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(云南專版)2019年中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 滾動小專題(三)氣體的制取、凈化與干燥習(xí)題

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1、 滾動小專題(三) 氣體的制取、凈化與干燥 類型一 常見氣體的制取   (2015·曲靖)根據(jù)下圖回答下列問題: (1)寫出儀器②的名稱__集氣瓶__。 (2)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2H2O22H2O+O2↑__。 (3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置__E或G__(填序號)可用于實驗室制取CO2,若將發(fā)生裝置改為C,其優(yōu)點是__可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止__。 (4)實驗室中常用氯化銨和熟石灰的固體混合物加熱制取氨氣。通常狀況下,氨氣是一種無色、有刺激性氣味的氣體,極易溶于水,密度比空氣小。實驗室欲制取氨氣,可選擇的發(fā)生裝置是__A__(填序號),

2、若用裝置G收集一瓶氨氣,則氨氣應(yīng)從__b__(填“a”或“b”)端通入,多余的氨氣應(yīng)進(jìn)行處理,防止污染環(huán)境。 類型二 氣體的凈化與干燥  (2015·云南)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題: 圖1 圖2 (1)請寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①__酒精燈__;②__長頸漏斗__。 (2)A、E裝置組合可用于實驗室制取并收集氧氣,選擇E裝置收集氧氣的理由是__氧氣不易溶于水__ 。實驗結(jié)束后,應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出,再熄滅酒精燈,其目的是__防止水倒流,使試管炸裂__。 (3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w可選用的發(fā)生

3、裝置是__B__(填序號),反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。實驗中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w?;煊猩倭康穆然瘹錃怏w和水蒸氣,某同學(xué)利用圖2除雜裝置,得到了純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w,F(xiàn)中飽和NaHCO3溶液的作用是__除去二氧化碳?xì)怏w中混有的氯化氫氣體__。有同學(xué)認(rèn)為只需用NaOH固體便可以把雜質(zhì)同時除去,你認(rèn)為是否可行,說明理由:__不可行,因為NaOH固體不僅會吸收氯化氫氣體和水,同時還會把二氧化碳?xì)怏w吸收__。 一、選擇題 1.(2018·泰安)實驗室制取氣體選擇收集方法時,下列氣體性質(zhì)不需考慮的是(B) A.密度 B.可燃性 C.溶

4、解性 D.能否與水反應(yīng) 2.(2017·南京)實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是(A) A.裝置①和⑤組合可以用來制取氧氣 B.裝置②和③組合可以用來制取氫氣 C.裝置②和④組合可以用來制取二氧化碳 D.裝置②可以較好地控制反應(yīng)速率 3.(2018·湖州)下圖所示的裝置有很多用途,下列使用方法不正確的是(A) A.排水法收集氧氣時,由a口進(jìn)氣 B.排空氣法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣 C.排水法收集氫氣時,由b口進(jìn)氣 D.排空氣法收集二氧化碳時,由a口進(jìn)氣 二、實驗與探究 4.(2017·昆明)如圖為實驗室常用裝置。     a    b    c 

5、    d (1)寫出儀器①的名稱__長頸漏斗__。 (2)實驗室用a裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2H2O22H2O+O2↑__。 (3)a裝置可用于實驗室制二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水,若澄清石灰水__變渾濁__,則該氣體為二氧化碳。 (4)若在實驗室收集氫氣,應(yīng)選擇的收集裝置為__b(或d)__(填序號)。 5.(2017·云南)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合下列裝置圖回答問題: A    B   C   D     E (1)寫出標(biāo)注儀器的名稱:a.__酒精燈__,b.

6、__試管__。 (2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__A__(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是__2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的__分解__反應(yīng)。若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是__將帶火星的木條伸到瓶口,若木條復(fù)燃,則氧氣已收集滿__。 (3)選用E裝置收集氣體時,下列實驗操作正確的是__①③__(填序號)。 ①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中 ②導(dǎo)管口開始有氣泡放出時,立即將導(dǎo)管口移入集氣瓶 ③收集氣體后,將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽 (4)實驗室中一般用鋅粒和稀硫酸在常溫下制取氫氣,制取氫氣應(yīng)

7、選擇的發(fā)生裝置是__B__(填字母)。 (5)適合用D裝置收集的氣體必須具有的性質(zhì)是__密度小于空氣,無毒,且不與空氣反應(yīng)__。 6.(2018·曲靖)下圖是實驗室制取氣體的常用裝置,請結(jié)合圖示回答下列問題。 (1)寫出圖中標(biāo)號②的儀器名稱__長頸漏斗__。 (2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的方法制取一瓶氧氣,應(yīng)選擇的裝置組合是__AC或AE__,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__2KClO32KCl+3O2↑__。 (3)實驗室用石灰石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)反應(yīng)方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。某同學(xué)將制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中,

8、未觀察到明顯現(xiàn)象,其可能的原因是__所用鹽酸濃度過大__(合理即可)。 (4)裝置F中的氣球是“魔幻可變氣球”。實驗前,裝置F中分液漏斗的活塞均處于關(guān)閉狀態(tài)。打開__右__(填“左”或“右”)邊分液漏斗的活塞并輕輕振蕩集氣瓶,可觀察到氣球變大。 7.(2018·昆明五華區(qū)模擬)如圖是初中化學(xué)實驗室制取氣體的常用裝置,請回答下列問題: (1)標(biāo)號a的儀器名稱為__水槽__; (2)某同學(xué)用裝置A、F組合分解高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__,實驗結(jié)束后要先將導(dǎo)管移出水面,后__熄滅酒精燈__; (3)實驗室可以選擇B裝置來制取

9、CO2氣體,發(fā)生反應(yīng)的方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__,若要用E裝置干燥CO2氣體,E中應(yīng)放入的物質(zhì)名稱是__濃硫酸__; (4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__A__。 8.(2018·保山市騰沖縣模擬)化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。請結(jié)合圖示回答問題: 圖1 (1)寫出儀器a的名稱:__錐形瓶__。 (2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__B__(填字母)。用E裝置收集氧氣,若氧氣不純,可能的原因是__剛有氣泡冒出就立刻收集__。 (3)雨欣同學(xué)選用圖

10、1中的__A__(填字母)裝置制取二氧化碳并與圖2裝置連接驗證二氧化碳能與水反應(yīng)生成一種酸性物質(zhì)。F的作用是除去氯化氫氣體,G中的試劑是__濃硫酸__。當(dāng)通入二氧化碳一段時間后,H中紙花__不變色__,I中的紙花__變紅__。 圖2 9.(2017·麗江實驗學(xué)校月考)根據(jù)下圖裝置,回答下列有關(guān)問題:     A     B     C      D          E      F       G (1)裝置圖中儀器a的名稱為__集氣瓶__。 (2)實驗室用加熱高錳酸鉀固體制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是__AD(或AF或AG)__,其化學(xué)方程式為__2K

11、MnO4K2MnO4+MnO2+O2↑__,該發(fā)生裝置還需完善的是__在試管口放一團(tuán)棉花__。 (3)若用G裝置采用排空氣法收集氫氣,氫氣應(yīng)從__c__(填“b”或“c”)端進(jìn)入集氣瓶。 (4)實驗室制取二氧化碳最好選用的發(fā)生裝置是__C__,該裝置與另一個可選用的裝置相比,其主要優(yōu)點是__能控制反應(yīng)發(fā)生和停止__,收集二氧化碳的裝置可選__F或G__。 10.(2017·大理四中段考)根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖,回答下列問題:        A       B      C    D     E        F (1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:①__酒精

12、燈__;②__水槽__。 (2)實驗室用A裝置制備氧氣時需在管口放一團(tuán)棉花,此時試管中棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是__溫度未達(dá)到棉花的著火點__。為收集得到較純凈的氧氣,可選用的收集裝置為__E__(填字母序號)。 (3)某同學(xué)用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制反應(yīng)速率,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是__C__(填字母序號)。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑__。用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是__防止二氧化碳溶于水__,植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果__無__(填“有”或“無”)明顯影響。 5

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