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第4講光現(xiàn)象 2013 2015年初中學(xué)業(yè)水平考試試題統(tǒng)計(jì)與命題解讀 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)1光的直線傳播1 光源 能夠自行發(fā)光的物體叫作光源 例如太陽(yáng) 恒星 點(diǎn)燃的蠟燭 開(kāi)亮的電燈 閃電 螢火蟲(chóng)等 按獲取方式可將光源分成天然光源和人造光源 2 條件 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播 3 事例 影子的形成 日食 月食 小孔成像 4 應(yīng)用 站隊(duì)看齊 射擊瞄準(zhǔn) 木工判斷木板是否刨平 激光測(cè)距 激光準(zhǔn)直 針孔照相 5 光速 真空中光速約為3 0 108m s 相當(dāng)于每秒繞地球赤道轉(zhuǎn)七圈半 v氣體 v液體 v固體 6 光年 光在1年內(nèi)傳播的距離 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 提示 1 光在不同的介質(zhì)或同種不均勻的介質(zhì)中 不一定沿直線傳播 如光在不均勻大氣中的傳播路線就是彎曲的 2 光客觀存在 而光線是為了表示光而假設(shè)的一種物理模型 就像磁感線是為了表示磁場(chǎng)而假設(shè)的一種物理模型一樣 光線和磁感線現(xiàn)實(shí)中都不存在 3 為了清晰地觀察到光束在不同介質(zhì)中的傳播路徑 研究光的直線傳播實(shí)驗(yàn)需要在弱光線的環(huán)境下實(shí)驗(yàn) 4 顯示光路的方法 在空氣中噴水霧 點(diǎn)燃香煙或蚊香 在液體中滴入幾滴牛奶 或雜質(zhì) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)2光的反射1 光射到兩種介質(zhì)的交界面時(shí) 在界面處被反射回原介質(zhì)中的現(xiàn)象叫作光的反射現(xiàn)象 2 光的反射定律 1 內(nèi)容 反射光線與入射光線 法線在同一平面內(nèi) 三線共面 反射光線和入射光線分居法線兩側(cè) 兩線分居 反射角等于入射角 兩角相等 2 圖示 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 3 理解 光的反射現(xiàn)象中 一條入射光線只有一條對(duì)應(yīng)的反射光線 當(dāng)光線垂直入射時(shí) 入射角等于0度 反射角也等于0度 入射角增大 反射角增大 在光的反射中 光路是可逆的 提示 1 入射角 反射角 是入射光線 反射光線 與法線之間的夾角 而不是入射光線 反射光線 與反射面之間的夾角 2 發(fā)生光的反射時(shí) 先入射 后反射 入射是 因 反射是 果 因此 表述光的反射定律時(shí) 應(yīng)先說(shuō) 反射光線 和 反射角 3 光學(xué)作圖時(shí) 一定要注意以下三個(gè)問(wèn)題 線的虛實(shí) 角的大小 箭頭的方向 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 3 兩種反射 1 光的反射包括鏡面反射和漫反射 2 漫反射和鏡面反射的認(rèn)識(shí) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 提示 1 我們能看到光源 是因?yàn)槲矬w發(fā)出的光進(jìn)入了眼睛 我們能看到本身不發(fā)光的物體 是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了眼睛 2 生產(chǎn)生活中常常利用鏡面反射來(lái)精確控制光的傳播方向 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)3平面鏡成像1 探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn) 1 用玻璃板代替平面鏡的原因 玻璃板既能反射光 又能透過(guò)光 這樣既可以成像 又可以透過(guò)玻璃板看到另一側(cè)的蠟燭 2 用的兩支蠟燭完全相同的原因 方便比較像和物體的大小關(guān)系 3 讓未點(diǎn)燃的蠟燭與虛像完全重合的原因 用未點(diǎn)燃的蠟燭替代虛像 4 未點(diǎn)燃的蠟燭不能與虛像完全重合的原因 玻璃板與桌面不垂直 5 用燭焰作為研究對(duì)象的原因 燭焰明亮 成像清晰 易于觀察 6 在暗室中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的原因 環(huán)境較暗 像相對(duì)就明亮些 7 在虛像處放置光屏的原因 判斷所成像的虛實(shí) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 8 方格紙 或刻度尺 的用途 更好地比較像和物體到平面鏡的距離 9 觀察到玻璃板另一側(cè)有兩個(gè)距離很近的虛像的原因 玻璃板太厚 前后兩個(gè)側(cè)面各成了一個(gè)像 所以選擇薄玻璃板進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 10 多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的目的 更好地發(fā)現(xiàn)普遍性規(guī)律 提示 替代法 實(shí)驗(yàn)時(shí) 在保證實(shí)驗(yàn)效果相同的前提下 將陌生的 復(fù)雜的 難處理的問(wèn)題用熟悉的 簡(jiǎn)單的 容易處理的問(wèn)題替代的方法 上述實(shí)驗(yàn)中 用玻璃板替代平面鏡 用蠟燭替代虛像 都是替代法的利用 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 2 平面鏡成像特點(diǎn)和原理 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 3 實(shí)像與虛像 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 提示 1 平面鏡成像時(shí) 物體和像關(guān)于平面鏡成軸對(duì)稱圖形 2 當(dāng)我們靠近平面鏡時(shí) 會(huì)感覺(jué)到自己在平面鏡中的像越來(lái)越大 這是由于這一過(guò)程中像的視角變大的緣故 實(shí)際上像的大小并沒(méi)有發(fā)生變化 3 鏡中鐘表 的讀數(shù)方法 方法一 在紙的反面根據(jù)指針位置直接讀數(shù) 方法二 實(shí)際時(shí)間 12h 鏡中時(shí)間 方法三 在鐘面上逆向標(biāo)數(shù)后 再根據(jù)新數(shù)字讀數(shù) 方法四 以12和6的連線為對(duì)稱軸 畫出時(shí)針和分針的像再讀數(shù) 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 4 平面鏡 凸面鏡和凹面鏡比較 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)4光的折射1 定義 光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí) 傳播方向發(fā)生偏折的現(xiàn)象叫光的折射現(xiàn)象 2 光的折射規(guī)律 1 內(nèi)容 折射光線與入射光線 法線在同一平面內(nèi) 三線共面 折射光線和入射光線分居法線兩側(cè) 兩線分居 當(dāng)光線由空氣斜射入水中時(shí) 入射角大于折射角 入射角增大 折射角也增大 當(dāng)光線垂直入射時(shí) 光的傳播方向不變 2 圖示 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 3 理解 當(dāng)光線垂直入射時(shí) 入射角等于0度 折射角也等于0度 在光的折射現(xiàn)象中 光路是可逆的 3 光的折射現(xiàn)象 池底變淺 1 原理 從池底A點(diǎn)射來(lái)的光線在水面處發(fā)生折射 折射角大于入射角 眼睛逆著折射光線看去 感覺(jué)光是從A 點(diǎn)射來(lái)的 A 點(diǎn)就是A點(diǎn)的變高 選填 高 或 低 的虛像 2 規(guī)律 在折射成像現(xiàn)象中 折射光線 入射點(diǎn)和像點(diǎn)在同一直線上 這一規(guī)律經(jīng)常用來(lái)進(jìn)行相關(guān)的作圖 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 特別提醒 1 發(fā)生光的折射的原因是光在不同介質(zhì)中傳播速度不同 2 光線發(fā)生折射時(shí) 在介質(zhì)表面處 光線還會(huì)發(fā)生反射 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 考點(diǎn)5光的色散1 光的色散英國(guó)物理學(xué)家牛頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)使太陽(yáng)光分解 在承接的白屏上形成一條彩色光帶 顏色依次是紅 橙 黃 綠 藍(lán) 靛 紫 這種現(xiàn)象叫光的色散 表明白光不是單一顏色的光 而是由各種色光混合而成的 2 色光的三原色 考點(diǎn)1 考點(diǎn)2 考點(diǎn)3 考點(diǎn)4 考點(diǎn)5 3 看不見(jiàn)的光 1 紅外線及應(yīng)用光譜上紅光以外的部分叫紅外線 主要特性是熱效應(yīng)顯著 主要應(yīng)用有 紅外線測(cè)溫儀 紅外線夜視儀 紅外線烤箱 紅外線遙控等 2 紫外線及應(yīng)用光譜上紫光以外的部分叫紫外線 主要特性 化學(xué)作用強(qiáng) 易使底片感光 生理作用強(qiáng) 能殺菌 具有熒光效應(yīng) 可以進(jìn)行防偽 考法1 考法2 考法3 考法4 考法1三種光現(xiàn)象的辨析光的直線傳播 反射 折射會(huì)形成不同的光現(xiàn)象 中考常會(huì)考查 辨認(rèn)某一現(xiàn)象的形成是由于光的哪一個(gè)傳播規(guī)律形成的 以選擇題為主要題型 例1 2015四川資陽(yáng) 下列有關(guān)光現(xiàn)象的四個(gè)情境中屬于光的折射的是 考法1 考法2 考法3 考法4 解析 蠟燭在鏡中的像屬于平面鏡成像 是由于光的反射形成的 故A不符合題意 街道拐角處擴(kuò)大視野應(yīng)用的是凸面鏡 屬于光的反射 故B不符合題意 鉛筆好像 斷 了 是由于光的折射形成的 故C符合題意 手影是由于光的直線傳播形成的 故D不符合題意 答案 C 考法1 考法2 考法3 考法4 方法點(diǎn)撥 1 光在同種 均勻 透明介質(zhì)中沿直線傳播 產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像 激光準(zhǔn)直 影子的形成 日食和月食等 2 光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象 例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影 平面鏡成像 玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的 3 光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí) 就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象 例如水池底變淺 水中筷子變彎 海市蜃樓等都是光的折射形成的 考法1 考法2 考法3 考法4 考法2平面鏡成像特點(diǎn)平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)探究命題 主要從實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程 物理方法 成像原理 作圖等方面考查 例2 2015山東泰安 如圖所示 A B是鏡前一點(diǎn)光源S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡M反射后的兩條反射光線 請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出點(diǎn)光源S和像點(diǎn)S 的位置 并完成反射光路圖 考法1 考法2 考法3 考法4 解析 第一種作法 先將兩條反射光線反向延長(zhǎng)交于一點(diǎn)S 即為像的位置 再通過(guò)平面鏡作出S 的對(duì)稱點(diǎn)S 即為發(fā)光點(diǎn)的位置 并連接S與兩個(gè)反射點(diǎn)畫出入射光線 如圖所示 第二種作法 分別過(guò)反射點(diǎn)垂直鏡面作出法線 畫出兩條入射光線 兩條入射光線的交點(diǎn)S即為發(fā)光點(diǎn)的位置 再通過(guò)平面鏡作出S的對(duì)稱點(diǎn)S 即為像的位置 如圖所示 答案 見(jiàn)解析 考法1 考法2 考法3 考法4 方法點(diǎn)撥本題有兩種作法 第一種作法 根據(jù)反射光線反向延長(zhǎng)后過(guò)像點(diǎn) 作出反光點(diǎn)的像點(diǎn)S 再根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn) 像與物關(guān)于平面鏡對(duì)稱作出發(fā)光點(diǎn)S的位置 補(bǔ)出入射光線 第二種作法 根據(jù)光的反射定律 反射光線 入射光線 法線在同一個(gè)平面內(nèi) 反射光線與入射光線分居法線兩側(cè) 反射角等于入射角 作出兩條反射光線的入射光線 交點(diǎn)即為發(fā)光點(diǎn)的位置 考法1 考法2 考法3 考法4 考法3光的折射規(guī)律主要考查對(duì)光的折射規(guī)律的理解 要熟練掌握光的折射規(guī)律的內(nèi)容 搞清折射角與入射角的關(guān)系 例3如圖所示 水槽里裝有純凈水 一束紅色激光從空氣中以入射角i射到水面上的O點(diǎn) 設(shè)入射光的強(qiáng)度為100 用光傳感器采集水槽底部折射光斑的光強(qiáng)和光屏上收集到的反射光斑的光強(qiáng) 考法1 考法2 考法3 考法4 1 觀察表中數(shù)據(jù)規(guī)律 A處應(yīng)填 光從空氣中射入水中 同時(shí)發(fā)生反射和折射 隨著入射角i由小變大 2 向純凈水里加些粉塵 攪拌均勻重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) 反射光的數(shù)據(jù)變化不大 但從折射光斑處采集到的數(shù)據(jù)大幅下降 是因?yàn)?解析 1 根據(jù)題表中的數(shù)據(jù)可知 反射光和折射光強(qiáng)度的和為約100 因此A處為約25 光從空氣中射入水中 同時(shí)發(fā)生反射和折射 隨著入射角i由小變大 反射光變強(qiáng) 折射光減弱 2 向純凈水里加些粉塵 則光在折射途中被懸浮顆粒物反射或吸收掉了一些光 所以折射光斑處采集到的數(shù)據(jù)大幅下降 答案 1 約25 反射光變強(qiáng) 折射光減弱 2 光在折射途中被懸浮顆粒物反射或吸收掉了一些光 考法1 考法2 考法3 考法4 方法點(diǎn)撥光傳播到兩種物質(zhì)的分界面上時(shí) 反射和折射同時(shí)發(fā)生 反射遵循反射定律 三線共面 異側(cè)等角 折射的角度變化由光所在的介質(zhì)決定 也就是說(shuō) 只要發(fā)生折射 在空氣中的那個(gè)角較大 空氣角度大 考法1 考法2 考法3 考法4 考法4與光現(xiàn)象有關(guān)的作圖考查重點(diǎn)包括 根據(jù)光的直線傳播 折射和反射規(guī)律作圖 平面鏡成像作圖 水中物體光路模型 根據(jù)實(shí)際問(wèn)題作出光路圖等 例4將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中 有一束光線垂直射向水面 如圖所示 請(qǐng)畫出這束光線在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖 考法1 考法2 考法3 考法4 解析 先畫出光線垂直射入水中 此時(shí)光線方向不變 接著畫光在平面鏡上的反射 先畫法線 然后反射光線和入射光線分居法線的兩側(cè) 反射角等于入射角 最后畫光從水中射入空氣中 先畫法線 然后入射光線和折射光線分居法線的兩側(cè) 且折射角大于入射角 答案 如圖所示 方法點(diǎn)撥 作圖時(shí)線條的虛實(shí)要分清 在平面鏡成像的作圖中 法線 光線的反向延長(zhǎng)線 像都用虛線畫出 光線 鏡面 成像的物體都用實(shí)線畫出 注意箭頭的方向 入射光線的箭頭指向反射面 或折射面 反射光線或折射光線的箭頭背離反射面 或折射面 一 探究光的反射現(xiàn)象1 根據(jù)實(shí)驗(yàn)要求選擇器材 平面鏡 可折轉(zhuǎn)的光屏 激光電筒 量角器等 2 實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程 如圖甲所示 將一平面鏡M平放在水平桌面上 將附有量角器的白色光屏 由可繞ON折轉(zhuǎn)的E F兩塊板組成 垂直于鏡面放置 用激光器發(fā)出的光沿圖甲中的入射光位置射向平面鏡M 并固定激光器 然后觀察反射光線是否在紙板F上 再轉(zhuǎn)動(dòng)紙板F 觀察紙板F上還有沒(méi)有反射光線 然后再改變?nèi)肷浣?通過(guò)測(cè)量入射角和反射角的大小 找出角度的關(guān)系 最后研究光路可逆性 從以上實(shí)驗(yàn)探究中 你能得出光在發(fā)生反射時(shí)遵循反射光線 入射光線 法線在同一平面上 反射光線 入射光線分居法線兩側(cè) 反射角等于入射角的規(guī)律即反射定律 例1 2015江蘇揚(yáng)州 如圖所示 在探究光的反射定律時(shí) 將平面鏡放在水平桌面上 再把一個(gè)可以沿ON向前 向后折的紙板垂直放置在平面鏡上 1 讓一束紅光貼著紙板沿AO射到O點(diǎn) 為了便于測(cè)量和探究 需要在紙板上記錄的是 將紙板的右半邊沿著ON向后折去 則在折過(guò)去的紙板上 選填 能 或 不能 看到反射光線 2 為了得到反射角等于入射角的規(guī)律 應(yīng)當(dāng) 解析 1 為了便于測(cè)量和研究 需要把反射光線的傳播路徑記錄在紙板上 可以用量角器代替紙板 這樣就可以直接讀出反射角和入射角的大小 進(jìn)行比較 法線在紙板上 法線與鏡面垂直 入射光線 法線 反射光線在同一平面內(nèi) 如果將紙板的右半邊沿著ON向后折去 入射光沿紙板照射后 反射光線不在紙板上 則我們?cè)诩埌迳峡床坏椒瓷涔饩€ 2 只進(jìn)行一次實(shí)驗(yàn) 根據(jù)一次測(cè)量就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)結(jié)論不具有普遍性 為了得出普遍結(jié)論 使結(jié)論符合客觀事實(shí) 應(yīng)改變?nèi)肷浣谴笮?進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行多次測(cè)量 答案 1 反射光線的傳播路徑不能 2 改變?nèi)肷浣谴笮?進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn) 進(jìn)行多次測(cè)量方法點(diǎn)撥在光的反射實(shí)驗(yàn)中 最主要考查的是實(shí)驗(yàn)過(guò)程再現(xiàn) 要求根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論 并準(zhǔn)確表述 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中要注意在較暗的環(huán)境中進(jìn)行 器材的組裝及各器材的作用也需要明白 二 探究平面鏡成像特點(diǎn)1 實(shí)驗(yàn)器材平面鏡 蠟燭 刻度尺 火柴2 實(shí)驗(yàn)過(guò)程 1 平面鏡所成的像的大小與物體的大小相等的探究 將一塊玻璃板豎直架在一把刻度尺的上面 取兩段等長(zhǎng)的蠟燭A和B一前一后豎放在刻度尺上 點(diǎn)燃玻璃板前的蠟燭A 并移動(dòng)玻璃板后的蠟燭B 使它與蠟燭A在玻璃板里的像重合 換用不同的蠟燭 但要保證A和B大小相同 重做上面的實(shí)驗(yàn) 并比較它們的大小 2 像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等的判斷方法 由刻度尺分別讀出玻璃板到蠟燭A 以及玻璃板到蠟燭B的距離 改變蠟燭A的位置 重做上面的實(shí)驗(yàn) 讀出每次實(shí)驗(yàn)中兩支蠟燭到玻璃板的距離 并比較它們的大小 3 平面鏡所成的像可能是虛像 移去蠟燭B 并在其所在的位置上放一光屏 觀察光屏是否有蠟燭A的像 不能用光屏連接 3 實(shí)驗(yàn)結(jié)論平面鏡成像特點(diǎn) 1 成的像是正立的虛像 2 像和物的大小相同 3 像和物的連線與鏡面垂直 像和物到鏡的距離相等 可記憶為 等大 對(duì)稱 正立 虛像 例2 2015江蘇蘇州 利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn) 1 實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 選填 較厚 或 較薄 的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上 2 在玻璃板前放置棋子A 將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng) 人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察 直至B與A的像完全重合 由此可得結(jié)論 3 為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況 將一張白卡片豎直放在B所在的位置 應(yīng)在玻璃板 選填 前 或 后 側(cè)觀察白卡片上是否有A的像 4 改變A的位置 重復(fù) 2 中步驟并分別測(cè)出A和B到玻璃板的距離 記錄在下表中 分析表中數(shù)據(jù) 可以得到結(jié)論 解析 1 玻璃板越薄 兩個(gè)反射面所在的像距離越近 這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確 厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像 會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷 2 在玻璃板前放置棋子A 將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng) 人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察 直至B與A的像完全重合 這樣做的目的既確定了像的位置又驗(yàn)證了物像大小相等 3 在玻璃板前面能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像 在玻璃板后面不能看到蠟燭在平面鏡中的像 所以在玻璃板后面觀察光屏上是否有像 4 由表中物距和像距的數(shù)值可知 像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等 答案 1 較薄 2 像與物的大小相等 3 后 4 像與物體到平面鏡的距離相等 方法點(diǎn)撥平面鏡成像實(shí)驗(yàn)考查中 最常規(guī)的考試就是考查課本中實(shí)驗(yàn)過(guò)程 涉及實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的器材 環(huán)境要求 裝置的組裝等內(nèi)容 選擇材料時(shí)要注意選透明的薄玻璃 這樣便于確定像的位置和觀察比較像與物體的大小關(guān)系 也不容易形成兩個(gè)像而無(wú)法確定像 環(huán)境要較暗 所有光學(xué)實(shí)驗(yàn)盡可能在較暗的環(huán)境中進(jìn)行 玻璃板的放置要與紙面垂直 否則無(wú)法比較像與物體的大小 在實(shí)驗(yàn)中對(duì)某方面要求大家進(jìn)行評(píng)估 判斷實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)的合理性 實(shí)驗(yàn)操作有沒(méi)有什么失誤 測(cè)量結(jié)果是否合理等