語(yǔ)文 安塞腰鼓 3PPT課件
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腰鼓,安塞腰鼓,安塞腰鼓簡(jiǎn)介,安塞腰鼓是產(chǎn)生于北方黃土高原的一種民間藝術(shù),充滿原始和濃郁的鄉(xiāng)土氣息。它通常是幾人甚至幾千人一起擂鼓跳舞,鼓聲震天,節(jié)奏鏗鏘,動(dòng)作奔放,場(chǎng)面宏大,多次成為電影、電視中宣泄生命激情的工具,因而聞名于世界。,亢奮 晦暗 羈絆 冗雜 燒灼 戛然而止 磅礴 驀然 顫栗 鏗鏘 安塞 渺遠(yuǎn) 爾后 茂騰騰,kàng jī bàn zhuó pángbó zhànlì sài ěr,huì rǒng jiá mò kēngqiāng miǎo téng,讀一讀,自讀課文,體會(huì)語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的變化,明確: 1-4段:語(yǔ)速較慢,語(yǔ)調(diào)沉穩(wěn)、有力。 5—27段:語(yǔ)速較快,語(yǔ)調(diào)高昂激越。 28—30段:語(yǔ)速較舒緩,語(yǔ)調(diào)輕柔。,速讀課文,用“ 的安塞腰鼓” 對(duì)安塞腰鼓進(jìn)行評(píng)價(jià)。 (注:可填詞、短語(yǔ)、句子,可選用文中的內(nèi)容),參考答案: “壯闊”“豪放”“火烈”“有力”“驚心動(dòng)魄” “容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞”,尋找美感: 作者從不同側(cè)面、不同角度展示安塞腰鼓的美,試用“我發(fā)現(xiàn)了 美,你看(聽(tīng)) ”的句式來(lái)說(shuō)。,例: 蓄勢(shì)待發(fā)的后生美,你看他們身后是一片高梁地。他們樸實(shí)得就像那片高梁。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高梁葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。,,火烈的舞蹈場(chǎng)面美,你看百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿。,激越的鼓聲美,你聽(tīng)百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹(shù)的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽(tīng)見(jiàn)隆隆,隆隆,隆隆。,擊鼓的后生美,你看他們的胳膊、腿、全身,有力地搏擊著,疾速地搏擊著,大起大落地搏擊著。它使你……,變幻的舞姿美,你看每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻,每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。,你認(rèn)為作者在歌頌什么?,(1)歌頌激蕩的生命和磅礴的力量; (2)沖破束縛、阻礙的強(qiáng)烈渴望; (3)歌頌陽(yáng)剛之美; (4)人就應(yīng)該這樣痛快淋漓的活著……,安塞腰鼓為什么會(huì)具有如此美感?,想一想: 作者是怎樣把安塞腰鼓的美感用文字呈現(xiàn)的?,大量的運(yùn)用排比、比喻和反復(fù)的修辭,語(yǔ)句多用短句,使語(yǔ)言氣勢(shì)充沛,節(jié)奏鮮明,感情強(qiáng)烈。,請(qǐng)你學(xué)著課文的寫(xiě)法,運(yùn)用適當(dāng)?shù)男揶o手法描寫(xiě)下面這個(gè)激動(dòng)人心的場(chǎng)面,“安塞腰鼓”是陜北高原特有的地域文化現(xiàn)象,也是陜北人精神風(fēng)貌的象征和符號(hào),這一切均與陜北古老的歷史有關(guān)。 陜北高原是連接中原農(nóng)業(yè)民族和草原游牧民族的重要通道,自古以來(lái)就是邊關(guān)要地:秦朝時(shí)大將軍蒙恬率兵駐守,防止匈奴入侵;北宋時(shí)文臣武將們?cè)诖说钟飨娜巳肭?;明朝時(shí)幾乎承擔(dān)了北方邊境的一半以上的防務(wù)……可以說(shuō),“安塞腰鼓”是古代激勵(lì)邊關(guān)將士沖鋒殺敵、浴血奮戰(zhàn)的號(hào)角,也是將士們征戰(zhàn)凱旋的歡迎曲。,20世紀(jì)以來(lái)“安塞腰鼓”由原來(lái)純民間的廣場(chǎng)文化形式,漸漸走入廟堂,進(jìn)入全中國(guó)乃至整個(gè)世界的視野。尤其是“第五代導(dǎo)演”陳凱歌的《黃土地》中的“安塞腰鼓”征服了西歐觀眾的心靈。某種意義上,“安塞腰鼓”所釋放出的能量,不僅僅是陜北這塊古老的黃土地的地域文化信息,更重要的是它已經(jīng)成為中華民族堅(jiān)毅不屈、意氣風(fēng)發(fā)、蓬勃向上、積極進(jìn)取的精神象征。,,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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