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河南省濮陽市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第七單元 1.1 植物的生殖學(xué)案(無答案) 新人教版

上傳人:陳** 文檔編號(hào):109316265 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):5 大?。?28.50KB
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1、植物的生殖 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、能描述生物的有性生殖。 2、通過觀察、思考和討論,能夠列舉植物常見的無性生殖,并能區(qū)分有性生殖和無性生殖。 3、了解嫁接的方法。 4、通過探究活動(dòng),嘗試植物的扦插。 學(xué)習(xí)過程 一、板書課題,出示目標(biāo) 生命在生物圈中延續(xù)和發(fā)展,最基本的環(huán)節(jié)是生物通過生殖和發(fā)育,世代相續(xù)、生生不息。到目前為止你知道哪些生物的生殖和發(fā)育方式呢?如:人(胎生)、被子植物(種子生殖)、細(xì)菌(分裂生殖)、真菌(孢子生殖),那么其它植物呢?昆蟲呢? 下面來學(xué)習(xí):第一章第一節(jié) 植物的生殖。 先來了解本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)(見學(xué)習(xí)目標(biāo))。 二、先學(xué)----學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師巡視 請(qǐng)

2、同學(xué)們認(rèn)真默讀課本第2—5頁(注意《觀察和思考》和《探究》),找出下列問題的答案并在課本上勾劃出來,8分鐘后比誰能正確回答下列問題。 學(xué)習(xí)任務(wù)一:描述植物的有性生殖 1、回憶被子植物和人體分別是怎樣生殖的: 2、試比較兩種生殖過程的相同點(diǎn)。 3、總結(jié)并記憶有性生殖的概念。 4、日常生活中哪些植物的生殖屬于有性生殖? 5、有性生殖的意義是什么? 學(xué)習(xí)任務(wù)二:總結(jié)無性生殖的概念及無性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用 1、閱讀課本第5頁《觀察與思考》,完成討論題第一題。 2、總結(jié)無性生殖的概念及意義。 3、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常見的無性生殖方式有哪幾種?各舉出例子。 4、了解嫁接的概念及嫁接

3、成活的關(guān)鍵。 5、知道植物組織培養(yǎng)的概念。 ?學(xué)習(xí)任務(wù)三:通過實(shí)踐活動(dòng)學(xué)會(huì)植物的扦插 1、了解扦插材料的處理。 2、探究實(shí)驗(yàn):探究對(duì)植物扦插材料的處理 提出問題: 作出假設(shè): 制定計(jì)劃: 實(shí)施計(jì)劃: 得出結(jié)論: 注意事項(xiàng):作對(duì)照試驗(yàn);材料的選擇:枝條的長(zhǎng)短、枝條的老嫩、剪口的形狀部位、極性的順逆等;扦插植物所需的環(huán)境條件:溫度、光照和土壤的濕度等。 3、總結(jié)我們?nèi)粘I钪谐R姷哪軌蚯げ迳车闹参镉心男? 三、后教----學(xué)生回答問題,教師解疑 學(xué)習(xí)任務(wù)一要點(diǎn): 1.略 2.植物和人體兩種生殖過程都是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵發(fā)育成新個(gè)體的。 3.略 4.利用種

4、子進(jìn)行生殖的植物的生殖屬于有性生殖。 5.有性生殖的意義使產(chǎn)生的后代具備兩個(gè)親本的遺傳性,具有更大的生活力和變異性。 學(xué)習(xí)任務(wù)二要點(diǎn): 1.3.4.5.略 2. 無性生殖的意義:繁殖速度快,能夠使后代保持親本的性狀。如,嫁接形成的植物體將表現(xiàn)出接穗的性狀。 任務(wù)三要點(diǎn): 1.略 2.提出問題:適宜扦插的材料,需要怎樣處理才容易成活呢? 作出假設(shè):在扦插材料的處理過程中,至少留兩個(gè)節(jié),一個(gè)在土壤中,一個(gè)在土壤外,并且土壤內(nèi)切口斜向,易于存活。 得出結(jié)論:扦插材料在處理時(shí)至少保留兩個(gè)節(jié),上方切口水平、下方切口斜向,在扦插時(shí)易于成活。 3.略 四、當(dāng)堂訓(xùn)練 (一)學(xué)生記憶本節(jié)

5、知識(shí)點(diǎn),教師抽查。 (二)完成課本第5—6頁練習(xí)題。 (三)完成下列各題: A.選擇題 1.下列屬于有性生殖的是 ( ) A.由塊莖繁殖? B.用扦插繁殖? C.由受精卵繁殖? D.組織培養(yǎng) 2.下列不是無性生殖所需要的條件的是 ( ) A.光照? B.溫度? C.水分? D.化肥 3.下列屬于無性生殖的是 ( ) A.埋下小麥種子后,種子發(fā)芽? B.野生水果落地后萌發(fā)出幼苗 C.用土

6、豆芽發(fā)育出新植株? D.陰雨天,玉米在植株上發(fā)芽 4.下列哪種現(xiàn)象描述的是無性生殖 ( ) A.十月懷胎,一朝分娩 B.無心插柳柳成蔭 C.雞生蛋,蛋生雞 D.春種一粒粟,秋收萬顆子 5.有性生殖和無性生殖的本質(zhì)區(qū)別是 ( ) A.是否由單一個(gè)體完成 B.后代的性狀是否更加優(yōu)良 C.是否有兩性生殖細(xì)胞的形成和結(jié)合D.是否產(chǎn)生大量的后代 6.“紅富士”蘋果的果肉脆甜多汁,食之芳香爽口。果農(nóng)想將一塊“國(guó)光”蘋果園

7、改為“紅富士”蘋果園“,最方便快捷的方法是         ?。? ) A.種子繁殖 B.扦插 C.壓條 D.嫁接 7.在開封舉辦的菊展上,我們常能看到一些盛開著五顏六色花朵的“塔菊”。培育這樣的花卉采用的方法應(yīng)該是 ( ) A.扦插 B.嫁接 C.種子繁殖 D.組織培養(yǎng) 8.剪取開白花的碧桃枝條嫁接到開紅花的碧桃樹上,新形成的植株將來開的花的顏色是 ( ) A.白色 B.粉

8、紅色 C.紅色 D.不能確定 9.在杜梨的枝條上嫁接鴨梨的枝條,在嫁接后的枝條上結(jié)出的梨是( ) A.杜梨 B.鴨梨 C.二者都有 D.可能是杜梨或鴨梨 10.下列哪種繁殖方式不是營(yíng)養(yǎng)繁殖 ( ) A.把藕種到荷塘里,使之長(zhǎng)成新個(gè)體   B.把甘薯的塊根種下,使之長(zhǎng)成新個(gè)體 C.把蒜瓣種下,使之長(zhǎng)成新個(gè)體     D.把花生種下,使之長(zhǎng)成新個(gè)體 B.非選擇題 11.生物圈中的生命總在不斷地延續(xù)和發(fā)展,最根本的原因是生物能夠通過_______和_______來實(shí)現(xiàn)本物種的延續(xù)

9、。 12.嫁接是把一個(gè)植物體的_______,接在另一個(gè)植物體上,使結(jié)合在一起的兩部分長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。 13.種子中的_________,是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成_________而發(fā)育來的,這種由_________發(fā)育成_________的生殖方式屬于_________。 14.無性生殖是不經(jīng)過_________的結(jié)合,由_________直接產(chǎn)生新個(gè)體。 15.無性生殖中椒草用_________生殖,馬鈴薯用_________生殖,柳樹用_________生殖,紅薯用_________生殖。 16.有性生殖和無性生殖的主要區(qū)別是________。據(jù)此判斷:細(xì)菌的分裂生殖屬于___生殖;小麥種子萌發(fā)成幼苗屬于____生殖;酵母菌的出芽生殖屬于____生殖。 17.利用扦插的方式繁殖紫背天葵,剪取莖段時(shí),莖段上方的切口應(yīng)是水平的,以減少_________,下方的切口應(yīng)是斜向的,以擴(kuò)大_________ ,這樣的處理方式有利于扦插莖段的成活。 18.看圖作答: ?(1)圖中所示為無性生殖的____方式,該方式又分為[A]____和[B]____。 (2)圖中1為_____,2為_____。 (3)在操作過程中應(yīng)當(dāng)注意的關(guān)鍵問題是 ____________________。 (4)新形成的植株將表現(xiàn)出〔 〕______的性狀。

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