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1、
第八課 第二框 在文化生活中選擇
教學過程:
學習目標:
1、區(qū)分落后文化和腐朽文化
2、分析存在落后文化和腐朽文化的原因
3、怎樣進行文化建設,奏響主旋律
重點:辨別落后文化和腐朽文化。
一、 自主學習
構建知識結構圖
【合作探究一】
材料:觀察四幅圖片,討論以下問題
1、以上行為反映了什么文化現象?
2、評價這類現象,試列舉相關事例。
3、應采取什么措施?
【合作探究二】
2014年以來,中國先后有12位明星因涉嫌吸毒被拘捕,
觀看視頻討論探究下列問題:
2、
1、如何評價明星的吸毒行為,反映了什么社會現象?
2、這類現象會造成什么危害呢?列舉相關事例?
3、應采取什么措施?
【合作探究三】
在我們社會主義國家,仍然存在落后文化和腐朽文化的原因?
怎樣進行文化選擇,奏響主旋律?
二、 【有效訓練】
1、落后文化與腐朽文化共同的消極作用是( )
A.污染文化環(huán)境,危害社會 B.擴展文化視野,活躍文化思想
C.侵蝕人們的精神世界,阻礙先進生產力的發(fā)展,危害社會主義事業(yè)
D.通過科學文化教育,予以改造和剔除
2.下列文化現象屬于落后文化的是
①電腦算命 ②兇殺暴力色情文化
3、 ③“法輪功”邪教 ④婚事大操大辦
A.①② B. ③④ C.①④ D. ②③
3.最近拿低俗炒作、靠丑聞成名現象很多。面對網絡、電視等媒體的這種靠低俗搏出位現象,作為公民在文化消費時應當:
①提高辨別不同性質文化的眼力 ②加強社會主義核心價值體系建設
③注重價值取向、文化選擇的多樣性 ④提升自身的文化審美品味
A. ①④ B. ①② C.③④ D. ①③
4.面對復雜的文化現象,需要我們認真加以分析。下列現象屬于腐朽文化的是
①今朝有酒今朝醉 ②有殖民色彩的“洋店名”③宣傳暴力色情的文化
4、
④講排場、揮霍性消費 ⑤婚事要大操大辦 ⑥“法輪功”邪教
A.①②③④⑤ B.②③⑥ C.③④⑤⑥ D.①②③
5.民間有一句俗語,叫“吃什么補什么”這句話聽起來簡單,但流傳廣、影響大。在科技發(fā)達和文明進步的今天,保護野生動物已經成為世界潮流。不少人還以食用和藥用野生動物為大補。這表明
①“吃野生動物大補”是落后文化的表現 ② 對落后飲食文化必須堅決抵制,依法取締
③ 吃野生動物既是科普問題,也是文化觀念問題
④ 對飲食文化還有的糟粕,我們要鑒別并加以剔除
A. ①②③ B. ②③④ C.
5、 ①②④ D. ①③④
6.當前,文化市場在滿足人民日益增長的文化需要的同時,也出現了“娛樂化”“低俗化”的傾向。針對這種現象,在文化消費時我們應當( )
①提高辨別不同性質文化的眼力 ②選擇個性新潮的文化價值取向 ③發(fā)展喜聞樂見的大眾文化 ④提升自身的文化審美品位
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
7.在我們社會主義國家,仍然存在著落后文化和腐朽文化的主要原因是(?)?
①封建思想的殘余和舊的習慣勢力根深蒂固 ②西方資本主義腐朽思想對我國思想文化領域的沖擊?、廴藗兊奈幕钊找娑鄻踊、苁袌鼋洕陨淼娜觞c誘
6、發(fā)拜金主義等思潮
A.①②③ ????B.②③④ ????C.①③④??? ?D.①②④
8.為了逐步改變“中國式過馬路”,各地大學生志愿者紛紛走上街頭,勸阻行人不要闖紅燈,倡導文明、出行安全出行。這一活動有利于( )
①培育文明風尚 ?、诤霌P時代精神 ③提升國民素養(yǎng) ④避免交通事故
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③
9、(高考·安徽卷)電影《建國大業(yè)》是新中國成立60周年的獻禮作品。該片一經播放,就引起極大反響,深受人民群眾喜愛。這說明
①大眾喜聞樂見的文化就是社會主義先進文化②先進文化反映廣大人民群眾的利益與呼聲
③文化形式創(chuàng)新是實現文化繁榮的根本途徑④弘揚主旋律的文藝作品具有強大的生命力
A ①② B ①③ C ③④ D ②④
非選擇題:
(2009·廣東)注:漫畫1、2分別根據華君武的《閻王開發(fā)中心》方成的《最新配方》改編。(1)漫畫1、2分別反映了怎樣的不良文化現象?(2分)
(2) 這兩類文化現象有何不同?如何解決漫畫中反映的問題?(8分
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