人教版語文二年級下冊第七組第26課《蜜蜂引路》同步練習(xí)(II )卷
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人教版語文二年級下冊第七組第26課《蜜蜂引路》同步練習(xí)(II )卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共108分) 1. (6分)按拼音寫漢字 yǐn________ 路 f ________ 近 tn ________ 天 向dǎo ________ jīng ________ 訝 花cng________ 2. (4分)多音字組詞 當(dāng)dāng________ dng________ 悶mēn________ mn________ 3. (6分)我是拼音小能手 yǐn l________ f jn________ tn tiān________ xing dǎo________ jīng y________ huā cng________ 4. (4分)寫出近義詞 常?!猒_______ 談天—________ 驚訝—________ 仔細—________ 5. (3分)寫出反義詞 常常—________ 陌生—________ 減少—________ 6. (8分)形近字組詞 導(dǎo)________ 蜜________ 蜂________ 采________ 異________ 密________ 峰________ 彩________ 7. (8分)在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。 —________小山 —________房子 一 ________火車 一________草地 —________園子 一 ________蜜蜂 一________飛機 —________手絹 8. (2分)選詞填空。 常常 往常 ①今天我六點就起床了,________ 這時候我還在睡覺。 ②放學(xué)后,他________ 到后操場打球。 9. (1分)按照法布爾做試驗的過程,把正確的順序?qū)懴聛怼? ①為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號。 ②一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋里。 ③然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙袋,把它們放出來。 ④我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢? ⑤那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。 ⑥這時候起風(fēng)了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。 正確順序:________ 10. (6分)我會選 因為……所以…… 不是……而是 盡管……但 ①________蜜蜂有辨認方向的能力,________無論飛到哪里,它總是可以回到原處。蜜蜂靠的________超常的記憶力,________一種我無法解釋的本能。 ②________它們逆風(fēng)而飛,沿途都是一些陌生的景物,________他們確確實實飛回來了。 11. (2分)按要求分類 試 引 測 括 誤 途 證 沖 阻 超 左右結(jié)構(gòu)________ 半包圍結(jié)構(gòu)________ 12. (8分)音近字組詞 近________ 進________ 訝________ 芽________ 談________ 淡________ 列________ 烈________ 13. (6分)填入合適的詞語 一間________ 一座________ 一個________ 一只________ 一輪________ 一位________ 14. (5分)造句。 ①談天②驚訝 15. (4分)詞語填空 淡雅的________ 美麗的________ 艷麗的________ 密切的________ 16. (4分)我能用另外一個詞代替加橫線的詞,應(yīng)保持句子的原意。 ①要是我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn),一天之內(nèi),不同的花開放時間是不同的。________ ②深夜氣溫過低,開花也不適宜。 ________ ③一位植物學(xué)家曾有意把不同時間開放的花種在一起,組成花鐘。 ________ ④你只要看看什么花剛剛開放,就知道大致是幾點鐘。 ________ 17. (5分)擴句 ①公司是公司。 ②全體同志都高興得跳了起來。 18. (5分)縮句 ①我從草原來到這。 ②你馬上搬個椅子規(guī)規(guī)矩矩地坐到我這邊來。 19. (5分)修改病句。 ①我們嚴肅地研究了職工們的建議,又虛心地征求了專家們的意見。 ②既然你來了,我也該走了。 20. (5分)將下列句子改為陳述句。 ①恐龍的滅絕,難道不是一個謎嗎? ②冬天來了,春天還會遠嗎? 21. (6分)根據(jù)意思寫詞語 閑談,很隨便地說話。________ 過去的一段日子,過去的通常情況。________ 指自己直接去做。________ 表示事情的結(jié)果與所預(yù)料的相符合。________ 吃驚,感到驚異。________ 帶路的人。________ 22. (5分)改成被字句 ①一片烏云遮住了太陽。 ②我吃完了帶去的水果。 二、 閱讀題 (共3題;共26分) 23. (9分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 列寧一邊________一邊________,發(fā)現(xiàn)路邊的________里有許多________。他仔細________,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進________的一個園子,園子________有一所小房子。列寧笑著說:“我有________,是您的蜜蜂把我________這兒來的?!? 24. (5分)課內(nèi)理解 列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個園子里,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然就是那個養(yǎng)蜂的人。 (1)這一段共________句。 (2)第一句是寫列寧發(fā)現(xiàn)________。 第二句是寫列寧看到了________。 第三句是寫列寧找到了________。 (3)第三句話里的“果然”表明了什么?________ ①列寧出乎意料找到了養(yǎng)蜂人。 ②列寧所想的完全正確。 25. (12分) 螞蟻的趣聞 螞蟻經(jīng)常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物,要是吃不了又拖不回去,就急忙奔(向巢去“搬兵”,把別的螞蟻領(lǐng)來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協(xié)力把食物運回巢去. 螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸角,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動得特別猛烈。 螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛,能憑借陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據(jù)氣味認路,有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味,回來的時候就根據(jù)這種氣味確定路線。 (1)按要求寫詞語。 近義詞: 經(jīng)?!猒_______特別—________ 反義詞: 經(jīng)?!猒_______特別—________ (2)第三自然段是圍繞哪句話來寫的? (3)短文分別從________、________和________三方面介紹了螞蟻的趣聞。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共22題;共108分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 二、 閱讀題 (共3題;共26分) 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 25-1、 25-2、 25-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 蜜蜂引路 人教版語文二年級下冊第七組第26課蜜蜂引路同步練習(xí)II 卷 人教版 語文 年級 下冊 第七 26 蜜蜂 引路 同步 練習(xí) II
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