《廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)學(xué)案（無答案） 北師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省佛山市順德區(qū)文田中學(xué)九年級(jí)歷史上冊(cè) 第5課 為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn)學(xué)案（無答案） 北師大版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第5課 為爭(zhēng)取“民主”“共和”而戰(zhàn) ( ) 【課標(biāo)要求】 簡(jiǎn)述《人權(quán)宣言》的基本內(nèi)容，初步了解法國(guó)大革命的歷史影響。 【自學(xué)與探究】 1、法國(guó)大革命根本原因 （和哪個(gè)國(guó)家類似？） 2、 年 月 日，巴黎人民攻占 。標(biāo)志著法國(guó)大革命開始。 3、法國(guó)大革命爆發(fā)后，資產(chǎn)階級(jí)頒布《 》（全稱是《 》）。 請(qǐng)你記住《人權(quán)宣言》的三句關(guān)鍵句

2、子。 A、宣揚(yáng) ；B、法律 C、 是人神圣不可侵犯的權(quán)利。 4、《人權(quán)宣言》提出的要求反映了哪些人的利益？ 。 5、積極影響：a、徹底摧毀 b、使得 c、走上了 道路。 消極消極： 6、法國(guó)大革

3、命是最徹底的資產(chǎn)階級(jí)革命，從哪里可以看出來？ ●【第3——5課知識(shí)梳理】 1、比較英、法、美三國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的異同（英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命、美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)、法國(guó)大革命） 英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 法國(guó)大革命 根本原因 封建統(tǒng)治阻礙 封建等級(jí)阻礙 資本主義的發(fā)展 資本主義的發(fā)展 領(lǐng)導(dǎo)階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí) 資產(chǎn)階級(jí) 資

4、產(chǎn)階級(jí) 法令 、 、 領(lǐng)導(dǎo)人 克倫威爾 華盛頓 拿破侖 性質(zhì) 影響 建立資本主義制度 建立資本主義制度 建立資本主義制度

5、 促進(jìn)資本主義的發(fā)展 促進(jìn)資本主義的發(fā)展 促進(jìn)資本主義的發(fā)展 2、資產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代，資產(chǎn)階級(jí)要求是什么？ 【當(dāng)堂訓(xùn)練】 1、路易十六在日記中對(duì)1789年7月的一天這樣描述：“14日，星期二，無事?！钡@一天卻爆發(fā)了（ ） A英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 B法國(guó)大革命 C巴黎公社運(yùn)動(dòng) D俄國(guó)十月革命 2、法國(guó)《人權(quán)宣言》明確規(guī)定：“人類生來是而且始終是自由平等的……法律是公共意志的表現(xiàn)，私有財(cái)產(chǎn)是神圣不可侵犯的?！睆膬?nèi)容來看，它體現(xiàn)的主要準(zhǔn)則是 （ ） A人生來是自由的 B法律面前人人

6、平等 C議會(huì)是立法機(jī)關(guān) D私有財(cái)產(chǎn)不可侵犯 3、《人權(quán)宣言》強(qiáng)調(diào)“財(cái)產(chǎn)權(quán)是人們神圣不可侵犯的權(quán)利”，這主要是維護(hù)了哪些人的利益（ ） A資產(chǎn)階級(jí) B工人 C農(nóng)民 D貴族 4．1789年發(fā)生在法國(guó)的革命被認(rèn)為是一場(chǎng)真正的政治大革命，其主要原因是法國(guó)大革命（ ） A．處死國(guó)王路易十六 B．宣揚(yáng)法律面前人人平等 C．徹底摧毀法國(guó)封建制度 D．傳播了民主、自由思想 5．第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。只有在公共

7、利用上面，才顯示出社會(huì)上的差別。第十七條財(cái)產(chǎn)是神圣不可任犯的權(quán)利，除非當(dāng)合法認(rèn)定的公共需要所顯然必需時(shí)，且在公平而預(yù)先賠償?shù)臈l件卜，任何人的財(cái)產(chǎn)不得受列剝奪。上述材料出自（ ） A．《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C.《人權(quán)宣言》 D.《民法典》 6、王老師備課需要上網(wǎng)查閱“巴士底獄、羅伯斯庇爾、《人權(quán)宣言》”等資料，因此我們可以判斷出王老師要講的相關(guān)內(nèi)容是（ ） A．法國(guó)大革命 B．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) C．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 D．南美解放戰(zhàn)爭(zhēng) 7．《人權(quán)宣言》是引領(lǐng)法國(guó)邁入近代社會(huì)的指針，我們今天翻閱它

8、時(shí)，仍能領(lǐng)略其偉大而深邃的思想。以下關(guān)于該文獻(xiàn)內(nèi)容錯(cuò)誤的是（ ） A．人生來是自由的，在權(quán)利上是平等的。 B．法律是特權(quán)階級(jí)意志的表現(xiàn)，法律面前人人平等。 C．私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。 D．凡權(quán)利無保障和分權(quán)未確立的社會(huì)，就沒有憲法。 8．法國(guó)國(guó)旗上的三種顏色象征著“自由、平等、博愛”。近代法國(guó)宣稱人們生來自由，權(quán)利平等的是（ ） A．《權(quán)利法案》 B.《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D.《解放黑奴宣言》 9、林?亨特在《人權(quán)的發(fā)明：一部歷史》一書的開篇提到：1689年英國(guó)《權(quán)利法案》，1789年法國(guó)《人權(quán)宣言》

9、，1776年美國(guó)《獨(dú)立宣言》被視為這一時(shí)期最具代表性的三份人權(quán)文獻(xiàn)……”。其中《獨(dú)立宣言》與《權(quán)利法案》、《人權(quán)宣言》相比，其顯著特點(diǎn)是 A．以法律形式限制君主的權(quán)力 B．宣告獨(dú)立，脫離殖民統(tǒng)治 C．強(qiáng)調(diào)私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯 D．建立三權(quán)分立聯(lián)邦制國(guó)家 10、[2020·棗莊]“革命是歷史的火車頭”。英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命和法國(guó)大革命的共同作用是（ ） A. 實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立 B. 建立了君主立憲政體 C. 使民主共和思想廣為傳播 D. 促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 11、（2020·

10、四川雅安）13．英法資產(chǎn)階級(jí)革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因，相同點(diǎn)是 A．腐朽的封建制度阻礙了資本主義的發(fā)展 B．殖民統(tǒng)治阻礙了資本主義的發(fā)展 C．專制王權(quán)同議會(huì)的矛盾激化 D．資本主義的發(fā)展受到嚴(yán)重阻礙 12、（2020江蘇揚(yáng)州）15.下列關(guān)于《權(quán)利法案》《獨(dú)立宣言》《人權(quán)宣言》共同點(diǎn)的說法不準(zhǔn)確的是 A.都反對(duì)封建專制統(tǒng)治 B.都反映了資產(chǎn)階級(jí)的要求 C.都具有歷史的進(jìn)步性 D.都有利于資本主義的發(fā)展 13、[2020·泉州]若把“新航路開辟”、“啟蒙運(yùn)動(dòng)”和“法國(guó)大革命”確定為一

11、個(gè)學(xué)習(xí)單元，下列表述最適合作為這一單元主題的是 （ ） A．走進(jìn)近代社會(huì) B．揭開殖民序幕 C．構(gòu)建文化殿堂 D．推進(jìn)工業(yè)革命 14、[2020·麗水]美國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命與英法兩國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命不同之處在于（ ） A．推翻殖民統(tǒng)治，贏得國(guó)家獨(dú)立 B．推翻封建統(tǒng)治，確立君主立憲制 C．結(jié)束封建專制，確立共和政體 D．推翻三座大山，建立民主共和國(guó) 15題、材料題（閱讀材料，回答問題） 材料一 第一條 凡未經(jīng)議會(huì)同意，以國(guó)王權(quán)威停止法律或停止法律實(shí)施之

12、僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。 第二條 近來以國(guó)王權(quán)威擅自廢除法律或法律實(shí)施之僭越權(quán)力，為非法權(quán)力。 材料二 我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物者賦予他們?nèi)舾刹豢蓜儕Z的權(quán)利，其中包括生命權(quán)、自由權(quán)和追求幸福的權(quán)利。 我們以這些殖民地的善良人民的名義和權(quán)力，謹(jǐn)莊嚴(yán)宣告：這些聯(lián)合殖民地從此成為，而且名正言順地應(yīng)當(dāng)成為自由獨(dú)立的合眾國(guó)…… 材料三 第一條 在權(quán)利方面，人們生來是而且始終是自由平等的。 第三條 國(guó)家主權(quán)屬于人民。 第六條 法津是公共意志的表現(xiàn)，在法律面前，所有的公民都是平等的。 第十七條 私人財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯。 請(qǐng)回答： （1）材料一、二、三分別出自哪三部文件？并指出其斗爭(zhēng)的矛頭分別指向？ （2）材料一法律文件頒布的目的是什么？這一法律文件的頒布，標(biāo)志著這個(gè)國(guó)家建立了什么政治制度？ （3）材料二的文件是在何時(shí)頒布的（寫出年月日）？這一文件的頒布有何重要意義？ （4）綜合上述材料，請(qǐng)你寫出它們?cè)谡嗡枷敕矫娴墓餐?，歸納出當(dāng)時(shí)的時(shí)代發(fā)展潮流應(yīng)該是？