《江蘇省新沂市第二中學九年級化學下冊 酸、堿、鹽的應(yīng)用教案 （新版）滬教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省新沂市第二中學九年級化學下冊 酸、堿、鹽的應(yīng)用教案 （新版）滬教版（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、酸、堿、鹽的應(yīng)用 教學目標 重點 1、氮肥的特性； 2、NH4+的檢驗方法。 難點 1、氮肥的特性； 2、NH4+的檢驗方法。 教法及教具 試管、酒精、紅色石蕊試液、滴管，氫氧化鈉、碳酸氫銨、硫酸銨、水等 教 學 過 程 教 學 內(nèi) 容 個案調(diào)整 教師主導(dǎo)活動 學生主體活動 （復(fù)習）復(fù)分解的條件： 新授課 一、酸、堿、鹽的應(yīng)用 學生閱讀P199 表7-6 二、化肥的概念 （提問）由學生回答，并在書上劃出來。 三、農(nóng)

2、作物施肥概況 1、為什么要施肥？ （講解） C、H、O等容易滿足；N、O、K不容易滿足，需要從外界補充。 2、肥料的類型： 農(nóng)家肥與化肥。 （講解）農(nóng)家肥與化肥優(yōu)缺點的比較：農(nóng)家肥料 含多種營養(yǎng)元素，但含量小，較難溶于水。 農(nóng)家肥 肥效長，有利于改良 土壤結(jié)構(gòu) 肥效慢 化肥 肥效快 肥效期短，不利 于改良土壤 四、常見化肥的種類和特性 1、化肥的種類 ①氮肥作用：長葉 NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3、NH4HCO3、氨水NH3·H2O、CO(NH2)2 ②膦肥作用：長果實。 磷礦粉、過磷酸鈣、重過磷酸鈣 ③鉀肥作用：長莖 K2

3、SO4、KCl、 ④復(fù)合肥：KNO3、NH4H2PO4、KH2PO4等 注意：營養(yǎng)元素通常指N、P、K ⑤微量元素肥料：硼肥、鋅肥、錳肥、鉬肥、銅肥等 2、化肥的特性： （1）、特性 （演示） (NH4)2SO4+2NaOH==NH3↑+H2O+Na2SO4 現(xiàn)象：濕潤的紅色石蕊試紙變藍。 說明：方程式不要掌握。 （2）、應(yīng)用：NH4+的檢驗方法： （講解） 取樣品后加入堿后放入試管中共熱，用濕潤的紅色石灰蕊試紙放在試管口，若看到紅色石蕊試紙變成藍色，則說明有NH4+。 農(nóng)業(yè)上主要施用的化肥是氮肥、磷肥、鉀肥 ⑴銨鹽氮肥不能與堿性物質(zhì)（如草木灰）混合施用，以免降低肥效。 ⑵磷肥要與農(nóng)家肥料混合施用； ⑶硝酸銨可用作硝銨炸藥，貯存時不可跟易燃物接觸，不能進行撞擊或錘打。 3、肥料的合理施用 一要根據(jù)土壤的結(jié)構(gòu)和農(nóng)作物種類選擇化肥；二要注意化肥和農(nóng)家肥料的合理配用。 （演示）NH4HCO3==NH3↑+H2O+CO2↑ 這個化學方程式要求掌握。 本節(jié)小結(jié)： 常識性了解幾種化肥。 布置作業(yè)： P193 1、2、 板書設(shè)計 （用案人完成） 當堂作業(yè) 課外作業(yè) 教學札記