《內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)正東中學七年級生物下冊 第四單元 第二章 人體的營養(yǎng)學案2(無答案) 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯東勝區(qū)正東中學七年級生物下冊 第四單元 第二章 人體的營養(yǎng)學案2(無答案) 新人教版(4頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四單元 第二章人體的營養(yǎng)
年 月 日 星期 第 節(jié)課
姓名
學習素材及學法指導
知識積累或錯題整理
【一】合作復習
1.人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)是:( )
A.蛋白質(zhì) B.無機鹽 C、脂肪 D、糖類
2連線1:
連線2:
缺含鈣無機鹽 發(fā)育不良、味覺障礙
缺含磷無機鹽 地方性甲狀腺腫
缺含鐵無機鹽 缺鐵性貧血
缺含碘無機鹽 厭食、貧血
缺含鋅無機鹽 佝僂病、骨質(zhì)疏松
3.最大的消化腺是____
2、_______.。
4.人的消化系統(tǒng)中,淀粉的消化從_________開始的,蛋白質(zhì)的消化是從_________開始的,脂肪的消化只能在______內(nèi)進行.。
5.消化系統(tǒng)由_________和________組成。
【二】知識反饋訓練:(要求獨立完成,時間30分鐘,滿分100分)
一、選擇題(每小題只有一個正確,4×10=40分)
1.唾液中含有的消化酶主要是( )
A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.過氧化氫酶
2.口腔中的唾液含有的酶可以將淀粉分解為( )
A.葡萄糖 B.麥芽糖 C.蔗糖 D.纖維素
3.下列營養(yǎng)物質(zhì)中,能夠遇碘液變
3、藍色的是( )
A蛋白質(zhì) B脂肪 C淀粉 D維生素
4. 下列營養(yǎng)物質(zhì)中,人體需要量小,但對人體的生理活動作用很大的物質(zhì)是( )
A糖類 B脂質(zhì) C蛋白質(zhì) D維生素
5. 多吃水果和蔬菜有助于預防( )
A夜盲癥 B神經(jīng)炎 C壞血病 D骨質(zhì)軟化癥
6. 如果胃的結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變,會影響哪種食物成分的消化( )
A糖類 B脂肪 C蛋白質(zhì) D維生素
7. 淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中開始化學性消化的器官依次是( )
A口腔、胃、胃 B口腔、小腸、小腸
C口腔、口腔、小腸 D口腔、胃、
4、小腸
8. 消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的不要器官是( )
A口腔 B胃 C小腸 D大腸
9. 下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無關(guān)的是( )
A小腸黏膜有皺襞和小腸絨毛 B小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管
C小腸絨毛壁薄,上有微絨毛 D小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化液
10. 食物安全應(yīng)考慮的問題包括( )
①食物本身是否有毒 ②食物的保質(zhì)期③無機鹽含量④是否被農(nóng)藥等有毒物質(zhì)污染⑤維生素種類⑥食物含能量高低⑦食物的營養(yǎng)價值⑧食物是否發(fā)霉變質(zhì)
A①③⑤⑦ B②④⑥⑧ C①②④⑧ D③⑤⑥⑦
二、非選擇題:(每空2分,共,58分)
1.消化系統(tǒng)是由____
5、________和____________組成的。
2.每日早中晚餐的能量應(yīng)當分別占______、_______、_____。
3.下圖所示,三只試管中各加入淀粉糊2毫升,再向A試管中加入2毫升清水,向B和C試管中各加入2毫升唾液,再向C試管管中滴入一滴
稀碘液。
(1) 三個試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是:
(2) A管 ,B管 __ ,C管 。
(2)將三只試管充分震蕩后,放入盛有37攝氏度溫水的燒杯中,觀察十分鐘,十分鐘內(nèi),C試管的變化是 ,A、B試管 _______。
(3)觀察十分鐘后,再向A、B試管中各加入幾滴碘液,
6、A試管的變化是:__________ ;B試管內(nèi)的現(xiàn)象_____ B試管內(nèi)的現(xiàn)象證明:__________________________________________________
(4)實驗結(jié)果說明:唾液中含有 _____________,可以消化___________。
4.下表是唾液淀粉酶對淀粉的消化作用的實驗記錄,根據(jù)實驗設(shè)計和現(xiàn)象回答問題:
試管號碼
A
B
C
D
E
加入物質(zhì)
漿糊 清水
漿糊 唾液
漿糊、唾液、鹽酸
漿糊、
唾液
漿糊、
唾液
7、溫度
37℃
37℃
37℃
100℃
0℃
時間
10分鐘
10分鐘
10分鐘
10分鐘
10分鐘
加入碘液后的現(xiàn)象
變藍
不變藍
變藍
變藍
變藍
(1) 若以A和B為一組,則其中 是對照組, 是實驗組,實驗?zāi)康氖? 。
(2) 若以B和C為一組,則其中 是對照組, 是實驗組,實驗?zāi)康氖? 。
(3) 若以 B、D和E為一組,則
8、其中 是對照組, 是實驗組,實驗?zāi)渴? 。
(4) 通過實驗得出的結(jié)論是:唾液中含有 ,可以消化
;使唾液中的 發(fā)揮作用所需的條件是 和 。
5.把下列不同的維生素與其相對含量較多的食物及缺乏癥用線連起來。
①魚肝油 a維生素A A壞血
9、病
②全麥粉 b維生素B B 佝僂病
③柑橘 c維生素C C夜盲癥
④胡蘿卜 d維生素D D腳氣病
6. 把下列各種營養(yǎng)成分和它們的主要用途及食物來源用直線連接起來。
①米飯、饅頭 a蛋白質(zhì) A提供能量
②芹菜、韭菜 b纖維素 B 貯存能量
③花生、芝麻 c糖類 C構(gòu)成細胞的基本物
10、質(zhì)
④肉、蛋、奶 d脂肪 D有利于腸胃蠕動
【選做題】
1.關(guān)于我們常說的“垃圾”食品,請找出理解最恰當?shù)囊豁?
( )
A.是不法商販回收的已遭污染的臟食品。
B.不能為人體提供能量和營養(yǎng)的食品
C.經(jīng)不當加工后,原材料所含維生素等營養(yǎng)遭受嚴重破壞,卻又被添加了色素等有害成分的食品。
D.非綠色食品即“垃圾”食品
2.綠色食品的標志是( )
A. B .
c
知識梳理(思維導圖):
口腔
消 淀粉 麥芽糖
11、 葡萄糖
化
酶
膽汁
食 蛋白質(zhì) 氨基酸
物
小腸
脂肪 脂肪微粒 脂肪酸﹢甘油
消化系統(tǒng)的組成
消化道: 咽 胃 大腸 肛門
消化腺:唾液腺:唾液含有淀粉酶,將淀粉轉(zhuǎn)化成
胃腺:胃液初步消化
肝臟:分泌膽汁,進入小腸,膽汁不含消化酶。
胰腺:分泌胰液,胰液含有多種消化酶
腸腺:分泌腸液,進入小腸,腸液含多種消化酶
學習反思: