《重慶市巴南區(qū)南泉初級中學(xué)七年級歷史上冊 第5課《西周的興亡》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《重慶市巴南區(qū)南泉初級中學(xué)七年級歷史上冊 第5課《西周的興亡》導(dǎo)學(xué)案（無答案） 川教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5課《西周的興亡》導(dǎo)學(xué)案 ???????點擊新目標(biāo) ?1．?記住西周的興亡的間和國君，都城； 2．列舉西周分封制的基本內(nèi)容，理解其實施的目的和意義； 3．分析西周滅亡的原因，認識人心向背的重要影響。 鏈接舊知識 1．??讀一讀：上課的知識建構(gòu) 2． 寫一寫：我國第一個王朝是??????? ?，商朝的最后一個王是?????? ??? 課堂進行時 【情境創(chuàng)設(shè)】 你知道“反戈一擊”這個成語典故嗎？故事發(fā)生在商朝后期，周族的周武王率軍進攻商朝，在牧野激戰(zhàn)。這時，商朝的主力軍在東方作戰(zhàn)，商紂只好征發(fā)奴隸開赴前線，但奴隸們都不愿意為紂王賣命，他

2、們掉轉(zhuǎn)戈矛，投向周軍，反攻紂王。這就是“反戈一擊”的故事，商朝滅亡，周朝建立。 【課堂熱身】 1．??初讀正文，勾劃要點，完成填空； ??? 建立：約公元前1046年，???????姬發(fā)領(lǐng)導(dǎo)???????之戰(zhàn)，滅亡商朝；?????都城：鎬京（今??????西）????????????????????? （1）目的：為控制全國廣大地區(qū)?（2）分封對象：周王的?????、親戚、 古帝王的后代 （3）重要封國：齊、魯、燕、晉、宋。 （4）諸侯國君的權(quán)利：享有統(tǒng)治和管理所轄區(qū)域土地和人民的權(quán)利。 （5）諸侯國君的義務(wù)：擁戴周天子、定期?????、參加典禮儀式、貢獻財產(chǎn)、服從調(diào)遣?

3、??????等 西周的興亡 分封制 （1）原因：階級矛盾、民族矛盾、統(tǒng)治階級內(nèi)部矛盾空前激化 （2）標(biāo)志：公元前?????年，?????攻入鎬京，??????被殺 結(jié)束 2．組內(nèi)交流、檢查、質(zhì)疑； 3.?全班展示、解疑 【新課解讀】 一、西周分封制??????????????????????????? 閱讀課文27—28頁“分封制”子目，觀察28頁地圖，結(jié)合材料、分析回答 材料一????“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣。” 材料二?????“兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人。” 材料三????“禮樂征伐自

4、天子出” （1）上述材料敘述的是一項什么制度？開始實行這項制度的人是誰？他為什么要實行這種制度（目的）？ ?? （2）這種制度實施的對象有哪些人？有哪些主要的諸侯國？（在28頁的地圖上圈出主要的諸侯國） ? （3）根據(jù)材料三，說明西周時期周天子的地位怎樣？ ? ? （4）受封的諸侯有哪些權(quán)力和義務(wù)？這說明諸侯國與中央政權(quán)有何關(guān)系？ ? ? 二．西周的滅亡 1．?閱讀29頁小字部分，概括西周滅亡的原因 （1）天災(zāi)：??????? ???????? （2）社會問題： ????? ?，??????

5、 ??，?????? （3）周幽王： ???????? ?????? ?2．結(jié)合夏、商、周的滅亡，歸納它們滅亡的共同原因。 ?3．從夏、商、周的滅亡中，說說你得到的啟示。 ?【課堂小結(jié)】 1、?知識要點： 一個王朝（西周）、 兩個人物（周武王、周幽王）、 三個重要“一”（一場戰(zhàn)役：牧野之戰(zhàn)；一個都城：鎬京；一個制度：分封制） 2、齊讀知識建構(gòu) 課堂大練兵 1．很多同學(xué)都讀過《封神演義》，知道許多精彩的傳說故事。這些故事大約發(fā)生在（???） A.?皇帝時期???????B.?夏朝時期???

6、???C.?商末周初時期?????????D.?春秋戰(zhàn)國時期 2．陜西西安是中國著名的古都之一。它曾經(jīng)是西周的都城，當(dāng)時被稱為（???） A.?西安???????????B.?長安??????????C.?鎬京????????????????D.?朝歌 3．“溥天之下，莫非王土；率土之濱，莫非王臣?！背鲎浴对娊?jīng)》的者句話我們都非常熟悉，它描述的政治格局屬于（??） A.?夏????????????B.?商??????????????C.?西周????????????????D.?東周 4．人們常稱北京一帶為燕薊之地，山東為齊魯大地，山西為三晉之地，這些地名的由來可以追溯到西周時期，與之有關(guān)的政治制度是（??） A.?世襲制????????B.??井田制?????????C.??分封制??????????D.??宗法制 5．“烽火戲諸侯”是一個家喻戶曉的故事。與這個故事有關(guān)的歷史人物是（??） A.?夏桀??????????B.?商紂????????????C.?周武王???????????D.?周幽王 ?