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1、第3單元 第6章 綠色植物的光合作用和呼吸作用
第4節(jié) 植物的呼吸作用 課時(shí)訓(xùn)練
一、選擇
1、植物的呼吸作用發(fā)生在 ?。ā 。?
A.白天 B.全天 C.黑夜 D.黎明
2、下列有關(guān)葉片進(jìn)行呼吸作用的概述中,正確的結(jié)論是 ?。ā 。?
A.白天行光合作用,夜間行呼吸作用 B.光下光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度
C.光合作用的進(jìn)行先于呼吸作用 D.呼吸作用在葉表皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行
3、除了下列哪一項(xiàng)以外,其余現(xiàn)象都表明植物進(jìn)行了呼吸作用 ?。ā 。?
A.大量潮濕種子周圍的空氣可使澄清的石灰水變渾濁
B
2、.貯存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和許多
C.地窖內(nèi)的蔬菜腐爛散發(fā)出霉味
D.進(jìn)入貯存大量水果的地方,點(diǎn)燃蠟燭發(fā)現(xiàn)火焰不大,燃燒不旺
4、呼吸作用的實(shí)質(zhì)是 ?。ā 。?
A.分解有機(jī)物,釋放能量 B.合成有機(jī)物貯存能量
C.吸收氧氣,放出二氧化碳 D.吸收二氧化碳,放出氧氣
5、一個(gè)密閉的保溫裝置中裝有正在萌發(fā)的種子,每隔一段時(shí)間測定其內(nèi)的溫度和氧氣含量,并將結(jié)果繪制成曲線。如果橫軸表示時(shí)間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能夠正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時(shí)間變化的是 (
3、 )
6、正確表達(dá)呼吸作用過程的反應(yīng)式是 ( ?。?
A.水+二氧化碳→有機(jī)物+氧+能量 B.有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量
C.有機(jī)物+二氧化碳→水+氧+能量 D.水+氧→有機(jī)物+二氧化碳+能量
7、甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別很大,詳見下表:
平均
溫度
甲地
乙地
白天
33℃
33℃
夜間
12℃
22℃
根據(jù)資料推理正確的選項(xiàng)是( ?。?
A.甲地夜間
4、溫度較低,甜瓜的呼吸作用弱,有機(jī)物的消耗少
B.乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用弱,有機(jī)物的消耗多
C.甲地夜間溫度較低,甜瓜的呼吸作用強(qiáng),有機(jī)物的消耗多
D.乙地夜間溫度較高,甜瓜的呼吸作用強(qiáng),有機(jī)物的消耗少
二、填空
1.下圖是探究呼吸作用產(chǎn)物的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請據(jù)圖回答:
(1)A瓶內(nèi)NaOH溶液的作用是 。
(2)D瓶內(nèi)石灰水的作用是 。
(3)若將萌發(fā)的種子換成大豆幼苗,應(yīng)對C裝置進(jìn)行 處理,目的是
5、 。
2.甲、乙兩地出產(chǎn)同種甜瓜,甲地甜瓜比乙地的甜。經(jīng)調(diào)查,在甜瓜生長季節(jié),甲、乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同,而溫度條件差別較大,詳見下表。請將下面關(guān)于環(huán)境溫度與呼吸作用
強(qiáng)弱關(guān)系的推理過程補(bǔ)充完整。
平均溫度(℃)
甲地
乙地
白天
33
33
夜間
12
22
(1)因?yàn)榧椎氐奶鸸媳纫业氐奶?,所以甲地甜瓜體內(nèi)所含有機(jī)物比乙地的多。
(2)因?yàn)榧?、乙兩地出產(chǎn)的甜瓜是同一品種,所以有機(jī)物含量多少的差別不是由其體內(nèi)
決定
6、的,而是受外界環(huán)境條件的影響。
(3)因?yàn)樘鸸象w內(nèi)的有機(jī)物由光合作用制造又被呼吸作用消耗,所以外界環(huán)境條件可以通過影響光合作用和呼吸作用的強(qiáng)度來影響其含量。
(4)因?yàn)楣夂献饔迷诎滋爝M(jìn)行,呼吸作用在 進(jìn)行,而兩地外界環(huán)境條件的唯一差別為______________的溫度,所以甲、乙兩地甜瓜體內(nèi)有機(jī)物含量不同是因?yàn)闇囟葪l件對呼吸作用的影響不同。
(5)因?yàn)椋椎靥鸸象w內(nèi)所含有機(jī)物比乙地的多,所以,甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有機(jī)物____________,呼吸作用____________。
(6)又因?yàn)榧椎乇纫业匾归g溫度低,所以,在一定范圍內(nèi),環(huán)境溫度與呼吸作用的關(guān)系
7、為_____________________________________________________________________。
參考答案
一、選擇
1.B 2.B 3.C 4.A 5.C 6.B 7.A
二、填空
1.(1)吸收空氣中的CO2
(2)檢驗(yàn)呼吸作用產(chǎn)生CO2
(3)遮光(放在暗室中) 防止大豆幼苗光合作用吸收CO2
2.(2)遺傳物質(zhì)
(4)全天(只答夜間不得分) 夜間
(5)少 弱
(6)呼吸作用強(qiáng)弱與溫度高低成正相關(guān)(或溫度越高,呼吸作用越強(qiáng);溫度越低,呼吸作用越弱)