《三年級上冊英語教案-Unit 4 Good habits Lesson 25｜清華版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《三年級上冊英語教案-Unit 4 Good habits Lesson 25｜清華版（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、UNIT 4 GOOD HABITS LESSON 25 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識目標(biāo)。 （1）能聽、說、認(rèn)讀單詞及詞組：line, stand in line. （2）能聽懂、會(huì)說句型：Whose turn? / It's my turn. / I wait for my turn. / Stand in line, please. / Don't cut in line. 2．能力目標(biāo)。 能夠運(yùn)用英語表達(dá)規(guī)則。 3．情感態(tài)度、文化意識、學(xué)習(xí)策略。 用各種可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的活動(dòng)來提高學(xué)生的活躍性，激發(fā)他們參與討論的熱情。同時(shí)通過朗讀、角色扮演等教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生能夠自然地

2、運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容，遵守公共秩序。 【教學(xué)重點(diǎn)】 認(rèn)讀單詞并學(xué)會(huì)line, stand in line. 句型Whose turn? / It's my turn. / I wait for my turn. / Stand in line, please. / Don't cut in line. 【教學(xué)難點(diǎn)】 能夠運(yùn)用英語表達(dá)規(guī)則。 【教學(xué)準(zhǔn)備】 1．教師準(zhǔn)備：多媒體課件、配套音響、自制轉(zhuǎn)盤、單詞卡。 2．學(xué)生準(zhǔn)備：課本及其他學(xué)習(xí)用品。 【教學(xué)過程】 1． 熱身活動(dòng)。 Free talk Teacher: When do you have brea

3、kfast? Students: I have breakfast at… Teacher: What do you do on Sunday? Students: I…. Teacher: That's a good habit. 2．新知呈現(xiàn)與操練。 （1）教師出示ppt中圖片，請學(xué)生觀察圖片。 Teacher: What are they doing? Students: … （2）教師播放錄音，學(xué)生模仿跟讀。然后學(xué)生分小組朗讀，小組分角色展示朗讀。 （3）教師請幾個(gè)學(xué)生模擬課文場景，練習(xí)課文對話。 S1

4、: Whose turn, please? S2: It's my turn. S3: I wait for my turn. S1: Don't cut in line. S2: Stand in line, please. S4: I 'm sorry. 3．鞏固拓展。 （1）接力賽。 若干個(gè)學(xué)生組成一個(gè)小組，學(xué)生依次說一個(gè)句型，后一個(gè)組員說的內(nèi)容必須與前一個(gè)組員說的內(nèi)容相關(guān)或是回答上一個(gè)組員問題，必須保證組員之前所說的話能夠組合成一個(gè)完整的對話。 （2）傳傳看。 若干學(xué)生組成一組，每人說一個(gè)單詞，最后一個(gè)人說整句話?？煞謨山M進(jìn)行比賽，速度快者獲勝。比如I wait for my turn.每人說一個(gè)單詞：I, wait, for, my, turn.最后一個(gè)學(xué)生說I wait for my turn. 4．總結(jié)。 教師引導(dǎo)學(xué)生梳理本節(jié)課的重點(diǎn)詞匯和句型表達(dá)，讓學(xué)生自己總結(jié)出本節(jié)課的收獲，形成對學(xué)習(xí)成果的自我評價(jià)。 【作業(yè)布置】 1．聽錄音，跟讀錄音若干遍。 2．完成課本練習(xí)。