《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學七年級歷史上冊 第2課 原始的農(nóng)耕生活學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學七年級歷史上冊 第2課 原始的農(nóng)耕生活學案（無答案）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學七年級歷史上冊 第2課 原始的農(nóng)耕生活學案 時間：___________ [學習目標] 1. 了解半坡居民、河姆渡局民的生活和原始農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)。 2. 知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據(jù)。 學習重點：了解河姆渡、半坡原始居民的異同點。 學習難點：了解大汶口文化時期出現(xiàn)的私有財產(chǎn)和貧富分化這些概念和結論。 [自主學習]（用15分鐘時間閱讀課文，找出下列問題并記憶。） 1．河姆渡的原始農(nóng)耕距今時間是_ _____ ；生活位置：__ ___流域；使用___ ___石器。我國是世界上最早種植_ ____和

2、 的國家。河姆渡居民居住在 ，會制造陶器，簡單的玉器和原始的樂器。 2．半坡原始居民距今時間是_ ____；生活位置：__ 流域 __村 ；使用工具---_ ___石器；半坡居民種植___ _。我國是世界上很早種植蔬菜的國家。半坡居民居住在_ __。會制造 ，上面的符號是我國 的雛形。會紡線、織布、制衣。 3．大汶口居民距今時間是_ _ ；地點__ __；出現(xiàn)_ __陶和__ __陶； 在后期，出現(xiàn)了_ __

3、__和 ，原因是：_____ __的發(fā)展。 [合作探究】 比較河姆渡的原始居民建造的干欄式住房、半坡原始居民半地穴式房屋復原圖，分小組討論、分析這兩種房屋建筑有什么不同？為什么會有這樣的不同？ 【精講點撥】 1.獲得固定的食物來源并開始農(nóng)耕生活是原始人類改善生存狀態(tài)的關鍵。 2.河姆渡原始居民在農(nóng)業(yè)方面的重要特征：用磨制石器、耒耜耕地、種植水稻。 3.河姆渡原始居民的其他情況：住干欄式房子，定居生活；會挖掘水井；飼養(yǎng)家畜；制造陶器和玉器；懂音樂。 4．河姆渡和半坡原始居民的發(fā)明和創(chuàng)造，表明長江和黃河都是中國的母親河，共同孕育了輝煌燦爛的

4、中華文明。 5．半坡原始居民和河姆渡原始居民的異同點： 相同：原始種植農(nóng)業(yè)普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落；原始農(nóng)耕生產(chǎn)對家畜飼養(yǎng)業(yè)、手工制陶和紡織業(yè)都有帶動作用，對定居生活都有影響；原始農(nóng)耕經(jīng)濟發(fā)展的同時，還存在著漁獵經(jīng)濟。 不同：河姆渡原始居民創(chuàng)造了長江流域農(nóng)耕經(jīng)濟的典型——以水稻種植為主的水田農(nóng)業(yè)；半坡原始居民創(chuàng)造了黃河流域農(nóng)耕經(jīng)濟的典型——以粟種植為主的旱地農(nóng)業(yè)。 6．生產(chǎn)力的發(fā)展，促使了貧富分化和私有財產(chǎn)的出現(xiàn)，是社會發(fā)展的進步。 7．河姆渡、半坡、大汶口文化中晚期的原始農(nóng)耕，是新石器時代中期、晚期原始農(nóng)耕的不同典型；河姆渡文化和半坡文化是母系氏族公社繁榮時期的兩個

5、典型代表；大汶口文化是原始社會晚期的典型。 【達標檢測】 一．選擇題： 1．能夠較典型的反映我國原始農(nóng)耕生活的是(? )? ①元謀人??? ②北京人? ?③河姆渡聚落???? ④半坡聚落 A① B ② C①② D③④ 2．下列哪兩種農(nóng)作物最早是由我國勞動人民種植的（? ） A．大豆和小麥??? B．花生和高粱 C．甘薯、玉米??? D．水稻、粟 3．不符合黃河流域原始農(nóng)耕時代居民生活實際的是(? ) A.飼養(yǎng)豬狗家畜? B.種植粟等農(nóng)作物 C.住干欄式房屋???D.住半地穴式房屋 4.下列哪一考古遺址能夠證明我國是世界上最早栽培水稻的國家之一(? ) A.元謀人

6、遺址?? B.半坡原始居民遺址 C.河姆渡原始居民??? D.大汶口原始居民 5．下列哪一地區(qū)原始居民的房屋，對后世的閣樓和樓房樣式的出現(xiàn)影響最大(? ) A．陜西西安半坡原始居民??????????? B．浙江余姚河姆渡原始居民 C．陜西臨潼姜寨原始居民??????????? D．河南新政裴李崗原始居民 6.促使原始人過定居生活的根本原因是(? ) A．自然環(huán)境的優(yōu)劣　 B．原始農(nóng)業(yè)的發(fā)展　　C．氏族公社的形成　　 D．學會建造房屋技 7．我國先民的足跡遍布于祖國的東西南北，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的遺址數(shù)以萬計，但是地域文化卻各具風采，根本原因是(? ) A. 自然環(huán)境不同　　B. 使用的工具不同　　C. 生活習慣不同　　D. 思想意識不同 二、材料分析題（每課精選一題） 下面是我國著名的歷史學家郭沫若在參觀某一古代人類遺址時寫下的詩句： “彩陶精美，畫紋亦多珠。或則呈人面，或則呈雙魚。農(nóng)耕既普及，人群已群居。護壕深二丈，其廣亦相如。何奈遺址中，獨不見文書?！? ?請回答： （1）根據(jù)材料中詩歌的內(nèi)容請你猜測出這是對哪一原始居民生活的描繪？ ? （2）你能舉出“或則呈人面，或則呈雙魚”的一個彩陶文物代表嗎？ （3）“農(nóng)耕既普及”詩中描繪的原始居民耕種的是什么農(nóng)作物？ ⑷ 郭沫若參觀此遺址最大的遺憾是什么？