《2020七年級生物下冊 第五單元 第14章 生物的命名和分類 第2節(jié) 生物檢索表學案2（無答案）（新版）蘇科版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2020七年級生物下冊 第五單元 第14章 生物的命名和分類 第2節(jié) 生物檢索表學案2（無答案）（新版）蘇科版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、生物檢索表
學
習
目
標
1、 能夠舉例說出查閱生物檢索表的方法
2、 嘗試根據生物檢索表對生物進行分類
3、 舉例說出我國特有的珍稀動物
4、 列舉我國保護珍稀生物的自然保護區(qū)和有關的法律法規(guī)。
重
難
點
1、 嘗試根據生物檢索表對生物進行分類
2、 關注我國特有的珍稀動物
自
學
指
導
閱讀課本第121頁,學習生物檢索表的使用;并嘗試查閱生物檢索表.
閱讀課本第123頁,學習我國特有的珍稀動物及珍稀動物的保護，知道我國保護珍稀生物的自然保護區(qū)和有關的法律法規(guī)。
學 習 過 程
自
學
檢
2、
測
1、 我們鑒別生物種類的一種常用工具是什么？
2、 嘗試根據生物檢索表，查閱桃、貓、銀杏、魚是屬于哪一類生物？
3、 國家一級保護動物有哪些？
4、 我國的自然保護區(qū)有哪些，分別保護哪些生物？
合
作
訓
練
如何編寫生物檢索表,分類依據不同編寫的檢索表相同嗎?
歸
納
總
結
本節(jié)課你學到什么？
當
堂
訓
練
1、 生物檢索表是鑒別___________________的一種常用工具,科學家根據______________存在的相似和相異的特點,將生物________的工程記錄下來,編制了生物檢索表.
2、 保護珍稀動物的有效措施是__________,建立四川臥龍、王朗保護區(qū)保護___________________________、_____________________，青?？煽晌骼锉Ｗo區(qū)保護____________________________.
當
堂
作
業(yè)
練習冊49-50
學
后
反
思
2020七年級生物下冊 第五單元 第14章 生物的命名和分類 第2節(jié) 生物檢索表學案2（無答案）（新版）蘇科版
