《山東省東營市第二中學八年級生物 《1.5根的結(jié)構(gòu)與功能》（第二課時）學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《山東省東營市第二中學八年級生物 《1.5根的結(jié)構(gòu)與功能》（第二課時）學案（無答案）（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級生物導學案總第10課時1.5根的結(jié)構(gòu)與功能（第二課時） 授課人： 授課時間： 【學習目標】 1、 說明綠色植物的生活需要水和無機鹽 2、 確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應的觀點，關注科學技術與生產(chǎn)實踐 【學前準備】 【預習導航】 1、吸收部位：通過 吸收土壤中的水分和無機鹽。 2、含氮的無機鹽：促進 和 ，使 繁茂。 3、含磷的無機鹽：促進 的發(fā)育和 的開放，使 、 提早成熟。 4、含鉀的無機鹽：使

2、 健壯，促進 的形成與運輸。 5、無土栽培是指根據(jù)植物生活所需要無機鹽的_________和_________，按照一定的_________配成_________來培養(yǎng)植物。它可以更合理的滿足植物對各類 的需要，產(chǎn)量高、不受 限制、節(jié)約 、清潔無污染。 6、甲管盛有肥沃土壤的浸出液，乙管盛有蒸餾水，各培養(yǎng)一棵大小相同的健壯幼苗，過些日子后觀察這兩棵幼苗的長勢如圖示：回答： ⑴甲苗生長__________顏色___________ ⑵乙苗生長__________顏色___________ ⑶此實驗表明______

3、____________________________________ （4）土壤浸出液與蒸餾水的主要區(qū)別是什么 _____________________________________ (5)植物需要最多的無機鹽是_____________________ (6)缺鐵，果樹會得_________病，缺硼，油菜就會得________病。 【課堂活動】 1、 小紅的爺爺由種棉花改種菠菜，可在施肥時他仍然按給棉花的施肥方法給菠菜施肥，，你覺得他會豐收嗎？ 2、 為什么有的菜農(nóng)在施肥時不用化肥，而用農(nóng)家肥呢？ 3、 有人說：有收無收在于水，收多收少在于肥。你認為這

4、種說法有道理嗎？說出你的理由。 【達標檢測】 1、用以下三種水：①蒸餾水②河水③稻田中的渾水，分別培養(yǎng)同樣大小的番茄幼苗，一段時間后，幼苗的高度可能是（ ） A. ①最高 B. ②最高 C. ③最高 D. 三者一樣高 2、小麥植株衰弱，葉片發(fā)黃，是因為缺乏含哪種元素的無機鹽（ ） A． 鉀B．磷C．氮D．硼 3、“莊稼一枝花，全靠肥當家”，對這句話的理解不正確的是（ ） A． 只要有了肥，莊稼就能生長發(fā)育好B．肥是指植物生長所必需的含氮、磷、鉀等元素的無機鹽C．肥對農(nóng)作物是非常重要的D．合理施肥，有利于農(nóng)作物的生長發(fā)育 4、種植白菜、青菜等葉類

5、蔬菜，應多施（ ） A． 含氮的無機鹽B．含磷的無機鹽C．含鉀的無機鹽D．含鈣的無機鹽 5、植物營養(yǎng)的“三要素”是指（ ）A.氮、磷、鉀B.鋅、鉀、鉬C.硼、鐵、鉬D.鐵、銅、氧 6、請你當一回技術員，利用你所學的生物學知識解答農(nóng)民張伯伯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中遇到的問題 （1）張伯伯買了碳酸氫銨、氯化鉀、過磷酸鈣三種化肥，準備給三種作物施肥，種花生應該施較多的 ；種白菜應該施較多的 ；種甘薯應該施較多的 。 （2）早春種花生往往由于氣溫低和春旱，出苗慢，成活率低。你認為采取 的措施就可解決上述問題。

6、 （3）張伯伯在移栽白菜時，成活率不很高，你認為要想提高成活率應采取的措施有 。 （4）張伯伯在給白菜是化肥時，由于一次施的過多，造成“燒苗”，你認為應急的措施是 。 （5）張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土，但對它的道理說不清楚，你認為這其中的道理是 。 （6）要想使張伯伯家種的棉花，多長果枝，提高產(chǎn)量，應采取的措施是 這是利用了 的原理。 （7）張伯伯家種的玉米在開花時節(jié)遇到連陰雨，若不采取有效措施，果穗以后就會出現(xiàn) ，影響了產(chǎn)量，應該進行 。 【學后反思】