《2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 小題狂刷05 書(shū)憤（含解析）新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 小題狂刷05 書(shū)憤（含解析）新人教版選修《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 書(shū)憤 1．下列加點(diǎn)字的注音，有誤的一項(xiàng)是（ ） A．庇護(hù)（pì）　　　　塞子（sāi）　　　 堵塞（sè） B．鬢角（bìn）　　　 鬃毛（zōng）　　　修葺（qì） C．伯父（bó）　　　 喋血（dié）　　　　間諜（dié） D．混沌（dùn）　　　啼叫（tí）　　　　 鍥而不舍（qiè） 【答案】A 【解析】A項(xiàng)，“庇”應(yīng)讀“bì”。 2．下列詞語(yǔ)全部正確的一組是（ ） A．修葺 荒惚 芳椒 鏡中衰鬢 B．江皋 嘉期 繽紛 逍遙法外 C．酌酒 遺贈(zèng) 聯(lián)袂 三顧頻煩 D．哀宛

2、 迂緩 偕逝 出師未捷 【答案】C 【解析】A項(xiàng)，荒—恍；B項(xiàng)，嘉—佳；D項(xiàng)，宛—婉。 3．對(duì)下列句中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是(　　) A．中原北望氣如山　 氣：氣概，氣勢(shì) B．塞上長(zhǎng)城空自許 許：答應(yīng) C．出師一表真名世 名：聞名 D．千載誰(shuí)堪伯仲間 堪：能夠 【答案】B 【解析】本題考查理解常見(jiàn)文言實(shí)詞在文中的含義。B項(xiàng)，許：稱(chēng)許，稱(chēng)贊。 4．下列各項(xiàng)中，對(duì)所給詩(shī)句中“空”字的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”中的“空”字讓景物具有了濃厚的情感，在景語(yǔ)之中蘊(yùn)含了

3、令人尋味的“情語(yǔ)”：盡管鳥(niǎo)鳴草綠，卻無(wú)人欣賞。 B．“山圍故國(guó)周遭在，潮打空城寂寞回”中的“空”字寫(xiě)盡了古之繁榮與今之蕭條的對(duì)比，在寫(xiě)景的同時(shí)寫(xiě)出了“城”之變遷，也就寫(xiě)出了對(duì)物是人非的感慨。 C．“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”中的“空”字寫(xiě)出了年華已逝，報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，一切成空的悲涼，又襯托出下句衰鬢已斑的無(wú)奈之情。一個(gè)“空”字，沉痛至極。 D．“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”中的“空”字寫(xiě)出了山的空曠、靜謐、寂寞、冷清，渲染了悲愴凄涼的意境。 【答案】D 【解析】“寂寞”“冷清”“悲愴凄涼”錯(cuò)，這兩句渲染的是恬淡、清新的意境。 1．下列和“樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)”在藝術(shù)手法上

4、不同的一項(xiàng)是(　　) A．細(xì)草微風(fēng)岸，危檣獨(dú)夜舟。 B．枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。 C．夕陽(yáng)古道無(wú)人語(yǔ)，禾黍秋風(fēng)聽(tīng)馬嘶。 D．雞聲茅店月，人跡板橋霜。 【答案】C 2．依次填入下面一段文字橫線(xiàn)處的句子，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 意境與意象一樣，是我國(guó)抒情文學(xué)創(chuàng)作中總結(jié)出來(lái)的審美范疇，也是傳統(tǒng)文藝?yán)碚摵兔缹W(xué)的一個(gè)重要概念，因而具有共同的審美特征。 ， ， 。 。 ， ，而是在為“情思”尋找和創(chuàng)造合適的載體。透過(guò)載體，所抒發(fā)的是情感，是心靈——作品發(fā)言人(如游子、思婦等)的心靈和作家的心靈。 ①在意象和意境中

5、，當(dāng)然要描繪大量的景象、物象、事象乃至于人物形象 ②當(dāng)然，在這種主客觀的統(tǒng)一關(guān)系中，也有側(cè)重，即矛盾的主導(dǎo)方面是主觀，是主體的心靈 ③或者干脆就是由心靈幻化出來(lái)的 ④因而都是主客觀的統(tǒng)一：情與景、心與物、意與象、意與境的統(tǒng)一 ⑤這就是，它們都是作家根據(jù)抒情傳意的需要而從生活中選擇、提煉出來(lái)的 ⑥但這些都不是作家著意表現(xiàn)的中心，作家的目的不是為它們本身留影造像 A．⑤③④②①⑥ B．②①⑥⑤③④ C．⑤③①⑥④② D．②①③④⑥⑤ 【答案】A 【解析】本題考查語(yǔ)言表達(dá)連貫的能力。作答此類(lèi)題目，宜從局部入手突破，即抓關(guān)鍵字眼，先排局部順序，再整體調(diào)整。橫線(xiàn)前的句子說(shuō)“意境與

6、意象”“具有共同的審美特征”，據(jù)此可知⑤句與之銜接最緊密，⑤句中的“這”很明顯承上文指代“特征”；③句是對(duì)⑤句的補(bǔ)充，故應(yīng)在⑤句后；因此可以排除B、D兩項(xiàng)。②句中的“這種主客觀的統(tǒng)一”明顯承④句而來(lái)，因此②句在④句后；①句緊跟④②句后，既承接④句，也是對(duì)②句的有益補(bǔ)充；⑥句中的“不是”與橫線(xiàn)后的句子中的“而是”銜接緊密。故正確排序?yàn)棰茛邰堍冖佗蕖? 3．下列說(shuō)法，不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ） A．“塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑”一句與辛棄疾的"可憐白發(fā)生"一句的情感相似。 B．“早歲那知世事艱”中“那知”一詞隱含著對(duì)年輕時(shí)不知世事艱難的自責(zé)。 C．“渴望萬(wàn)里從戎、以身報(bào)國(guó)的豪壯理想”

7、和“壯志難酬、無(wú)路請(qǐng)纓的悲憤心情”相互激揚(yáng)，愈是悲憤，對(duì)理想愈是執(zhí)著；對(duì)理想愈是執(zhí)拙著，悲憤也愈是強(qiáng)烈。因而這首詩(shī)歌既熱情奔放，又深沉悲愴。 D．陸游始終堅(jiān)持抗金，即使在仕途上不斷受到當(dāng)權(quán)派的排斥打擊。中年入蜀抗金，軍事生活豐富了他的文學(xué)內(nèi)容，使他成為杰出的愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。 【答案】B 【解析】“對(duì)年輕時(shí)不知世事艱難的自責(zé)”錯(cuò)，這里并沒(méi)有自責(zé)，而是有些遺憾。 4．補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 （1）《書(shū)憤》中最能體現(xiàn)陸游詩(shī)作“多豪麗語(yǔ)，言征伐恢復(fù)事”這個(gè)特點(diǎn)，且展現(xiàn)了兩幅開(kāi)闊、壯觀的戰(zhàn)場(chǎng)畫(huà)面的兩句詩(shī)是“ ， ”。 （2）《書(shū)憤》中

8、運(yùn)用諸葛亮的典故，表明自己的愛(ài)國(guó)熱情至老不移，渴望效法諸葛亮施展抱負(fù)的兩句詩(shī)是“ ， ”。 【答案】（1）樓船夜雪瓜洲渡 鐵馬秋風(fēng)大散關(guān) （2）出師一表真名世 千載誰(shuí)堪伯仲間 1．【2017年高考浙江卷】下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ） A．風(fēng)靡（mí）各大城市的共享單車(chē)給大眾出行帶來(lái)了便利，但亂停亂放，妨礙交通，成為城市“爛瘡（chuāng）疤”，則與共享的初衷背道而馳。 B．某某快遞公司陷入“自噬（shì）”的困境，背后是快速擴(kuò)張帶來(lái)的后遺癥；加盟模式曾是其業(yè)績(jī)突飛猛進(jìn)的密訣，但也是動(dòng)搖

9、其大廈基石的蟻穴（xué）。 C．近日，《我是范雨素》一文在網(wǎng)上刷屏，開(kāi)篇一句“我的生命是一本不忍卒（zú）讀的書(shū)，命運(yùn)把我裝訂得極為拙劣”，便讓很多人不禁（jìn）潸然淚下。 D．作為一部主旋律片，《湄公河行動(dòng)》真實(shí)再現(xiàn)了那場(chǎng)發(fā)生在金三角的緝（jī）毒戰(zhàn)役，片中抓捕過(guò)程之驚險(xiǎn)，戰(zhàn)斗場(chǎng)面之慘烈，令人咋（zé）舌。 【答案】D 【解析】A項(xiàng)，風(fēng)靡mǐ；B項(xiàng)，秘訣；C項(xiàng)，不禁jīn。 2．【2017年高考浙江卷】下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A．國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功后，各參研參試單位紛紛表示，要發(fā)奮努力把大型客機(jī)打造成建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和制造強(qiáng)國(guó)的標(biāo)志性工程。 B．《朗

10、讀者》開(kāi)播后，許多廣電名嘴、企業(yè)職工、機(jī)關(guān)干部、退休教師、留學(xué)生吟誦社等朗誦愛(ài)好者，紛紛加入文化經(jīng)典誦讀的行列。 C．“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”活動(dòng)發(fā)展勢(shì)頭迅猛：無(wú)論是在大學(xué)校園，還是在產(chǎn)業(yè)園區(qū)，抑或是在街道社區(qū)，各類(lèi)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新賽事如火如荼。 D．桃花鄉(xiāng)走可持續(xù)發(fā)展之路，按照建成生態(tài)環(huán)境和諧優(yōu)美、資源集約節(jié)約利用、經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的生態(tài)鄉(xiāng)，制訂了五年發(fā)展建設(shè)規(guī)劃。 【答案】C 【解析】A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“大型客機(jī)”與“標(biāo)志性工程”不搭配，應(yīng)是“努力把大型客機(jī)項(xiàng)目打造成……的標(biāo)志性工程”。B項(xiàng)，定語(yǔ)語(yǔ)序不當(dāng)，“許多”應(yīng)放到“朗誦愛(ài)好者”前，并在“等”后加“的”。D項(xiàng)，“按照”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)。

11、3．【2016年高考浙江卷】下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(　　) A．當(dāng)前，文藝創(chuàng)作最突出的問(wèn)題是浮燥，急功近利，粗制濫造，不僅是對(duì)文藝的一種傷害，也是對(duì)社會(huì)精神生活的一種傷害。 B．電視劇播出前，劇組為聚人氣而做密集宣傳，雖無(wú)可厚非，也應(yīng)把握尺度；低俗的噱頭或許能暫時(shí)搏得關(guān)注，但終究不會(huì)提升電視劇本身的價(jià)值。 C．史鐵生、霍金或許抱怨過(guò)不公的命運(yùn)，卻并不曾在這個(gè)飛揚(yáng)拔扈的對(duì)手面前認(rèn)輸，他們拼盡全力與對(duì)手掰手腕，直至打敗對(duì)手，取得勝利。 D．影片《荒野獵人》中，“小李子”扮演的不再是西裝革履、風(fēng)度翩翩的瀟灑紳士，而是蓬頭垢面、茹毛飲血，與自然鏖戰(zhàn)的拓荒英雄。 【答案】D 4

12、．【2015年高考江蘇卷】下列詩(shī)句中，沒(méi)有使用比擬手法的一項(xiàng)是（ ） A．東風(fēng)便試新刀尺，萬(wàn)葉千花一手裁。 B．浮萍破處見(jiàn)山影，小艇歸時(shí)聞草聲。 C．有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝。 D．唯有南風(fēng)舊相識(shí)，偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)。 【答案】B 【解析】本題考查正確使用常見(jiàn)的修辭手法。B項(xiàng)，出自宋代張先的《題西溪無(wú)相院》，上句著眼視覺(jué)，寫(xiě)浮萍破處，山影在水中顯現(xiàn)出來(lái)，下句則著墨于聽(tīng)覺(jué)，以細(xì)微的草聲襯托出環(huán)境的寧?kù)o，是對(duì)景物的客觀描寫(xiě)，運(yùn)用了對(duì)偶的修辭手法，沒(méi)有使用比擬的手法。A項(xiàng)，出自宋代黃庶的《探春》，運(yùn)用擬人的手法，把春風(fēng)當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，意為春風(fēng)拿著神奇的剪刀，精心剪裁出春天的紅

13、花綠葉。C項(xiàng)，出自宋代秦觀的《春日》，芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚，運(yùn)用比擬的手法，把芍藥和薔薇都寫(xiě)成了有生命有感情的人或物。D項(xiàng)，出自宋代劉攽的《新晴》，稱(chēng)南風(fēng)為老朋友，說(shuō)它招呼不打一聲，推門(mén)而入又翻書(shū)，運(yùn)用了擬人的手法。 5．【2015年高考福建卷】閱讀下面的文字，請(qǐng)將劃線(xiàn)的句子改寫(xiě)成排比句。（要求：不得改變?cè)敢狻＃? 焦裕祿是聞名全國(guó)、感動(dòng)全國(guó)的“縣委書(shū)記的好榜樣”。他在蘭考縣忘我?jiàn)^斗一年零五個(gè)月，積勞成疾，英年早逝。焦裕祿是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表；為信仰無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)，成為共產(chǎn)黨人的光輝典范；在為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的時(shí)代里，他是那一代人的精神符號(hào)

14、。人民是不會(huì)忘記焦裕祿的。 【答案】示例 是為人民拼死拼活謀福祉的領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表，是為信仰無(wú)怨無(wú)悔做奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨人的光輝典范，是為祖國(guó)艱苦奮斗創(chuàng)新功的那一代人的精神符號(hào)。 6．【2014年高考重慶卷】下邊一段話(huà)中有三個(gè)句子，其中一個(gè)句子有語(yǔ)病，請(qǐng)指出并針對(duì)語(yǔ)病進(jìn)行修改。修改后的句子需保持原意。 ①現(xiàn)在的重慶夜景，隨著光彩工程的實(shí)施，現(xiàn)代科技的運(yùn)用，更加璀璨奪目，已進(jìn)入世界四大夜景城市之一。②每當(dāng)夜幕降臨，華燈初放，點(diǎn)點(diǎn)燈火流光溢彩，宛若天上的繁星散落，把山城打扮得如夢(mèng)似幻，仿佛人間仙境。③有人將夜晚的山城形容為燈山，這是因?yàn)樯匠禽喞置鳌哟吻逦?；又有人將繞城的兩江比喻為

15、燈河，這是因?yàn)榻斜滩ǖ褂吵鰸M(mǎn)城燈火。 有語(yǔ)病的句子是： _________________(只填序號(hào)） 針對(duì)語(yǔ)病的修改： _______________________________________ 【答案】有語(yǔ)病的句子是：① 修改：將“重慶夜景”改為“夜景中的重慶”。 【解析】本題考查考生辨析并修改病句的能力。此題首先要求找出有語(yǔ)病的句子，這需要具備辨析語(yǔ)病的能力；第二個(gè)要求是修改病句，這比選擇題的要求高，難道大，但我們?nèi)绻邆淞顺Ｒ?jiàn)語(yǔ)病的識(shí)別能力，能夠正確表達(dá)，修改就不是問(wèn)題。此題第①句“重慶夜景……進(jìn)入……世界四大夜景城市之一”主語(yǔ)和賓語(yǔ)不能搭配。 5