《二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第4課 彩泥世界快樂(lè)多 ▏人教版（2014秋） (6)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案-第4課 彩泥世界快樂(lè)多 ▏人教版（2014秋） (6)（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 彩泥世界快樂(lè)多 （二年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第四課第二課時(shí)） 古冶區(qū)前殷各莊小學(xué) 任課教師：趙麗屏 教學(xué)目標(biāo)： 1、初步掌握超輕粘土的制作方法與技法。 ? 2、用超輕粘土動(dòng)手制作各種手工藝品。 ? 3、在合作過(guò)程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力。 教學(xué)重、難點(diǎn)： 1、學(xué)習(xí)超輕粘土制作方法及其運(yùn)用。 2、學(xué)習(xí)超輕粘土的色彩搭配。 教具學(xué)具：課件、超輕粘土及相關(guān)的圖片、牙簽、小工具等。 教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入 ?1、上節(jié)課同學(xué)們都展示

2、了橡皮泥制作的豐采，今天，老師為了同學(xué)們擁有更多的樂(lè)趣，給同學(xué)們帶來(lái)了一位新朋友，教師拿出盒裝或袋裝的超輕粘土問(wèn)是什么？學(xué)生回答。 ? 2、教師介紹超輕粘土的特點(diǎn)（對(duì)比介紹橡皮泥與超輕粘土的不同點(diǎn)，并強(qiáng)調(diào)超輕粘土更環(huán)保，是同學(xué)們的首選） ? 3、那么，同學(xué)們你們想不想用自己靈巧的雙手來(lái)把它們變成更精美的作品呢？想。 4、好，今天就讓我們?cè)僖黄鹱哌M(jìn)彩泥的世界，感受這樣不同的彩泥帶給我們的神奇的魅力。板書(shū)課題。 （二） 學(xué)習(xí)并掌握粘土制作的方法 1、 教師示范制作粘土作品（小豬），并介紹步驟（先將粉色和紅色粘土分別捏成一個(gè)半圓形，再將兩個(gè)半圓粘在一起，然后將小豬的鼻

3、子、耳朵、腿做好粘好，最后將眼睛、豬蹄等細(xì)小的部分一一粘好，一只可愛(ài)的小豬就做好了。）（學(xué)生邊聽(tīng)邊觀察） 找同學(xué)說(shuō)制作步驟。 2、教師總結(jié)制作步驟。 3、看，老師還把它們變成了什么？（出示課件粘土的其它作品，學(xué)生說(shuō)出步驟，老師可作適當(dāng)補(bǔ)充。教師總結(jié)并板書(shū)制作步驟） （三）能力展示（學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐） ? 接下來(lái)就是最激動(dòng)人心的時(shí)刻了，請(qǐng)同學(xué)們伸出你們這雙靈活的小手，老師相信你們一定能制作出優(yōu)秀的作品來(lái)，有信心做到嗎？ ? 請(qǐng)小組合作，動(dòng)手實(shí)踐，用粘土去表現(xiàn)生活中的事物。 （提示：制作過(guò)程要注意使用安全以及桌面與地面的清潔） （老師重點(diǎn)輔導(dǎo)） （四）展示評(píng)比 ? 將學(xué)生的作品放在各自桌上，集體選出較突出作品，請(qǐng)作者上臺(tái)展示并介紹其制作步驟。 （五）課堂總結(jié) ? 1、找學(xué)生說(shuō)收獲。 ? 2、老師總結(jié)：粘土的制作方法可不僅僅是這些，在平時(shí)你們可以自己動(dòng)手制作去探索，你們就會(huì)覺(jué)得粘土制作是一個(gè)非常精彩的世界。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 彩泥世界快樂(lè)多 先整體，后局部