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湖南省常德市第九中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第13課 紅軍不怕遠(yuǎn)征難表格式導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版

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湖南省常德市第九中學(xué)八年級(jí)歷史上冊(cè) 第13課 紅軍不怕遠(yuǎn)征難表格式導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版_第1頁(yè)
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1、第十三課 紅軍不怕遠(yuǎn)征難 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、知識(shí)目標(biāo):掌握紅軍長(zhǎng)征的原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果、意義和長(zhǎng)征的轉(zhuǎn)折點(diǎn)遵義會(huì)議。 2、能力目標(biāo):結(jié)合閱讀長(zhǎng)征示意圖,培養(yǎng)讀圖、填圖的能力,運(yùn)用地圖了解紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)的主要省份、江河,并能說(shuō)出發(fā)生在那里的重大歷史事件。 3、情感教育和價(jià)值觀:通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)勝艱難困苦、勇往直前的革命英雄主義,培養(yǎng)熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛人民軍隊(duì)、熱愛祖國(guó)的感情,珍惜今天的幸福生活。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn) 學(xué)習(xí)重點(diǎn):中央紅軍長(zhǎng)征的主要經(jīng)過(guò)、意義,遵義會(huì)議 學(xué)習(xí)難點(diǎn):培養(yǎng)讀圖、填圖的能力 學(xué)習(xí)過(guò)程與學(xué)法指導(dǎo) 1、認(rèn)真閱讀課文、找出知識(shí)目標(biāo)的內(nèi)容并標(biāo)記

2、。 2、掌握長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)主要就是掌握長(zhǎng)征途中發(fā)生的重大歷史事件,閱讀時(shí)可用箭頭連起來(lái)。 3、掌握遵義會(huì)議的意義主要從一個(gè)核心、三個(gè)挽救、一個(gè)轉(zhuǎn)折去記憶。 在“自主學(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)中我的問(wèn)題: 在“合作探究”中我的問(wèn)題: 。 一、課前檢測(cè):聽寫第12課的內(nèi)容 二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo),導(dǎo)入新課 三、自主學(xué)習(xí)(邊讀、邊寫、邊畫、邊記憶) (

3、閱讀“長(zhǎng)征的開始和遵義會(huì)議”一目,完成1—6小題。) 1、____年_____月蔣介石對(duì)根據(jù)地發(fā)動(dòng)第五次 “圍剿”,由于____和___的錯(cuò)誤指揮,紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。 2、____年____月,中央紅軍開始長(zhǎng)征 3、第五次反“圍剿”失敗后,黨中央被迫放棄?????????????????? ,進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。 4、紅軍在長(zhǎng)征途中人員損失過(guò)半,只剩三萬(wàn)人,是在????????????????????????? 。 5、遵義會(huì)議召開的時(shí)間是???????????????????? 。 6、在長(zhǎng)征途中轉(zhuǎn)折性的事件是?????????? 。它確立了以 為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),挽

4、救了 、挽救了 、挽救了 ,是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。? (閱讀“長(zhǎng)征的勝利”)一目,完成7—11小題。) 7、遵義會(huì)議后紅軍長(zhǎng)征的路線是: 打亂了敵人的追剿計(jì)劃→ ,使紅軍跳出了敵人的包圍圈→強(qiáng)渡 →飛奪 →翻過(guò) →通過(guò) →進(jìn)入 。 8、黨中央和紅一方面軍結(jié)束長(zhǎng)征的標(biāo)志是??????????????????????????? 。 9、長(zhǎng)征結(jié)束的標(biāo)志是??????????????????????????????????????????????????? 。 10、1936年10月甘肅會(huì)

5、寧會(huì)師的隊(duì)伍有??????????????????????????????? 三支隊(duì)伍。 11、紅軍長(zhǎng)征的勝利,粉碎了???????????????????????????? 的企圖,保存了黨和紅軍的?????????????? ,使??????????????????? 轉(zhuǎn)危為安。 四、合作探究 1、思考討論教材61頁(yè)動(dòng)腦筋的問(wèn)題。 ▼2、某旅行社準(zhǔn)備推出一條“紅色之旅”的線路,目的是讓游客“重走長(zhǎng)征路,學(xué)習(xí)革命史”。如果你是這家旅行社的決策者,你準(zhǔn)備怎樣設(shè)計(jì)這條線路?重點(diǎn)應(yīng)推出哪幾個(gè)景點(diǎn)?(結(jié)合課后練一練和活動(dòng)探究1,并完成該練習(xí)) ★3、討論一下你心中的

6、“長(zhǎng)征精神”是什么?作為新時(shí)代中學(xué)生的你應(yīng)該怎么做? 五、達(dá)標(biāo)測(cè)試 (基礎(chǔ)訓(xùn)練)1、1934年,中央紅軍進(jìn)行長(zhǎng)征的主要原因是( ) A、將革命形勢(shì)推向全國(guó) B、第五次反“圍剿”的失利 C、建立新的革命根據(jù)地 D、北上抗日 2、中央紅軍長(zhǎng)征的出發(fā)點(diǎn)是( ) A、中央革命根據(jù)地 B、井岡山革命根據(jù)地 C、川陜根據(jù)地 D、陜甘革命根據(jù) 3、紅軍在長(zhǎng)征途中人員損失過(guò)半是在 ( ) A、沖破敵人四道封鎖線,渡過(guò)湘江以后 B、四渡赤水以后 C、強(qiáng)渡大渡河以后 D、強(qiáng)渡烏江、奪取遵義以后 4

7、、長(zhǎng)征中紅軍打亂了敵人的追剿計(jì)劃的行動(dòng)是( ) A、四渡赤水河 B、巧渡金沙江 C、飛奪瀘定橋 D、翻越大雪山 5、長(zhǎng)征途中,標(biāo)志著紅軍跳出包圍圈的( ) A.攻占遵義  B.巧渡金沙江  C.四渡赤水  D.強(qiáng)渡大渡河 6、挽救了黨挽救了紅軍挽救了革命是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的會(huì)議是( ) A、黨的“一大” B、“八七會(huì)議” C、遵義會(huì)議 D、七屆二中全會(huì) 7、下列不屬于遵義會(huì)議內(nèi)容的是( ) A. 解決了博古等人在軍事上和組織上的“左”傾錯(cuò)誤 B、取消了博古等在軍事上的最高指揮權(quán) C.

8、肯定了毛澤東的正確主張 D.確立了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的總方 8、學(xué)校要組織一次重走長(zhǎng)征路的“紅色旅游”,下列設(shè)計(jì)的路線正確的是 ( ) A瑞金、赤水河、遵義、瀘定橋 B赤水河、瑞金、遵義、瀘定橋 C遵義、瑞金、赤水河、瀘定橋 D瑞金、遵義、赤水河、瀘定橋 9.宣告紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志是( ) A遵義會(huì)議的召開 B.中央紅軍到達(dá)陜北C.跳出敵人的包圍圈 D.三大主力會(huì)師 (能力提升)10、閱讀下列材料,回答問(wèn)題 材料一 中央電視臺(tái)2020年4月9日?qǐng)?bào)道:中央電視臺(tái)《我的長(zhǎng)征》大型電視行動(dòng)今天

9、正式啟動(dòng)。行動(dòng)以重走長(zhǎng)征路為主線,通過(guò)記者和志愿隊(duì)員的親歷,回顧歷史,體驗(yàn)和感受長(zhǎng)征的艱辛和豪邁,展示長(zhǎng)征沿途的新變化。 材料二 紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。.......三軍過(guò)后盡開顏。 ——毛澤東《七律.長(zhǎng)征》 (1)紅軍為什么被迫開始長(zhǎng)征?從哪一年開始? (2)在長(zhǎng)征途中中共召開一次什么重要會(huì)議?這次會(huì)議確立了以誰(shuí)為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)?有何重要?dú)v史意義? (3)“三軍過(guò)后盡開顏”的標(biāo)志是什么? 課堂小結(jié) 一、知識(shí)要點(diǎn): 1、一次遠(yuǎn)征: 2、一次會(huì)議: 3、長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志: 4、兩次會(huì)師: 二、本節(jié)課我的收獲:

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