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1、作文沖刺專場:運(yùn)籌帷幄之中,穩(wěn)拿語文“半壁江山”(下) NO.3 讓世界充滿愛 材料： 姚貝娜：去天堂唱歌卻留下光明 2015年1月16日16時(shí)55分，著名歌手姚貝娜因乳腺癌復(fù)發(fā)，在深圳去世，年僅33歲，她生前已決定將雙眼眼角膜捐出。當(dāng)天19時(shí)30分，醫(yī)生開始進(jìn)行眼角膜摘除手術(shù)，19時(shí)35分手術(shù)結(jié)束，手術(shù)醫(yī)生告訴媒體，姚貝娜的眼角膜非常透明，將捐獻(xiàn)給深圳和成都的兩位受捐者。 姚貝娜1981年9月26日出生于武漢，畢業(yè)于中國音樂學(xué)院，2008年獲得青歌賽流行唱法金獎(jiǎng)，成為青歌賽歷史上首位百分冠軍。2012年演唱電視劇《甄執(zhí)》主題曲

2、《紅顏劫》及劇中所有插曲，演唱馮小剛電影《1942》主題曲《生命的河》，2014年演唱《冰雪奇緣》片尾曲《隨它吧》。曾三度登上央視春晚?！吨袊寐曇舻诙尽返谝黄跁r(shí)，姚貝娜曾以一首《也許明天》贏得四位導(dǎo)師哄搶。 正因?yàn)橐ω惸鹊墓麛鄾Q定，有兩位年輕人因?yàn)樗匾姽饷?。與此同時(shí)，在姚貝娜精神的感召下，其中一個(gè)受捐助孩子的母親，也已簽下了身后捐獻(xiàn)眼角膜的協(xié)議…… 【備考提點(diǎn)】 可怕的癌魔奪走了姚貝娜年輕的生命，令人扼腕嘆息。在她短暫的生命中，曾有過與病魔頑強(qiáng)斗爭的勇敢經(jīng)歷，有過在舞臺上光彩奪目的絢爛瞬間。她離開了這個(gè)世界，可我們又分明感受到，姚貝娜并沒有離我們而去

3、，她正用一種特別的方式打量著這個(gè)世界。她捐出的何止是眼角膜，分明就是一顆美麗的心！盡管你我與她并不相識，但她的勇敢、她的熱情、她的奉獻(xiàn)都已經(jīng)變成一張張鮮活的笑臉，感染著我們，讓這個(gè)世界多了很多愛。 【主題解讀】 姚貝娜離開了，但她奉獻(xiàn)的角膜給了另外兩個(gè)人光明，她傳遞了一份愛，點(diǎn)亮了無數(shù)生者的心。本材料可從以下角度解讀寫作： （1）短暫與永恒：姚貝娜的生命是短暫的，但她的歌聲和角膜永遠(yuǎn)留下了，而她的奉獻(xiàn)精神也將是永恒的美德。 （2）生命的長度與寬度：我們無法決定自己生命的長度，但我們可以拓寬它的寬度。姚貝娜在她短暫的生命中，絢爛地綻放了，也無私地奉

4、獻(xiàn)了，她的生命不長，卻因奉獻(xiàn)而拓寬。 （3）奉獻(xiàn)與傳遞：關(guān)于奉獻(xiàn)，我們需要做的不僅僅是具備這種精神，更需要將它傳遞下去，讓它成為流傳不息的美德。 【主題范文】 愛的傳遞 李 凡 大型體育賽事前，都會舉行火炬?zhèn)鬟f儀式，從各行各業(yè)挑選具有代表性的人物擔(dān)當(dāng)火炬手，然后進(jìn)行接力，傳遞友誼、傳遞和平、傳遞健康、傳遞關(guān)愛…… 其實(shí)，愛也是可以傳遞的，而且需要傳遞。我就親身經(jīng)歷過這樣的傳遞。小時(shí)候，和奶奶一起乘坐公交車時(shí)，總有人為我們讓座，于是我從小就在心中對自己說，等將來長大了，我也要給別人讓座。前幾天，我去縣城新華書店購書，見一個(gè)小

5、學(xué)生上車，便習(xí)慣性地把座位讓給了他。沒一會兒，又有一位老爺爺上了車，只見那位小學(xué)生也主動站起來，又把座位讓給了老爺爺……愛就這樣在不同的人之間悄然傳遞著，細(xì)細(xì)品味，實(shí)在令人感動。 愛的傳遞每天都在以不同的方式上演著，在這些傳遞者當(dāng)中，他們幾乎都是先受到了別人的關(guān)愛，然后心懷感恩，把溫暖的愛繼續(xù)傳給下一個(gè)人。 深愛著這個(gè)世界的姚貝娜，以自己獨(dú)特的方式感謝所有關(guān)愛著她的人――決定在她去世后，將雙眼眼角膜捐出，兩名患者成為受捐者，重新獲得了光明。而更讓人感動的是，其中一位受助孩子的母親隨即也簽下了身后捐獻(xiàn)眼角膜的協(xié)議……愛，碰撞出了愛;愛的傳遞，換來新的傳遞。 在

6、這個(gè)世界上，奉獻(xiàn)固然重要，但傳遞愛更加重要，一傳十，十傳百，百傳千，世界才會充滿愛意。相反，若讓愛“到我為止”，那這世界就會失去許多關(guān)愛和感動。 愛需要傳遞！所以，讓我們都來做愛的傳遞者吧，用自己最真誠的方式，把愛盡可能多地傳遞給身邊的人，讓愛不停息！ 【高分點(diǎn)評】 這篇作文由體育賽事的火炬?zhèn)鬟f入文，很自然地引出“愛也是可以傳遞的，而且需要傳遞”這一觀點(diǎn);接著，從自己的讓座經(jīng)歷談到姚貝娜捐獻(xiàn)雙眼角膜，邊敘邊議，論述自己的觀點(diǎn);最后有感而發(fā)，呼吁人們都來做愛的傳遞者。全文結(jié)構(gòu)緊湊，觀點(diǎn)鮮明，語言樸實(shí)，卻給人以深刻的啟迪。 NO.4 百善孝為先

7、 材料： 謝淑華：用板車?yán)叛赣H環(huán)游中國 63歲的江蘇豐縣退休教師謝淑華，前段時(shí)間做了一件讓91歲的媽媽特別高興的大事，感動了很多人。她拉著人力板車，歷時(shí)1年，走了2萬4千里路，帶 著媽媽環(huán)游中國，完成了媽媽“一輩子在鍋臺邊轉(zhuǎn)，也想出去走走”的心愿。 2013年4月，一個(gè)偶然的機(jī)會，謝淑華結(jié)識了來徐州演講孝道文化的王銳老師，得知他要組織一個(gè)“人力房車”隊(duì)，拉著父母周游中國，謝淑華當(dāng)場就報(bào)名參加了。 家人一開始很反對。老伴、兒媳都不同意，謝淑華卻解釋說：“媽媽愿意出去走走，我就愿意拉著，孝心不能等，我們能走多遠(yuǎn)就走多遠(yuǎn)。”更重要的是，就在前

8、兩天，老母親隨口一句感嘆，“你們都有機(jī)會出去旅游，我一輩子就是鍋臺前轉(zhuǎn)到鍋臺后”，謝淑華記在了心里。 沒有GPS導(dǎo)航，沒有電動助力，靠一本地圖冊和沿路問人，謝淑華用肩背著纖繩，雙手拉車載著媽媽，以每天80里的速度行走。這輛名為“感恩號”的車是由上海一家愛心企業(yè)捐贈的特制房車，紫紅的車頂，帶窗的車身，里面放著被褥、簡易爐灶、修車工具，還有老人愛吃的面條、煎餅、肉醬。母女兩就這樣行走在祖國的大好河山間。 上海東方明珠塔、南京玄武湖、河南少林寺……每到一處，老人總是笑呵呵的，十分開心。 在路上，母親曾提出要放棄，但謝淑華堅(jiān)持了下來。2014年1月18日，謝淑華拉著

9、媽媽終于踏上了海南島。馬年春節(jié)，母女倆就在海邊過年。 【備考提點(diǎn)】 百善孝為先。謝淑華用板車?yán)叛赣H環(huán)游中國，以自己獨(dú)特的方式詮釋了什么是孝道，令人感動。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，面對謝淑華的“壯舉”，但愿我們每個(gè)人都能從中有所感觸，做一個(gè)行孝之人，善待自己的父母，善待身邊的每一個(gè)人。 【主題解讀】 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，這個(gè)話題并不算是新話題，考生不一定需要提出多么新穎另類的解讀，但一定要細(xì)膩深入。 （1）感恩父母：父母為了孩子付出了全部韶華和智慧，作為兒女，我們必須懂得感恩，孝敬父母。 （2）努力圓夢：每個(gè)人

10、都有個(gè)美好的夢，實(shí)現(xiàn)它并沒有那么難。謝淑華只用板車就帶著母親環(huán)游了中國，這在很多人看來是不可能實(shí)現(xiàn)的夢，但她努力做到了。 （3）樸素的快樂：雖然窮游的條件很艱苦，但一路上母女倆都很快樂。那是一種樸素的快樂，其中包含著孝的溫暖，夢的鼓勵(lì)。 【主題范文】 爸媽認(rèn)錯(cuò) 胡 佳 星期天下午，爺爺來我家，說奶奶的哮喘病又發(fā)了，希望爸爸媽媽明天能帶奶奶去醫(yī)院檢查治療。還未聽完?duì)敔數(shù)脑?，媽媽臉上就陰云密布，一口拒絕了爺爺?shù)恼埱?。說爺爺生了3個(gè)兒子，憑什么不讓他們帶奶奶去治??？面對媽媽的冷面相待，爸爸居然也一言不發(fā)。 爺爺奶奶生了3個(gè)兒子這

11、是事實(shí)，但做泥瓦匠的大伯幾年前不慎從腳手架上摔下來，家中窮得丁當(dāng)響;二伯不但家境不好，而且二嬸的暴躁是出了名的，爺爺奶奶只要一進(jìn)他家的門，不是凳子被踢飛就是碗被摔碎，爺爺奶奶能指導(dǎo)望他家嗎？望著爺爺落寞而去的背影，我非常傷心，更是非常著急。不錯(cuò)，這幾年，為了給奶奶看病，我們家多花了不少錢?？墒牵瑺敔斈棠坛酥竿覀儯€能指望誰呢？ 突然，我想起了前幾天看過的一則新聞。江蘇豐縣退休教師謝淑華用板車?yán)赣H環(huán)游中國，63歲的謝淑華為了圓母親多年的夢想，手拉人力板車，歷時(shí)1年，用自己的雙腳在中國版圖上書寫了一個(gè)大大的“孝”字，實(shí)在是太感人了。對，我要用這篇新聞來感化爸爸媽媽。我相信，爸爸

12、媽媽一定會被感動，因?yàn)樗麄儽緛硇牡鼐褪巧屏嫉摹? 說干就干，我從網(wǎng)上搜來謝淑華板車?yán)赣H游中國的新聞，打印了出來，并在紙上寫下了一行文字：爸爸，想想你小時(shí)候，奶奶為了讓你吃飽，經(jīng)常自己吃野菜充饑的往事吧。媽媽，想想奶奶平時(shí)幫我們家干了多少活吧…… 我把這張紙悄悄放在爸媽房間里的床頭柜上，然后去學(xué)校上晚自習(xí)去了。晚上下晚自習(xí)回來，爸媽不在家，給我留了一張條：佳佳，爸媽錯(cuò)了，我們?nèi)タ茨棠獭? 【高分點(diǎn)評】 這篇樸素的記敘文講述了爸爸媽媽不愿幫奶奶看病，“我”進(jìn)行勸說，終于讓爸媽認(rèn)錯(cuò)的故事。盡管語言樸實(shí)，平鋪直敘，卻也足夠真實(shí)。 在記敘過程中，作者巧妙運(yùn)

13、用“謝淑華板車?yán)赣H游中國”這一素材，使其成為“我”勸說的“小幫手”，堪稱巧妙。文章心理描寫生動傳神，飽含真情，令人難忘。 NO.5 敬畏生命 材料1： 英國玄學(xué)派詩人約翰?多恩在他的《緊急時(shí)刻的禱告》一書中這樣寫道：“沒有人是一座孤島，在大海里獨(dú)踞，每個(gè)人都像一塊小小的泥土，連接成整個(gè)陸地。如果有一塊泥土被海水沖擊，歐洲就會失去一角，這如同一座山岬，也如同你的朋友和你自己。任何人的死亡都會使我蒙受損失，因?yàn)槲野N(yùn)在人類中，因此不要打聽喪鐘為誰而鳴，它正為你而敲響?！焙Ｃ魍浅Ｏ矚g這首詩，將它放到了自己的小說《喪鐘為誰而鳴》的扉頁上。 材料2：

14、 在商務(wù)印書館出版的第11版《新書字典》中，不少讀者注意到，與之前的版本相比，在動物詞條的解釋方面，刪除了這樣一些內(nèi)容，如：“貍：毛皮可制衣物”;“鵪鶉：肉可以吃”;“鯧：肉細(xì)膩鮮美”;“牛：肉可吃，角、皮、骨可做器物”……有關(guān)人士指出，這樣的改動，正是基于對生命的尊重，那種“萬物皆為我所用”的觀念已遠(yuǎn)遠(yuǎn)過時(shí)了。 材料3： 佛教界著名高僧弘一法師在圓寂前，再三叮囑自己的弟子在其遺體裝龕時(shí)，在龕的四個(gè)腳下各墊上一個(gè)碗，碗中裝水，以免螞蟻蟲子爬上遺體后在火化時(shí)被無辜燒死。 【備考題點(diǎn)】 過去的2014年國內(nèi)外所發(fā)生的許許多多事情，讓我們覺得

15、很有重溫這一話題的必要。讓人們看到了敬畏生命已成為越來越多的有識之士的共識。無數(shù)事實(shí)證明：關(guān)愛生命就是關(guān)愛自己，就是為自己創(chuàng)設(shè)美好家園?！熬次飞笔且粋€(gè)內(nèi)容十分寬泛又嚴(yán)肅的話題，文章可以寫得大氣磅礴，如民族大義與個(gè)人生命的取舍的思辨;也可以寫得溫婉曼妙，如一只麻雀的拼死護(hù)雛、一只蝴蝶的艱難蛻變…… 【主題解讀】 要體現(xiàn)出生命為何需要“敬畏”，以及如何去“敬畏”就要結(jié)合現(xiàn)實(shí)，寫出新意，體現(xiàn)出你對生命意義的思考?？蓮囊韵聨讉€(gè)角度著手： （1）眾生平等，尊重每個(gè)生命：要樹立與人為善、與物為善的觀念，要用和平的方式消除爭議，通過溝通來消弭爭端。 （2）

16、充實(shí)自己，使生命更有意義：敬畏生命，就不能讓生命白白耗費(fèi)，要讓生命有價(jià)值地度過。 （3）尊重個(gè)性：每個(gè)生命都是獨(dú)一無二的，所以我們應(yīng)當(dāng)尊重個(gè)性，尊重每個(gè)人的生活方式、信仰、隱私。 （4）探討熱點(diǎn)：從“敬畏生命”切入，探討熱點(diǎn)問題。比如懲治罪犯與減少死刑的問題，發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)生態(tài)的問題，見義勇為與見義智為的問題，甚至生與義的取舍問題等。 【主題范文】 生命的悸動 李 惠 生命中常常會有一些看似不起眼的東西如流水一般悄然逝去，卻又在不經(jīng)意間深深觸動你的心弦，引起生命的悸動。 我就曾被一株柔弱而堅(jiān)韌的藤蔓所打動。

17、 我的老家附近有一座老房子，已經(jīng)很破舊了。房子周圍滿是荒草，有半人高，說不出名字。墻體附近有一株刺槐――它其實(shí)也就是長著刺槐的樣兒，但在滿村的刺槐都綻放出清香四溢的白色花朵時(shí)人們卻從未見它開過花，哪怕是一個(gè)花骨朵。房子的墻體完全被綠色的野藤覆蓋著，就像罩了一張綠色的網(wǎng)。除我之外，村子里沒有一個(gè)孩子愿意到那兒去。即便是我，在臨近這間破房子時(shí)也常常會無端生出一種恍惚感與穿越感，仿佛悄然來到了另一個(gè)世界。 曾經(jīng)有一天，我在老房子的一個(gè)即將坍圮的土墻角看到了一株奇怪的、孱弱的植株，倚靠著土墻向上攀援，樣子有點(diǎn)像藤蔓植物，但又有些地方不大像，有著青紫色的莖――我當(dāng)時(shí)并未在意，姑且就當(dāng)

18、它是一株藤吧?？煽粗侵晁`、生動的“藤”，我第一次感到老房子周圍生命的存在，感到平靜如水的生活中多少有了點(diǎn)波瀾，心中驀然覺出一種莫名的悸動。 就在那一年夏天，一個(gè)雷電交加的夜晚，那間可憐的房子被雷電擊中，原本勉強(qiáng)支撐著的土墻轟然崩塌，終于化為一座土堆。那些藤蔓有些被雷電烤焦了，甚至變成了灰燼，幸免于難的也因?yàn)槭チ藨{依和支撐而奄奄一息。我在藤蔓的尸體中尋找著那一株，心里始終矛盾著――既希望它安在，能給迷惘的我一絲安慰，又希望它死了，免得要忍受更多的痛苦。我沒有找到它，有些失望地倚在刺槐上，手指卻在無意中觸碰到了一株柔軟的植物，我仔細(xì)一看，一根纖弱的青紫色的莖纏繞在樹上――是它！它

19、竟然不屈地活了下來，而且正頑強(qiáng)地攀附著刺槐努力向上生長！我望著它良久無語，心中卻更加迷惘：為什么你對生命這么執(zhí)著，明明活著是那么痛苦……我不解，但來年的夏天它給了我答案―― 那天，我在路邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見刺槐上綻放出小小的白花，我很納悶，跑過去一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)開花的竟然是那株藤蔓！那小小的花瓣上還帶著水珠，那是它喜悅的淚珠嗎？我的心中一陣悸動，感到無比震撼――你不惜忍受痛苦，承受孤獨(dú)，頑強(qiáng)地活著，是否就為了最終向世界綻放出潔白的花朵？因?yàn)橹挥蓄B強(qiáng)地活著，才有綻放的機(jī)會！你不甘于被埋沒，所以在災(zāi)難降臨時(shí)尋找著生機(jī)――這才是真正的生命??！ 我的心不曾為展翅翱翔于藍(lán)天的雄鷹而悸動

20、，不曾為破繭而出的蝴蝶而感動，卻被這默默無聞、常常為人們所忽略的一株不知名的藤蔓而深深震撼――就是這不起眼的生命也在獨(dú)自苦斗著，活出了自己的不平凡！一株柔弱的藤蔓可以做到這樣，那我們?nèi)四兀课覀兏荒軣o聊地浪費(fèi)生命，而應(yīng)當(dāng)如這株藤蔓，抓住生命中的每一個(gè)契機(jī)，活出真正的自我，綻放出成功的花朵――如此我們的人生中才不會有遺憾。 那株不起眼的藤蔓，只是我似水流年中一個(gè)微不足道的水滴，但它拔動了我的心弦，感動了我的生命，使我從此不再在迷宮中徘徊，向著我既定的人生目標(biāo)邁進(jìn)。 【高分點(diǎn)評】 本文最大的亮點(diǎn)就在于細(xì)致地描繪出自己的所見、所思，尤其是對老屋和藤蔓的描寫，細(xì)膩、逼真、很見功力，令人頓生身臨其境之感。結(jié)尾處的議論，水到渠成，深化了文章主旨，毫無牽強(qiáng)之感。 第 11 頁 共 11 頁