部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練九 現(xiàn)代文閱讀(說(shuō)明文)
《部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練九 現(xiàn)代文閱讀(說(shuō)明文)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練九 現(xiàn)代文閱讀(說(shuō)明文)(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版八年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練九 現(xiàn)代文閱讀(說(shuō)明文) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 考試須知: 1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。 2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 一、現(xiàn)代文閱讀 科技說(shuō)明文閱讀 海洋中的魚(yú)醫(yī) ①生活在海洋中的魚(yú)類(lèi),也有自己的醫(yī)生——一種體態(tài)小巧,行動(dòng)輕盈的小魚(yú)。魚(yú)醫(yī)給魚(yú)治病,不是通過(guò)用藥,而是用尖尖的嘴巴為病魚(yú)清除細(xì)菌和壞死的細(xì)胞。實(shí)際上魚(yú)醫(yī)是以病魚(yú)身上的寄生蟲(chóng)為美味佳肴的。 ②病魚(yú)就診時(shí),必須頭朝下,尾巴朝上,筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病,那么病魚(yú)就得乖乖地張大嘴巴讓魚(yú)醫(yī)鉆進(jìn)嘴里去。病魚(yú)會(huì)不會(huì)把魚(yú)醫(yī)吃掉呢,根據(jù)海洋學(xué)家的觀察分析,這種事情不會(huì)發(fā)生。即使是遇上敵害,病魚(yú)也會(huì)將魚(yú)醫(yī)吐出后再逃之夭夭。 ③海洋學(xué)家試圖在魚(yú)醫(yī)經(jīng)?;顒?dòng)的水域?qū)Ⅳ~(yú)醫(yī)捉走,結(jié)果,前往求醫(yī)的大為減少。令人驚訝的是,魚(yú)醫(yī)失蹤兩周后,該水域的很多魚(yú)都染上疾病,一些魚(yú)的鱗、腮和鰭上開(kāi)始出現(xiàn)膿腫。海洋學(xué)家又做了一個(gè)試驗(yàn),在一些魚(yú)池中放有魚(yú)醫(yī),而在另一些魚(yú)池中不放魚(yú)醫(yī)。結(jié)果,有魚(yú)醫(yī)的水池里,魚(yú)都不生病,而在沒(méi)有魚(yú)醫(yī)的水池中,疾病迅速蔓延。 ④魚(yú)醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。一位海洋生物學(xué)家曾連續(xù)6小時(shí)在水中觀察魚(yú)醫(yī)治病,經(jīng)他統(tǒng)計(jì),一條魚(yú)醫(yī)在這6小時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了300條病魚(yú)! ⑤海洋學(xué)家還發(fā)現(xiàn),拜訪魚(yú)醫(yī)的病魚(yú)以雄魚(yú)居多。有時(shí),一條雄魚(yú)一天中竟幾次找不同的魚(yú)醫(yī)看病。經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),原來(lái)是雄魚(yú)間為了爭(zhēng)奪雌魚(yú),常常發(fā)生激烈的“情戰(zhàn)”,因而負(fù)傷的機(jī)會(huì)較多。此外,海洋學(xué)家還發(fā)現(xiàn),有些雄魚(yú)根本沒(méi)有負(fù)傷,也沒(méi)有病,但它們?nèi)匀活l繁地去找魚(yú)醫(yī)。對(duì)此,他們猜想,雄魚(yú)們可能是為了取悅雌魚(yú),而找魚(yú)醫(yī)為自己“美容”的。 1 . 下列說(shuō)法不符合文意的一項(xiàng)是( ) A.魚(yú)醫(yī)給魚(yú)治病,實(shí)際上是以病魚(yú)身上的寄生蟲(chóng)為美味佳肴。 B.根據(jù)海洋學(xué)家觀察分析,即使遇上敵害,病魚(yú)吃掉魚(yú)醫(yī)的事情也不會(huì)發(fā)生。 C.魚(yú)醫(yī)治病的速度快得令人難以置信,一條魚(yú)醫(yī)6小時(shí)內(nèi)可以醫(yī)治300條病魚(yú)。 D.雄魚(yú)去找魚(yú)醫(yī)治病的唯一原因,是因?yàn)樾埕~(yú)間為了爭(zhēng)奪雌魚(yú)發(fā)生激戰(zhàn),經(jīng)常負(fù)傷。 2 . 下列關(guān)于本文語(yǔ)言的運(yùn)用分析正確的一項(xiàng)是( ) A.“一位海洋生物學(xué)家曾連續(xù)6小時(shí)在水中觀察魚(yú)醫(yī)治病,經(jīng)他統(tǒng)計(jì),一條魚(yú)醫(yī)在這6小時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了300條病魚(yú)!”中的“竟”字是表示范圍的限制。 B.“對(duì)此,他們猜想,雄魚(yú)們可能是為了取悅雌魚(yú),而找魚(yú)醫(yī)為自己‘美容’的。”中的“可能”一詞表估計(jì),用得不準(zhǔn)確。 C.“病魚(yú)就診時(shí),必須頭朝下,尾巴朝上,筆直地懸浮在水中。”中的“必須”一詞強(qiáng)調(diào)了病魚(yú)就診時(shí)采用的唯一姿勢(shì)。 D.“經(jīng)過(guò)觀察發(fā)現(xiàn),原來(lái)是雄魚(yú)間為了爭(zhēng)奪雌魚(yú),常常發(fā)生激烈的‘情戰(zhàn)’,因而負(fù)傷的機(jī)會(huì)較多?!边\(yùn)用了平實(shí)的說(shuō)明語(yǔ)言。 3 . 下列關(guān)于本文說(shuō)明方法的運(yùn)用分析不正確的一項(xiàng)是( ) A.“經(jīng)海洋學(xué)家統(tǒng)計(jì),一條魚(yú)醫(yī)在這6小時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了300條病魚(yú)!”運(yùn)用了列數(shù)字的方法,給人以具體、準(zhǔn)確的印象。 B.選文第⑤段運(yùn)用了舉例子的方法,通過(guò)具體的、有代表性的例子來(lái)說(shuō)明事物。 C.選文第③段運(yùn)用了分類(lèi)別的方法,讓我們清楚、全面地認(rèn)識(shí)事物。 D.選文第①段的第一句運(yùn)用了打比方的方法有助于把說(shuō)明的對(duì)象說(shuō)得更具體、生動(dòng)。 現(xiàn)代文閱讀 電池短路后也能“自恢復(fù)” 謝聰鑫 近日,中科院大連化物所研發(fā)了一種新型鋅碘液流電池技術(shù)。這種能“起死回生”的神奇電池有望用作大規(guī)模儲(chǔ)能技術(shù),解決目前風(fēng)能、太陽(yáng)能等發(fā)電不連續(xù)、不穩(wěn)定的難題,實(shí)現(xiàn)清潔能源高效利用。 鋅碘液流電池作為一種新型的電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù),采用高比容量、高活性的鋅離子作為負(fù)極活性物質(zhì),具有高能量密度、高安全性的優(yōu)勢(shì)。此外,鋅碘液流還選用高比容量、高工作電壓的碘電對(duì)做正極活性電對(duì),進(jìn)一步提高了電池整體的能量密度,展現(xiàn)廣闊的應(yīng)用前景。然而,與其他鋅基電池一樣,鋅負(fù)極的“枝晶問(wèn)題”是其商業(yè)化發(fā)展道路上的一大難關(guān)。 鋅負(fù)極在不斷充放電過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生不規(guī)則的鋅枝晶,這種“樹(shù)狀結(jié)構(gòu)”的枝晶會(huì)在循環(huán)過(guò)程中不斷生長(zhǎng),最終刺穿電池的膜,造成電池短路,嚴(yán)重影響電池的循環(huán)壽命。 如何抑制鋅枝晶呢?科研人員想出了一個(gè)辦法:通過(guò)膜結(jié)構(gòu)和電解液的優(yōu)化讓產(chǎn)生的鋅枝晶不能穿過(guò)膜;或者將部分已經(jīng)穿過(guò)膜的鋅枝晶自動(dòng)消除。這種新的思路看似反其道而為之,實(shí)際上則是順勢(shì)而為,為鋅基電池負(fù)極穩(wěn)定性提高提供了新途徑。在這一思路的指導(dǎo)下,中科院大連化物所儲(chǔ)能技術(shù)研究部的科學(xué)家們研發(fā)了上述的長(zhǎng)壽命可自恢復(fù)的鋅碘液流電池技術(shù),通過(guò)使用廉價(jià)的聚烯烴多孔膜和高穩(wěn)定性電解液,實(shí)現(xiàn)電池的長(zhǎng)期循環(huán)以及電池短路后的自恢復(fù)。 這種新電池優(yōu)點(diǎn)很多,最奇妙的就是耐用性強(qiáng),還能自己“復(fù)活”。在充電過(guò)程中,聚烯烴多孔膜孔徑中充滿(mǎn)了氧化態(tài)的正極電解液,當(dāng)鋅枝晶生長(zhǎng)到膜孔內(nèi)部后,氧化態(tài)的電解液可將鋅枝晶溶解掉,從而防止鋅枝晶造成電池短路,實(shí)現(xiàn)電池的長(zhǎng)壽命循環(huán)。 據(jù)介紹,研究團(tuán)隊(duì)將單電池進(jìn)一步放大組裝了千瓦級(jí)電堆,該電堆依然可以穩(wěn)定運(yùn)行,能量效率保持在80%左右,仍然具有短路恢復(fù)的特性,有力證明了該體系的可靠性和實(shí)用性。 (選自《人民日?qǐng)?bào)》2018年6月1日) 4 . 下列關(guān)于“鋅碘液流電池”的說(shuō)法,有誤的一項(xiàng)是( ) A.鋅碘液流電池可以成為大規(guī)模儲(chǔ)能技術(shù),解決風(fēng)能、太陽(yáng)能不穩(wěn)定供電問(wèn)題。 B.鋅碘液流電池是一種高能量密度、高安全性的新型的電化學(xué)儲(chǔ)能技術(shù)。 C.鋅碘液流還選用高比容量、高工作電壓的碘電對(duì)做負(fù)極活性電對(duì),進(jìn)一步提高了電池整體的能量密度。 D.鋅碘液流電池有效解決了鋅負(fù)極的“枝晶問(wèn)題”,展現(xiàn)了巨大的商業(yè)運(yùn)用前景。 5 . 下列對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是( ) A.本文是一篇事理說(shuō)明文,主要說(shuō)明順序是邏輯順序。 B.第二段運(yùn)用的主要說(shuō)明方法是作詮釋?zhuān)瑴?zhǔn)確說(shuō)明了鋅碘液流電池的兩大特點(diǎn)。 C.“如何抑制鋅枝晶呢”,這一句準(zhǔn)確引出下文說(shuō)明內(nèi)容,詮釋了鋅碘液流電池的工作原理。 D.“能量效率保持在80%左右”一句中“左右”二字明顯多余,去掉之后文章內(nèi)容沒(méi)有多大變化。 6 . 下列說(shuō)法與原文意思不相符的一項(xiàng)是( ) A.鋅負(fù)極在不斷充放電過(guò)程中,不會(huì)產(chǎn)生不規(guī)則的鋅枝晶。 B.使用廉價(jià)的聚烯烴多孔膜和高穩(wěn)定性電解液,可以提升鋅碘液流電池的耐用性,實(shí)現(xiàn)自恢復(fù)。 C.鋅碘液流電池能量密度高,壽命長(zhǎng),具有高可靠性和實(shí)用性。 D.鋅碘液流電池的發(fā)展為穩(wěn)定清潔能源的供應(yīng)和推廣,提供了可靠的商業(yè)前景。 閱讀《時(shí)尚減肥“輕斷食”》一文,完成后面小題 ①減肥或許是當(dāng)今社會(huì)最火熱的健康話(huà)題。各種宣稱(chēng)能在“不饑餓”的前提下“少吃”的減肥法,吸引了無(wú)數(shù)人前仆后繼。輕斷食,就是其中頗具號(hào)召力的一種。 ②“輕斷食”是一種控制飲食的方式,而不是一種具體的“減肥食譜”。它是指在一定的時(shí)間內(nèi)不吃或者少吃,而在其他的時(shí)間內(nèi)正常進(jìn)食。 ③輕斷食有各種形式。在中國(guó)古代就有“過(guò)午不食”的說(shuō)法,大致相當(dāng)于每天“16小時(shí)斷食”,就是輕斷食的一種形式。古代還有人每天只吃一頓,相當(dāng)于“23小時(shí)斷食”。 ④現(xiàn)在最流行的是“5:2輕斷食”。它是指在7天的一個(gè)循環(huán)之中,5天正常進(jìn)食,兩天大大減少進(jìn)食量。一般原則是,斷食的兩天中女性控制到500大卡(熱量單位),男性控制到600大卡。 ⑤還有比“5:2輕斷食”強(qiáng)度更大的“交替輕斷食”。在這種方式下,每隔一天就斷食一天,斷食那天的食物量是正常飲食的25%,也就是500大卡左右。 ⑥2015年一項(xiàng)關(guān)于輕斷食的研究顯示:“輕斷食能夠有效減肥”,效果是“10周之內(nèi)較以前減少了6到10斤”。也就是說(shuō),跟完全不加控制相比,輕斷食確實(shí)有助于減肥。 ⑦輕斷食的理論依據(jù)是:當(dāng)人體大量減少進(jìn)食,細(xì)胞就處于“逆境狀態(tài)”,會(huì)產(chǎn)生各種“應(yīng)激反應(yīng)”,而這些應(yīng)激反應(yīng)有助于增強(qiáng)細(xì)胞活力、提高人體免疫力。這種理念在理論上說(shuō)得通,在細(xì)胞實(shí)驗(yàn)和動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中也得到了很多驗(yàn)證。除了減輕體重,這些應(yīng)激反應(yīng)還對(duì)降低甘油三酯、膽固醇、血壓、脂肪、血糖等生理指標(biāo),促進(jìn)人體健康甚至延長(zhǎng)壽命,都有一定的積極影響。 ⑧當(dāng)然,輕斷食并不是適合所有人。例如,孩子正處于生長(zhǎng)發(fā)育期,需要保證充足的營(yíng)養(yǎng),所以不能進(jìn)行輕斷食。孕婦、產(chǎn)婦也需要保證營(yíng)養(yǎng)充足,也不應(yīng)該進(jìn)行輕斷食。同時(shí),輕斷食會(huì)導(dǎo)致血糖的大幅波動(dòng),所以也不適合糖尿病人。 ⑨總而言之,跟不加控制的飲食習(xí)慣相比,輕斷食對(duì)于減肥和健康有積極的作用。實(shí)質(zhì)上,它也是減肥金律“少吃多動(dòng)”的一種實(shí)現(xiàn)形式。如果通過(guò)它的“儀式感”和心理暗示,能更好地堅(jiān)持,那么它就有意義。反之,如果不能在根本上做到“總體上減少食物攝入”,而只是應(yīng)付考試般地“斷食時(shí)少吃,不斷食時(shí)暴飲暴食補(bǔ)償”,那么就沒(méi)有意義。 7 . 請(qǐng)說(shuō)說(shuō)第⑥畫(huà)線句子的表達(dá)作用。 8 . 本文第⑥與第⑦兩段能否互換順序?為什么? 9 . 下列對(duì)第⑨段內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是:( ) A.輕斷食對(duì)減肥和健康有積極的作用,是最佳減肥形式。 B.“儀式感”和心理暗示是輕斷食不可或缺的組成部分。 C.輕斷食需從根本上做到“總體上減少食物攝入”才有意義。 D.輕斷食在不斷食時(shí)不能暴飲暴食,但可以適當(dāng)多吃一些。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 部編版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末復(fù)習(xí) 專(zhuān)題訓(xùn)練九 現(xiàn)代文閱讀說(shuō)明文 部編版八 年級(jí) 語(yǔ)文 下冊(cè) 期末 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 訓(xùn)練 現(xiàn)代文 閱讀 說(shuō)明文
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-10905426.html