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八年級生物下冊 第9單元 保護人類與其他生物的公同家園 第26章 第1節(jié)《人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響》文本素材 (新版)蘇科版

上傳人:陳** 文檔編號:108745615 上傳時間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):3 大?。?3.50KB
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1、人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響 (一)問題探討 提示:1.假如置身于圖中,就會感到自己和他人不僅行動受到了很大的限制,而且正常的生理活動和心理活動也受到了很大的影響,從而感受到每個人都需要有一個合理的生存空間。 2.從表面上看,是由于人口在某一地區(qū)過于集中;從根本上看,是由于人口增長過快以及人口流動過于集中。 3.實際情況是,地球上有些地區(qū)已經(jīng)達到或接近達到“人滿為患”的程度,而不能說整個地球因人口膨脹而超載了。這是因為從整體上看,全球總?cè)丝冢?999年10月12日世界人口達到60億)尚未達到全球能夠承載的總?cè)丝冢▽τ诘厍虻娜丝诔休d能力,目前世界各國的研究部門尚無一致的估算,已有的估算數(shù)字為

2、75億至500億)。 (二)資料分析 提示:1.我國人口急劇增長的主要原因是:生育率較高和逐漸下降的死亡率,形成了巨大的“落差”,從而使人口增長加快;人口基數(shù)過大也是原因之一。 2.人是生物界中的一員,所以,生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。但是,人不同于一般的生物:人具有特別發(fā)達和善于思維的大腦;具有制造工具和能動地調(diào)控人口增長以及能動地改造和保護自然的本領(lǐng),等等。所以,生物種群的消長規(guī)律不完全適用于人口增長的情況。 (三)資料搜集與分析 提示:(1)如果學(xué)生生活在農(nóng)村,還可以到本鄉(xiāng)鎮(zhèn)和本縣的計劃生育、農(nóng)業(yè)、環(huán)保、檔案等部門進行采訪和調(diào)查。如果學(xué)生生活在城市,還可以通過本

3、市的城市規(guī)劃部門或通過互聯(lián)網(wǎng)等進行采訪和調(diào)查。這些途徑都可以快捷地獲取可靠的信息。 (2)有關(guān)人際交往的基本禮儀主要包括:咨詢時要說“您好”、“請”、“對不起”等禮貌用語;要先請長輩坐下,自己再坐下;要細心傾聽、認真記錄、對方說話時不要隨便插話,有不清楚的問題應(yīng)以虛心的態(tài)度請教;咨詢后應(yīng)說“謝謝”、“再見”等禮貌用語。 (3)如果資料繁雜,可以先對資料進行歸納整理和科學(xué)分類。如果有些資料相互矛盾,則應(yīng)仔細分析它們的來源是否可靠、記錄是否準確,必要時需要進行核對甚至重新收集這些資料。 (4)應(yīng)選取那些最具代表性、最能說明問題的數(shù)據(jù)進行分析并制成圖或表格。圖具有一目了然的直觀效果,有三種形式

4、:圓餅圖適用于體現(xiàn)各相關(guān)數(shù)據(jù)在一個總數(shù)據(jù)中各自所占的比例;直方圖適用于對各相關(guān)數(shù)據(jù)的大小進行比較;曲線圖適用于體現(xiàn)某一情況在變化過程中,相關(guān)數(shù)據(jù)依次的動態(tài)變化情況。表格則便于了解相關(guān)的具體數(shù)據(jù)。 (5)可以先進行分工,然后各自進行相關(guān)資料的搜集和整理。分工后,應(yīng)當先檢查是否有遺漏或重復(fù)的項目,再進行資料的搜集、整理和分析。 (四)想像空間 提示:將會因?qū)W生過多和教師、教室以及教學(xué)設(shè)備等過少而明顯影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,還會因?qū)W生過多而使教室內(nèi)空氣流通不好、光線不足和過于擁擠等,影響學(xué)生的身體健康和心理健康。 (五)練習(xí) 基礎(chǔ)題 1.D。 2.提示:“現(xiàn)在的人,有五個孩子都不算多,每個

5、孩子又各有五個孩子。爺爺活著的時候,就有二十五個孫輩了。這就造成了社會上的人口多而物資少,雖然辛勤勞作,生活用品卻依然匱乏”。這句話反映出作者的憂慮:如果不節(jié)制人口增長,將會對家庭和社會增加沉重的負擔(dān)。 拓展題 提示:1.近5年來“世界環(huán)境日”的主題分別是:“拯救地球就是拯救未來”(1999年);“環(huán)境千年,行動起來”(2000年);“世間萬物,生命之網(wǎng)”(2001年);“讓地球充滿生機”(2002年);“水──20億生命之所系”(2020年)。這些主題都與生態(tài)環(huán)境(影響人類與其他生物生存和發(fā)展的一切外界條件的總和)有著直接的關(guān)系,所以說它們都與人口增長有關(guān)。 2.解決這類問題的辦法主要有:通過宣傳教育,使各級行政負責(zé)人、企業(yè)負責(zé)人、全體職工以及當?shù)鼐用穸紭淞⑵鹑丝谂c經(jīng)濟、社會、環(huán)境和資源協(xié)調(diào)發(fā)展的新思維以及走可持續(xù)發(fā)展之路的觀念;各級政府要加大資金的投入,以便大力開展有利于環(huán)保事業(yè)的科學(xué)研究和技術(shù)改造;對于近期無望解決環(huán)境污染的企業(yè),結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整,依法并妥善實施“關(guān)”、“?!?、“并”、“轉(zhuǎn)”。

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