《廣西桂林市雁山中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第3單元 第1章 第1節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣西桂林市雁山中學(xué)七年級(jí)生物上冊(cè) 第3單元 第1章 第1節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）（新版）新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一節(jié) 藻類、苔蘚和蕨類植物 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．概述藻類植物.苔蘚植物和蕨類植物的形態(tài)特征和生活環(huán)境。 2．藻類植物.苔蘚植物和蕨類植物對(duì)生物圈的作用和與人類的關(guān)系，并樹(shù)立生物體與生活環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)。 3．關(guān)注生物圈中各種綠色植物及其生存狀況。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 重點(diǎn)：藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征、生活環(huán)境、生存狀況。 難點(diǎn)：藻類、苔蘚和蕨類植物的形態(tài)特征。 【教學(xué)過(guò)程】 一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué) 任務(wù)一：藻類植物 1、朗讀教材中的優(yōu)美詩(shī)句，充分發(fā)揮自己的想象力，想象一下詩(shī)中的意境。討論詩(shī)中的植物指的是____________。 2．觀察教材第72～73頁(yè)的彩圖，閱讀教材

2、后，分組討論以下的討論題 （1）藻類植物的生活環(huán)境： （2）藻類植物的形態(tài)特征： （3）藻類植物對(duì)生物圈的作用和與人類的關(guān)系： 任務(wù)二：苔蘚植物 1．說(shuō)說(shuō)在什么地方可以找到苔蘚植物。 2．觀察常見(jiàn)的幾種苔蘚植物。（課前安排同學(xué)做好采集工作） 4人一組，觀察步驟可參照教材第75頁(yè)觀察與思考，邊觀察邊思考討論題。 3．將小組內(nèi)觀察討論交流后，達(dá)成的共識(shí)記錄如下： （1）苔蘚植物的生活環(huán)境： （2）苔蘚植物的形態(tài)特征： （3）苔蘚植物對(duì)生物圈的作用和與人類的關(guān)系： 任務(wù)三：蕨類植物 1．觀察教材上的蕨類植物或標(biāo)本。 2．小組內(nèi)討論交流以下問(wèn)題： （1）蕨類植物的生活環(huán)境

3、： （2）蕨類植物的形態(tài)特征： （3）蕨類植物對(duì)生物圈的作用和與人類的關(guān)系： 二、合作探究 1、說(shuō)一說(shuō)藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物在生物圈中有什么作用？它們與人類有什么關(guān)系？ 2、某地區(qū)修建一座燃煤的火力發(fā)電廠，幾年后，這里許多綠茸茸的苔蘚都不見(jiàn)了，為什么？ （1）請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)內(nèi)容。 種類 生 活 環(huán) 境 形 態(tài) 特 征 代表植物 藻類植物 多數(shù)生活在______中，少數(shù)生活在陸地上的_______處。 沒(méi)有_______，______，______的分化。 苔蘚植物 大多生活在_________的陸地環(huán)境中 有______和______但無(wú)輸

4、導(dǎo)組織。根結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，稱為_(kāi)_____。 蕨類植物 生活在森林和山野的_______環(huán)境中 有_______，________，_______ 的分化，有專門(mén)的輸導(dǎo)組織。 （2）嘗試找出三類植物的相同點(diǎn)。 三、展示、交流 四、點(diǎn)評(píng) 五、小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？ 六、精彩內(nèi)容來(lái)自--www.edＵjQ.com自我檢測(cè) 鞏固提升 1、最容易找到苔蘚植物的環(huán)境是 （ ） A．向陽(yáng)潮濕，無(wú)污染的環(huán)境 B．背陽(yáng)潮濕，有污染的環(huán)境 C．向陽(yáng)干燥，有污染的環(huán)境

5、 D．背陽(yáng)潮濕，無(wú)污染的環(huán)境 2、下列哪種植物不是藻類植物 （ ） A．水綿 B．衣藻 C．滿江紅 D．紫菜 3、苔蘚植物對(duì)空氣中的___________十分敏感。 （ ） A．二氧化碳 B．二氧化硫 C．氧氣 D．一氧化碳 4、有一種植物長(zhǎng)得比較矮小，生活在陰濕的環(huán)境中，莖和葉內(nèi)沒(méi)有輸導(dǎo)組織，這種植物應(yīng)屬于（ ） A．藻類植物 B．苔蘚植物

6、 C．蕨類植物 D．種子植 5、下列哪項(xiàng)不是蕨類植物的作用 （ ） A．可以食用B．可供藥用C．是優(yōu)良的綠肥和飼料D．可以作為魚(yú)類的餌料 6、下列植物中，具有輸導(dǎo)組織的是 （ ） A．腎蕨 B．葫蘆蘚 C．水綿 D．海帶 7．海洋魚(yú)類的食物最終來(lái)源于 （ ） A．海洋藻

7、類 B．小魚(yú) C．小蝦 D．海洋中的種子植物 8．魚(yú)缸長(zhǎng)久不換水，缸的內(nèi)壁上會(huì)長(zhǎng)出綠膜，水會(huì)變成綠色，原因是 （ ） A．水被細(xì)菌污染而成綠色 B．魚(yú)排出的糞便呈綠色 C．水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色細(xì)菌 D．水中含豐富的二氧化碳和魚(yú)的糞便而長(zhǎng)出大量綠色微小的藻類植物 7、古詩(shī)“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的現(xiàn)象，是__________植物大量繁殖的原因。 古詩(shī)“苔痕上階綠，草色入簾青”的詩(shī)句中，“苔”是指__________植物。由此可以判斷，這段臺(tái)階一定處于_______________環(huán)境中。“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇”這是民族英雄岳飛的《滿江紅》，而生長(zhǎng)在水田、池塘中的滿江紅屬于___________植物。