiáng)盛的諸侯國，為以后秦國統(tǒng)一全國奠定了基礎(chǔ) D . 體現(xiàn)了秦國的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)發(fā)展水平 16. （2分）朝堂之上除了大臣，秦國宗室也極力反對(duì)商鞅變法，因?yàn)樽兎ㄏ魅趿速F族的勢(shì)力。與其說他們反對(duì)商鞅變法，不如說他們反對(duì)變法。下列變法內(nèi)容中直接觸動(dòng)他們利益的是（ ） A . 廢除舊貴族世襲特權(quán) B . 改革戶籍制度 C . 嚴(yán)明法度，禁止私斗 D . 統(tǒng)一度量衡 17. （2分）公元前340年，生活在咸陽郊外的年輕富商李有為，想提高自己社會(huì)地位的途徑是（ ） ①奮發(fā)讀書，考取功名 ②棄商務(wù)農(nóng)，努力耕織 ③上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵立軍功 ④利用經(jīng)商獲利，大量購置田產(chǎn) A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ③④ 18. （2分）秦始皇二十六年（公元前221年），蒙恬被封為將軍，后因打敗齊國有功，被拜為內(nèi)史（秦朝京城的最高行政長(zhǎng)官）。這主要得益于商鞅變法規(guī)定（ ） A . 鼓勵(lì)耕織 B . 確立縣制 C . 允許土地自由買賣 D . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵 19. （2分）《漢書》記載：“商君為法于秦，戰(zhàn)斬一首踢爵一級(jí)，欲為官者五十石”。這反映了商鞅變法（ ） A . 推行縣制 B . 重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織 C . 廢井田，開阡陌 D . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功，按功授爵 20. （2分）中國封建社會(huì)歷時(shí)兩千多年，以下哪次變革曾頒布法令：國家承認(rèn)土地私有，獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，建立縣制……，推動(dòng)了本國封建制度的確立？（ ） A . 商鞅變法 B . 秦始皇改制 C . 漢武帝罷黜百家 D . 孝文帝改革 21. （2分）在戰(zhàn)國后期的秦國，一個(gè)農(nóng)民如果想免除徭役，最好的辦法是（ ） A . 投靠縣令 B . 逃亡以逃避勞役 C . 合法經(jīng)商致富 D . 大量生產(chǎn)糧食和布帛 22. （2分）“有囊括四海之意……。商君佐之，內(nèi)立法度，務(wù)耕織，修守戰(zhàn)之備?！笨梢姟吧叹睂儆冢? ） A . 儒家 B . 道家 C . 法家 D . 墨家 23. （2分）戰(zhàn)國時(shí)期，各諸侯國紛紛進(jìn)行變法改革，成效最大的是（ ） A . 秦國 B . 齊國 C . 趙國 D . 魏國 24. （2分）秦國在戰(zhàn)國后期最為富強(qiáng)的原因是（ ） A . 重視興修水利 B . 實(shí)行商鞅變法 C . 牛耕得到推廣 D . 使用鐵制農(nóng)具 25. （2分）2018年1月，中央電視臺(tái)《國家寶藏》欄目展示了文物“商鞅方升”并介紹了它的前世今生這一文物是商鞅變法中哪一項(xiàng)舉措的佐證（ ） A . 加重刑罰 B . 獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)耕 C . 推行縣制 D . 統(tǒng)一度量衡 26. （2分）商鞅的下列變法措施，旨在提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是（ ） A . 改革土地制度 B . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C . 重視農(nóng)業(yè) D . 鼓勵(lì)耕織 27. （2分）改革的實(shí)質(zhì)就是要從根本上改變束縛生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的各種具體制度，戰(zhàn)國時(shí)期秦國商鞅變法就是這樣的。在商鞅變法的措施下，最不可能受到獎(jiǎng)勵(lì)的是（ ） A . 收獲巨利的商業(yè)奇才張三 B . 連年豐收的種地能手李四 C . 累建戰(zhàn)功的常勝將軍王五 D . 綢緞布帛的生產(chǎn)大戶趙六 28. （2分）商鞅變法內(nèi)容中，最能提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的是（ ） A . 獎(jiǎng)勵(lì)耕織 B . 土地私有 C . 建立縣制 D . 獎(jiǎng)勵(lì)軍功 29. （2分）根據(jù)《史記商君列傳》記載：“商鞅相秦十年，宗室貴戚多怨。”這主要是因?yàn)樯眺弊兎ǎ? ） A . 獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn) B . 加強(qiáng)刑罰 C . 廢除貴族的世襲特權(quán) D . 推行縣制 30. （2分）下列改革措施中，屬于商鞅變法的是（ ） A . 承認(rèn)土地私有，允許自由買賣 B . 土地收歸國有 C . 興修水利 D . 平抑物價(jià) 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31. （25分）2009年12月以來，電視連續(xù)劇《大秦帝國》在全國多家電視臺(tái)熱播，激發(fā)了人們對(duì)兩千多年前那段歷史的濃厚興趣。在秦國由弱到強(qiáng)直至成為“大秦帝國”的過程中，下列兩位人物起了重要作用。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。 材料一：“治世不一道，便國不法古” 材料二：“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。” （1）與材料一中有關(guān)的人物主持的那次變法是中國古代史上一次重要的改革。變法的措施中，奴隸主貴族最反對(duì)的應(yīng)該是哪一條？為什么？ （2）變法使秦國富強(qiáng)起來，但他本人卻慘遭舊貴族車裂之刑。從這個(gè)事例中，你能得到哪些啟示？ （3）材料二中李白所提到的“秦王”是誰？贊揚(yáng)的是他的哪一歷史功績(jī)？ 32. （20分）閱讀材料?；卮饐栴} 材料一：中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。 ——孫中山 材料二：《戰(zhàn)國策》載：夫商君為孝公平權(quán)衡，正度量，調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)，是以兵動(dòng)而地廣，民休而國富，故秦?zé)o敵于天下。 《漢書》載：孝公用商鞅之法，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞，雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。 材料三：1988年，諾貝爾獎(jiǎng)得主齊聚巴黎，他們?cè)凇栋屠栊浴分袑懙溃骸叭祟惾绻?1世紀(jì)生存下去，必須回到2540年，去吸取孔子的智慧?！? （1）孫中山眼中的“神州軒轅”后人對(duì)其有何尊稱？依據(jù)材料指出，“神州軒轅”的主要功績(jī)是什么？ （2）材料二中《戰(zhàn)國策》、《漢書》都充分肯定了商鞅變法的哪些內(nèi)容？他們都對(duì)商鞅變法如此高的評(píng)價(jià)，你認(rèn)為商鞅變法有什么重要意義？ （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，人類能夠從孔子的思想精神中吸取哪些治國為民方面的智慧？如何簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)孔子？作為新一代中學(xué)生，我們應(yīng)從孔子的思想中汲取哪些積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法，請(qǐng)引用孔子的言論說明。 33. （20分）學(xué)科核心素養(yǎng)有益于個(gè)人適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和終生發(fā)展。 （跨越歷史時(shí)空） （實(shí)證歷史事實(shí)） （滋育家國情懷） 《漢書》載：“留騫十余歲，與妻，有子，然騫持漢節(jié)不失。” 司馬遷曰：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也?！? （1）請(qǐng)寫出時(shí)間軸上A、B、C、D對(duì)應(yīng)的史實(shí)，并指出A、B之間的聯(lián)系。 （2）在學(xué)習(xí)探究歷史奧秘時(shí)，小龍收集了以上歷史圖片，請(qǐng)你幫助他進(jìn)行歸類。 ①探尋文字的起源與發(fā)展應(yīng)選：________ ②探尋宗教文化發(fā)展歷史應(yīng)選：________ ③探尋手工藝品發(fā)展成就應(yīng)選：________ （3）結(jié)合所學(xué)，舉出材料中歷史人物的事跡，在他們身上體現(xiàn)出了怎樣的精神品質(zhì)？ 34. （30分）材料一：治世不一道，便國不法古。 ——《史記》 材料二：宗室非有軍功論，不得為屬籍。明尊卑爵秩等級(jí)，各以差次名田宅，臣妾衣服以家次。有功者顯榮，無功者雖富無所芬華。 ——《史記》 材料三：商君治秦，法令至行，公平無私，罰不諱強(qiáng)大，賞不私親近，法及太子，黥劓其傅。期年之后，道不拾遺，民不妄取，兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼。 ——《戰(zhàn)國策》 （1）材料三中的“商君”指的是誰？材料一的這句話體現(xiàn)了他怎樣的思想？ （2）材料二體現(xiàn)了商君變法的哪一項(xiàng)措施？請(qǐng)你寫出商君變法的其他措施。 （3）結(jié)合材料三以及所學(xué)內(nèi)容，說一說這次變法的作用。 35. （15分）富強(qiáng)是中華民族的不懈追求，也是人類社會(huì)發(fā)展的共同使命。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答問題 材料一：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動(dòng)而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。 ——《戰(zhàn)國策，秦策三》 材料二：內(nèi)外交困之下，1860年12月24日，咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)的第一個(gè)“上諭”。此后，以軍事工業(yè)為主的近代工業(yè)出現(xiàn)了，新式海陸軍開始籌建，新式學(xué)堂一一舉辦，留學(xué)生陸續(xù)外派，大清國有了些許新的氣象。 ——紀(jì)錄片《復(fù)興之路》 1868年4月，日本人呢天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，決心勵(lì)精圖治，銳意改革……改革的動(dòng)力是西化，英國模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國模式用來改革法制軍事；大學(xué)歸功于美國。 ——《資本的年代》 材料三：美國崛起于19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)上半期，這期間美國在經(jīng)濟(jì)總量上接近頭號(hào)強(qiáng)國英國；在此后50年美國越來越深地卷入兩洋戰(zhàn)略，到20世紀(jì)20年代開始主導(dǎo)國際體系的建立；以第二次世界大戰(zhàn)為標(biāo)志，美國完成崛起的過程，到20世紀(jì)50年代，取代英國成為世界頭號(hào)強(qiáng)國。 ——摘編自《大國崛起》 材料四：改革開放以來，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就。中國的國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速增長(zhǎng)，糧食、棉花、肉類和原煤、鋼、水泥等200多種工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的產(chǎn)量在世界名列前茅。我國人民生活水平大幅提高，綜合國力不斷躍上新臺(tái)階。2010年，中國的經(jīng)濟(jì)規(guī)模已經(jīng)位居世界第二，僅次于美國。 ——摘自統(tǒng)編教材八年級(jí)下冊(cè) （1）材料提到了商鞅變法的哪些措施？ 這些措施起了什么作用？ （2）材料二中的“上諭”標(biāo)志著哪一事件的開始？比較這事件與日本明治維新的不同之處。 （3）根據(jù)材料三劃線部分的提示信息，簡(jiǎn)述美國是如何成為世界頭號(hào)強(qiáng)國的。 （4）綜合上述材料，歸納中外各國實(shí)現(xiàn)富強(qiáng)的共同經(jīng)驗(yàn)。 第 16 頁 共 16 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共110分) 31-1、 31-2、 31-3、 32-1、 32-2、 32-3、 33-1、 33-2、 33-3、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、