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人教部編版 九年級 專題訓練七 文學常識與名著導讀、專題訓練八 語言運用與綜合性學習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知： 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評分。 一、選擇題 1 . 下列有關(guān)文學常識的表述不正確的一項是（ ） A．“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，使得相關(guān)國家促進了經(jīng)濟發(fā)展的新機遇。 B．《醉翁亭記》的作者是宋代文學家歐陽修，本文是他被貶為滁州太守后寄情山水的一篇佳作，表達了他與民同樂的政治理想。 C．“遷謫”謂官吏因罪降職并流放，其中“遷”指官員的調(diào)動，有升有降，但“左遷”必是升職。 D．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，這些詩歌分為“風”“雅”“頌”三個部分。 2 . 下列文學常識說法不正確的一項是（ ） A．“生員”，明清指經(jīng)本省各級考試入府、州、縣學者，通名生員，習稱秀才。 B．《左傳》又稱《春秋左氏傳》或《左氏春秋》，是春秋時期魯國史官左丘明所作。是我國第一部敘事詳細的編年體史書。 C．“犧牲”，古代祭祀用的牲畜，一般指牛、羊、豬?！恫軇フ搼?zhàn)》中的“犧牲玉帛，弗敢加也，必以信”中的“犧牲”就是此意。 D．“五岳”，五大名山總稱，即東岳泰山、西岳華山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。 3 . 下列文學文化常識表述有誤的一項是 A．古人的年齡有時不用數(shù)字表示，而是用一種與年齡有關(guān)的稱謂來代替，如：“弱冠”是指男子十五歲，“不惑”是指男子四十歲，“花甲”是指男子六十歲。 B．“金榜”是科舉時代殿試錄取的榜，殿試是皇帝主持的考試，考中者為“進士”，殿試第一名叫“狀元”。 C．俄國作家果戈里的代表作《欽差大臣》是一部反映俄國官場腐敗的諷刺喜劇。 D．《鄉(xiāng)愁》是臺灣詩人余光中所作的一首現(xiàn)代詩。詩歌表達了身居孤島的游子對故鄉(xiāng)的思念以及對祖國統(tǒng)一的期盼。 二、語言表達 4 . 閱讀下面關(guān)于名著的調(diào)查表，回答后面的問題。 中學生閱讀名著主要目的的調(diào)查統(tǒng)計 主要目的 人數(shù) 比例 增加知識應付考試 43 86% 提高閱讀寫作能力 27 54% 追求故事情節(jié) 7 14% 提高自身修養(yǎng) 9 18% 娛樂消遣 3 6% 分析上面這組數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是：_____。 5 . 填空。 （1）《春》是一篇_____（體裁），作者朱自清，字_____，原名自華，江蘇揚州人。散文家、詩人、學者。著有詩文集《_____》，散文集《_____》《歐游雜記》《你我》等。其散文多緣情寫景，以景襯情，使作品不僅具有繪畫美，而且富有情趣美和意境美。 （2）全文圍繞一個“春”字展開，著力地描繪了_____圖、_____圖、_____圖、_____圖、_____圖五幅圖畫，把一個花卉爭榮、生機勃勃的春天形象展現(xiàn)在我們的面前。 （3）文章寫春花運用了從_____到_____的順序和_____描寫的方法，寫出了春花__、__、香氣濃郁的特征。 三、名著閱讀 6 . 名著閱讀 ①后來，到一九三六年六月,我的一位中國好友帶給我中國西北出現(xiàn)了使人驚訝的政治局面的消息——這后來終于導致蔣介石總司令被扣押的驚人事件,扭轉(zhuǎn)了中國歷史的潮流。但是，當時對我來說更重要的是，我在得到上述消息的同時，了解到我可能有辦法進入紅區(qū)。 （選自《紅星照耀中國》） 上面劃線句，“驚人事件”，是中國現(xiàn)代歷史上著名的什么事件？請簡述其內(nèi)容。 ②《紅星照耀中國》，紅區(qū)的紅軍有11項紀律。你記得有哪幾條？ 7 . 運用課外閱讀積累的知識，完成下列小題。 （1）下面這段文字出自現(xiàn)代作家______的《駱駝祥子》，句中描寫的“她”是______。 她長得虎頭虎腦，因此嚇住了男人……她什么都和男人一樣，連罵人也有男人的爽快，有時候更多一些花樣。 （2）《海底兩萬里》是______（人名）的“海洋三部曲”之一，小說講述的是一個叫尼摩的船長駕駛自己設(shè)計制造的潛水艇“______”，和生物學家阿龍納斯在海底做兩萬里環(huán)球旅行的故事。 8 . 填空下列小題。 （1）、《西游記》中，師徒一行經(jīng)過千難萬險，終于終得正果，請問：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧被如來封作什么稱號？ 唐僧_____________孫悟空____________豬八戒_____________沙僧_________________ （2）、《西游記》作者_______________，___________朝作家。 9 . 請利用所積累的知識，完成小題。 武松把左手緊緊地揪住頂花皮，偷出右手來，提起鐵錘般大小拳頭，盡平生之力，只顧打。打到五七十拳，那大蟲眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鮮血來。那武松盡平昔神威，仗胸中武藝，半歇兒把大蟲打做一堆，卻似擋著一個錦皮袋。 （1）以上文段選自《水滸傳》，作者是____________，該小說通過寫眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路，鮮明地表現(xiàn)了“_________________________”的主題。 （2）下列對《水滸傳》中人物的評價，不正確的一項是（______） A．宋江謙遜深沉，是《水滸傳》中難以捉摸的人物。 B．林沖足智多謀，是《水滸傳》中不可多得的智者。 C．李逵性情急躁，是《水滸傳》中有勇無謀的典型。 D．武松桀驁不馴，是《水滸傳》中魯葬剛烈的代表。 （3）請結(jié)合選文情節(jié)，將下面回目補充完整。 第二十三回：橫?？げ襁M留客___________________________ （4）金圣嘆評價武松“武松天人者，固具有魯達之闊，林沖之毒，楊志之正，柴進之良，阮七之快，李這之真，吳用之捷，花榮之雅，盧俊義之大，石秀之警者也?！? 請你結(jié)合小說內(nèi)容簡要評價武松的形象。 ___________________________________________ 10 . 《格列佛游記》中飛島國鎮(zhèn)壓叛亂的兩種手段是什么？作者借此抨擊什么？ 11 . 名著閱讀 (1)《駱駝祥子》中，祥子最大的夢想不過是擁有自己的車，卻經(jīng)歷了三起三落。使其失去了生活的信心。請將下列六個情節(jié)，按順序排列。 ①攢三年錢買車 ②用虎妞的錢買車 ③撿駱駝準備買車 ④被孫偵探敲詐 ⑤被大兵搶走 ⑥為安葬虎妞賣車。 (2)《駱駝祥子》中的“駱駝祥子”的外號在什么時候起的___________ (3)西游記中師徒四人取經(jīng)后分別被封為什么？唐僧被封為__________；孫悟空被封為___________；豬悟能封為________；沙悟凈被封為金身羅漢。 12 . 名著閱讀。 （1）閱讀下面的文字，完成后面的題目。 那唐僧在馬上，又唬得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，口不能言。八戒在旁邊又笑道：“好行者！只行了半日路，倒打死三個人！”唐僧正要念咒，行者急到馬前，叫道：“師父，莫念！莫念！你且來看看他的模樣?！眳s是一堆粉骷髏在那里。唐僧大驚道：“悟空，這個人才死了，怎么就化作一堆骷髏？”行者道：“他是個潛靈作怪的僵尸，在此迷人敗本，被我打殺，他就現(xiàn)了本相。他那脊梁上有一行字，叫做白骨夫人?！? …… 一頭拭迸坡前草，兩腳蹬翻地上藤。上天下地如輪轉(zhuǎn)，跨海飛山第一能。頃刻之間不見影，霎時疾返舊途程。你看他忍氣別了師父，縱筋斗云，徑回去了。獨自個凄凄慘慘，忽聞得水聲聒耳，大圣在那半空里看時，原來是東洋大海潮發(fā)的聲響。一見了，又想起唐僧，止不住腮邊淚墜，停云住步，良久方去。 ①上面的文字選自《西游記》“三打白骨精”這一故事，文中“只行了半日路，倒打死三個人！”中的“三個人”是白骨精的三個化身，其中第一個是村姑，請按先后順序?qū)懗龊髢蓚€。 ___________________________。 ②請在文中橫線處填入一個恰當?shù)牡孛? ___________________________。 （2）《___________》是一部通過獵人的狩獵活動記述十九世紀中葉俄羅斯農(nóng)村生活的隨筆集，作者是俄國作家_____________。作品采用見聞錄的形式，體裁風格多樣，語言簡練優(yōu)美，可謂散文化小說、詩化小說的范例。 13 . 請根據(jù)下面的描述，推測人物。 （人物一） 他是一位覺醒的知識分子，為人孤傲，正直倔強，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像n先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，最后落得個悲慘的結(jié)局。 他是__________ （人物二） 她唆使幼童偷母親的首飾變賣，鼓勵他們吃冰，但自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服，卻要打罵。她是一個自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞的婦人，深受封建迷信思想的毒害。 她是__________ 四、綜合性學習 14 . 綜合性學習。 （1）觀察下圖《“文化”人》，完成下面題目。 請將漫畫中顧客的語言修改成委婉的祈使句，用正面勸導的方式，讓營業(yè)員易于接受。 ________________________________________________________ 如果你是一位小記者，針對這一幕所反映的問題，讓你對營業(yè)員進行采訪，請你寫出一段簡短的開場白，以使他認識到不注意食品衛(wèi)生的危害性。 _______________________________________________________ （2）閱讀下面的材料，寫出一個從材料的主要角度探究出的道理。 有兩只螞蟻想翻越一段墻，尋找墻那頭的食物。一只螞蟻來到墻腳就毫不猶豫地向上爬去，可是每當它爬到大半時，就會由于勞累、疲倦而跌落下來。可是它不氣餒，一次次跌下來，又迅速地調(diào)整一下自己，重新開始向上爬去。另一只螞蟻觀察了一下，決定繞過墻去。很快地，這只螞蟻繞過墻來到食物前，開始享受起來；而另一只螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始…… ___________________________________________________________ 15 . 當我們游玩觀景時，總會有異于平常的想法和感受，及時記錄下來，就有可能保留那珍貴的回憶。班級開展“乘興抒情”的綜合性學習，請你參與。 (1)東晉王羲之與一眾好友在蘭亭附近的山水之間游玩，回去后趁著酒興寫下了著名的《蘭亭集序》。此文不僅文質(zhì)優(yōu)美，思想深遠，而且其書法具有極高的藝術(shù)價值，被稱為“天下第一行書”。關(guān)于下圖中的《蘭亭集序》書法作品，說法不正確的一項是（____） A．作品中出現(xiàn)的“之”字形態(tài)寫法各不相同。 B．字的筆畫多露鋒，線條細膩，流暢優(yōu)美。 C．字的結(jié)構(gòu)，體勢較寬，多為左高右低。字的大小相應，長短相間，虛實相生。 D．整幅作品布局上縱有行，橫無列，每行又有搖曳動蕩，變化多姿。 (2)名勝景點總不乏對聯(lián)歌頌。請仔細閱讀下面四副對聯(lián)，選出對應的景點。(只填字母) A．杭州西湖三潭印月 B．黃岡赤壁 C．濟南千佛山趵突泉 D．成都杜甫草堂 ①上聯(lián)：畫閣鏡中看，幻作神仙福地 下聯(lián)：飛泉云外聽，瀉成山水清音（____） ②上聯(lián)：如砥湖平，湖鏡映天湖有月 下聯(lián)：似錦柳軟，柳陰垂地柳藏鶯（____） ③上聯(lián)：銅琶鐵板，大江東去 下聯(lián)：月明星稀，烏鵲南飛（____） ④上聯(lián)：杜陵落筆傷豺虎 下聯(lián)：愛國孤悰薄斗牛（____） 16 . 綜合性學習。 戰(zhàn)爭使人類付出了慘重的代價，21世紀的今天，雖然我們生活在和平的年代，但我們的周邊并不安寧，南海危機未解，薩德反導系統(tǒng)又在虎視眈眈，戰(zhàn)爭的陰霾依然繚繞，為此中學八年級（1）班開展了一次以“世界何時鑄劍為犁”為主題的綜合性學習活動，請你按要求完成下面各題。 （1）請寫一句相對完整的與戰(zhàn)爭有關(guān)的古詩（詞），并列舉一部課外閱讀過的以戰(zhàn)爭為題材的小說。 古詩：_______________________________________________ 小說：_______________________________________________ （2）如果你是我國外交部長王毅，你會 對有關(guān)國家領(lǐng)導人說些什么呢？______________________________________________________________________________ 17 . 我市某初中學校組織了一次以“綻放青春”為主題的綜合實踐活動，請你根據(jù)下列相關(guān)要求回答問題。 (1)以下是該校關(guān)于“青春靚麗計劃” 問卷調(diào)查的結(jié)果，請你根據(jù)這一一結(jié)果，寫出兩條結(jié)論，不出現(xiàn)具體數(shù)字。 學生對青春期相關(guān)內(nèi)容的關(guān)注度 (2)在該校舉行的“最美青春偶像”人物評選活動中，教材里有以下四人人選，請你任選其中一人，寫一段頒獎詞。要求:運用第二人稱，語言簡潔，內(nèi)容符合人物實際，至少使用一種修辭手法，60字左右。 《木蘭詩》中的木蘭《孤獨之旅》中的杜小康 《香菱學詩》中的香菱《我的早年生活》中的丘吉爾 18 . 閱讀下面材料，完成試題。 （材料一）剪紙，又叫刻紙，是我國的一項傳統(tǒng)民間藝術(shù)。剪紙以剪刀或刻刀為工具，在紙上剪刻出豐富多樣的花紋。剪紙可用于裝點生活或配合其他的民俗活動，剪紙藝術(shù)源遠流長，經(jīng)久不息，是中國民間藝術(shù)中的瑰寶。 （材料二）剪紙的用途多樣。它可直接張貼于門窗、墻壁、彩扎之上以為裝飾；也可為禮品、嫁妝、祭品、貢品等提供擺襯；還可用于衣飾、鞋帽、枕頭等刺繡底樣；有時也會作為藍印花布的印版，印染在衣料、被面、門簾、包袱等。 （材料三）剪紙善于把多種物象組合在一起，常?？梢浴耙韵笤⒁狻?。地域的封閉和文化的局限，以及自然災害等逆境的侵擾，激發(fā)了人們對美滿幸福生活的渴求。人們祈求豐衣足食、人丁興旺、健康長壽、萬事如意，這種樸素的愿望便依托剪紙傳達出來。 （1）請依據(jù)（材料一）內(nèi)容概括什么是“剪紙”，要求45字以內(nèi)。 （2）目前，剪紙藝術(shù)正面臨著生存危機。某校擬成立學生剪紙社團，最適合這一社團成立的宣傳口號是： A．剪紙，以象寓意傳遞祝福! B．剪紙，校園學子傳承非遺! C．剪紙，美化環(huán)境人人有責! D．剪紙，美滿生活錦上添花! （3）《水滸傳》是我國古代四大名著之一。小說中一百零八將的故事廣為流傳。請觀察以下剪紙，寫出另外兩位梁山好漢的故事。 A：林教頭風雪山神廟 B： C： （4）日前，嘉定區(qū)博物館正籌劃親子剪紙活動。你作為志愿者收到了主辦方發(fā)來的短信：感謝你擔任本次活動的志愿者。下周六早上8點我們將在嘉定博物館組織統(tǒng)一培訓。愿我們共同攜手，讓剪紙走進千家萬戶。 你的回復： 19 . 填空。 (1)《小石潭記》的“記”是一種文體,可記敘描寫,也可______,是屬于____的范疇。 (2)《小石潭記》的作者是_____,是“唐宋八大家”之一,他擅長寫______,本文是______的第四篇。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 二、語言表達 1、 2、 三、名著閱讀 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 四、綜合性學習 1、 2、 3、 4、 5、 6、