云南省田壩二中九年級語文下學(xué)期期中檢測試題無答案新人教版
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1、學(xué)校: 班級: 姓名: 考場: 考號: 線 題 答 ︽︾︽︾︽︾︽ ︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽ ︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾ ︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾ 密 封 線 2020年秋季學(xué)期期中檢測試卷 九年級語文 一、語文積累與運用(本大題含1~7小題,其中1~6小題,每小題2分,第7小題8分,共20分) 1.下列詞語中,加點字的注音完全正確的一項是( ?。? A.追溯(shuò) 冗長(rǒnɡ) 棲
2、息(qī) 鍥而不舍(qiè) B.虐待(nüè) 謾罵(màn) 奢侈(chǐ) 猝不及防(cù) C.佇立(zhǔ) 憎惡(zènɡ) 橫亙(ɡènɡ) 悲天憫人(mǐn) D.沮喪(jǔ) 聆聽(1ínɡ) 拘泥(nì) 韜光養(yǎng)晦(hùi) 2.下列詞語中,書寫有誤的一項是( ?。? A.綽號 貽誤 銷聲匿跡 死心踏地 B.秀頎 逾越 怨天尤人 肆無忌憚 C.融洽 恬靜 拈輕怕重 苦心孤詣 D.縈回 干涸 按部就班 惟命是從 3.下列句子中,加點的成語使用正確的一項是( ?。? A.面對梅里雪山撲朔迷離的天氣,登
3、山隊員們進退兩難。 B.李玉剛精湛的技藝、精彩的演出令現(xiàn)場觀眾拍手稱快。 C.李娜獲法網(wǎng)女單冠軍載譽歸來,各路記者紛至沓來,爭相采訪。 D.他性格孤傲,常常妄自菲薄,同學(xué)們都認為他是一個自負的人。 4.在下列句子橫線上依次填入詞語,最恰當?shù)囊唤M是( ) 生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己, 自己,從而才能 自己, 自己,直到最后 自己, 自己。 A.認識 成長 錘煉 升華 完成 B.錘煉 認識 成長 升華 完成 C.認識 錘煉 成長 完成 升華 D.錘煉 成長 認識 完成 升華 5.下列句子中,沒有語病的一句是( ) A.多讀多寫,至今仍不失為好的學(xué)習(xí)
4、語文的一種方法。 B.那些制造搶鹽風(fēng)波的人,難道不應(yīng)該不受到責(zé)備嗎? C.臨近畢業(yè),同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了明顯地提高。 D.第六次人口普查結(jié)果顯示,曲靖市總?cè)丝跒?855055人,與第五次人口普查相比,人口增長了7.12%,文盲率由16.2%下降為7.31%。 6.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是( ?。? A.冰心一生信奉“愛的哲學(xué)”,《繁星》、《春水》是在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》的影響下寫成的,集中表現(xiàn)了“母愛、童真、自然”三大主題。 B.《水滸傳》中,武松血刃潘金蓮,斗殺西門慶,大鬧野豬林,血濺鴛鴦樓,是英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。 C.《格列佛游記》中的大人國國王
5、是一位博學(xué)、理智、仁慈、治國能力很強的開明國君。 D.《西游記》是我國經(jīng)典小說之一,是最成功的帶有童話神話色彩的文學(xué)巨著。 7.根據(jù)提示填空。(每空1分,共8分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中任何一種情況,該空不得分) 1.《望江南》中表現(xiàn)女主人公從希望到失望的心理變化過程與內(nèi)心的痛苦的名句是: , 。 2.________________,欲語淚先流。(李清照《武陵春》) 3.溫庭筠《商山早行》中點明“早行”的典型情景的詩句是: , 。 4.池上碧苔三四點,
6、 。(晏殊《破陣子》) 5.千古興亡多少事?悠悠。 。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》) 6.軍聽了軍愁,民聽了民怕。 ?(王磐《朝天子·詠喇叭》) 二、語文綜合運用(本大題含8~9小題,共8分) 8.仿照例句,請再寫出兩個字數(shù)相同,句式一致,內(nèi)容相關(guān)的句子。(2分) 例句:青春是盛開的鮮花,用它艷麗的花瓣鋪就人生的道路; 仿寫:青春是 , ; 青春是 , 。 9.為了加強食品安全教育,學(xué)校開展了“食品安全進校園”主題活動,請你參
7、加。(6分) 【食品安全我留心】 (1)請你給某班同學(xué)搜集到的一則新聞擬寫一個標題。(不超過15個字)(2分) 2020年6月8目,發(fā)改委有關(guān)負責(zé)人在接受新華社記者采訪時稱,將完善食品安全監(jiān)管體制列為今年的重點改革任務(wù)。發(fā)改委稱,食品安全關(guān)系到廣大人民群眾的身體健康和生命安全,關(guān)系到經(jīng)濟健康發(fā)展和社會穩(wěn)定,關(guān)系到政府和國家的形象。當前,中國食品安全領(lǐng)域還存在一些突出矛盾和問題,社會關(guān)注度高。完善食品安全監(jiān)管體制,是整頓和規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、保障和改善民生的重要舉措。 答: 【同學(xué)健康我關(guān)注】 (2)同學(xué)們在學(xué)校商店進行暗訪時
8、,發(fā)現(xiàn)一些食品沒有生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。此時,恰好李萍同學(xué)來買零食,你將怎樣善意提醒她?(2分) 【學(xué)校管理我參與】 (3)同學(xué)們對學(xué)校食堂進行了全面調(diào)查,發(fā)現(xiàn)食堂衛(wèi)生差、食品擺放混亂、蔬菜不新鮮等問題。請你就存在的問題向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提兩條合理化建議。(2分) 三、閱讀(本大題含10~24小題,共42分) (一) 10.閱讀下面這首詩,然后回答問題。(3分) 夜雨寄北 李商隱 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。 何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時。 (1)詩中表達作者渴望團聚及美好愿望的句子是“ ”。(1分) (2)簡析詩中“漲”字的妙處
9、。(2分) 答: (二)閱讀《唐雎不辱使命》,完成11-14題。(12分) 秦王使人謂安陵君日:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其許寡人!”安陵君日:“大王加惠,以大易小,甚善;雖然,受地于先王,愿終守之,弗敢易!”秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。 秦王謂唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不聽寡人,何也?且秦滅韓亡魏,而君以五十里之地存者,以君為長者,故不錯意也。今吾以十倍之地,請廣于君,而君逆寡人者,輕寡人與?”唐雎對日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,雖千里不敢易也,豈直五百里哉?” 秦王怫然怒,謂唐雎日:“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對日:“臣未嘗聞也。”秦王日:
10、“天子之怒,伏尸百萬,流血千里?!碧砌氯眨骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以頭搶地耳?!碧砌氯眨骸按擞狗蛑玻鞘恐?。夫?qū)VT之刺王僚也,彗星襲月;聶政之刺韓傀也,白虹貫日;要離之刺慶忌也,倉鷹擊于殿上.此三子者,皆布衣之士也,懷怒未發(fā),休衩降于天,與臣而將四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下縞素,今日是也?!蓖Χ稹? 秦王色撓,長跪而謝之日:“先生坐!何至于此!寡人諭矣:夫韓、魏滅亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。” 11.解釋下面旬中加點的詞。(2分) ①請廣于君( ) ②豈直五百里哉(
11、 ) ③大王嘗聞布衣之怒乎( ) ④寡人諭矣 ( ) 12.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) ①以君為長者,故不錯意也。譯文: ②秦王色撓,長跪而謝之。 譯文: 13.理解并填空(3分) 唐雎奉命出使秦國,與秦王展開了面對面的激烈斗爭。在和秦王較量的第一回合,唐雎重申安陵君的“受地于先王,愿終守之,弗敢易!”斷然拒絕秦王的“ ”要求。第二回合,唐雎以“士之怒”反擊秦王的“
12、 ”,列舉了三個“士”的事例,并表示自己要效法他們,隨即,以“ ”的實際行動,震懾秦王,不辱使命。 14.請你分別用一個詞語概括文中人物的某一特點。(3分) 安陵君: 秦王: 唐雎: (三)(10分)。閱讀下面的文字,完成l5~18小題。 “微博”時代來臨 ①2020年底,由國家語言資源監(jiān)測與研究中心等權(quán)威機構(gòu),包括北京語言大學(xué)等幾所高等院校,聯(lián)合發(fā)布“2020年度中國媒體十大流行語”,微博、給力等榜上有名。經(jīng)Google Trends被搜索
13、頻率統(tǒng)計,“微博”在地震、世博會之后排第三。 ②微博正在改變我們生活,推動社會進步,它對中國社會諸領(lǐng)域的介入和滲透與曰俱增,社會影響力日益巨大。微博如此深入人心,它究竟給我們帶來了什么呢? ③創(chuàng)造多功能虛擬聚合社區(qū)。比如新浪微博,只要你點擊描述自己職業(yè)和興趣的某一標簽,就會鏈接到與此相關(guān)的微博群,結(jié)交到新的博友。它可以創(chuàng)造個人發(fā)展的各種機會,還可以與關(guān)注自己微博的粉絲進行交流。這種人際交流,偏重人們的情感、心靈、趣味、審美、愛好等方面的溝通,比起地域社區(qū)的交流,內(nèi)容更加豐富精彩。它將建構(gòu)起網(wǎng)絡(luò)全新社區(qū)的時尚、禮儀、道德、情操等文化規(guī)范。當然,微博的網(wǎng)絡(luò)聚合社區(qū)也不是純虛擬的,是現(xiàn)實社會的一
14、種網(wǎng)絡(luò)化形態(tài)。 ④對社會突發(fā)事件的快速反應(yīng)。手機微博的報道,已達到“秒互動”地步。它填補了網(wǎng)絡(luò)終端無法覆蓋的盲區(qū),成為新聞報道的利器。它可在幾秒鐘內(nèi)向用戶報道事件實況,有時甚至不到1分鐘用戶就做出反饋,就像實況轉(zhuǎn)播一樣。任何人的每一條信息都能以廣播形式通知其跟隨者和其他所有用戶。這種信息快速擴展方式,有點像細菌裂變式繁殖那樣成幾何級數(shù)增長。2020年5月12日汶川地震,2020年11月印度孟買恐怖襲擊事件、2020年6月邁克爾·杰克遜死訊,都是由Twitter(微博客服務(wù)的網(wǎng)站)首發(fā)。連權(quán)威新聞機構(gòu)CNN、BBC也不得不先后在Twitter上進行注冊??梢姡⒉┮褤屨夹侣剤蟮赖闹聘唿c。 ⑤
15、提供社會判斷的思想?yún)⒄障?。人們在面臨社會熱點問題時,常常會參照當下微博網(wǎng)站的輿情傾向。據(jù)報道,目前87.3%的受調(diào)查人士表示,他們會通過微博了解公眾對社會事件看法然后發(fā)表意見。微博群往往成為網(wǎng)絡(luò)輿情的某種導(dǎo)向。微博群中涌現(xiàn)的意見領(lǐng)袖,就是無序網(wǎng)民輿情的有序集中體現(xiàn)。2020年74起與微博有關(guān)、影響較大的輿情案例中,有近一半存在意見領(lǐng)袖。他們代言廣大微博發(fā)揮著巨大影響力。其評論可將某一事件輿論迅速推向高潮,甚至還可代表網(wǎng)民設(shè)置新的議程,改變輿論走向。微博群體正在擔當起引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿論的把關(guān)人角色。微博的導(dǎo)向作用引起了政府部門的高度重視,許多領(lǐng)導(dǎo)人先后開設(shè)微博,甚至各地公安部門紛紛開通官方微博,與網(wǎng)友
16、進行互動交流。 ⑥微博的崛起是中國改革開放、社會進步的重要標志。微博發(fā)展如日中天。微博將使這個世界更加開放,更加文明,更加生機勃勃。 15.結(jié)合全文,說說微博深入人心的原因。(3分) 答: 16.請分析第④段畫線句子的說明方法及其作用。(2分) 答: 學(xué)校: 班級: 姓名: 考場: 考號: 線 題 答 ︽︾︽︾︽︾︽ ︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽ ︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽
17、︾︽︾ ︾︽︾︽︾︽︾︽︾︽︾ 密 封 線 17.閱讀第⑤段,說說加點詞“意見領(lǐng)袖”的含義。(2分) 答: 18.“微博正在改變我們生活,推動社會進步”,除微博外,還有很多新科技產(chǎn)品正得到廣泛運用,并且給人們的生活帶來了便利。請舉一例加以說明。(3分) 答: (四)(17分)閱讀下面的文字,完成19~24小題。 我現(xiàn)在也是童年 ①十來歲的時候,我想把全世界的童話書都買下來。 ②那時我有多少錢呢?我沒有零花錢,沒有壓歲錢。不過,我從來沒想到我是沒有錢的,我只以為我是有錢的。因為,每次考試成績下來,我考一個五分,媽媽就會給我五角錢。那時候,考試是五分制,兩分是不及格,五
18、分就是優(yōu)秀。如果我得到兩三個五分,媽媽就會給我兩三個五角錢。一個擁有兩三個五角錢的人,那是怎樣的有錢?。∥夷蒙襄X調(diào)頭就往書亭跑,激動萬分地看著一本本童話書,想著怎么買回“全世界”。或許,誰也想不通五角錢怎么能買下全世界?能,當然能。因為我心目中的全世界,就是這個小書亭,而且是這個小書亭里的童話書。 ③我每次把“全世界”買下來,讀完,就放在小衣柜里。我年年買童話,可是我的“全世界”一直沒怎么增加。怎么回事?對了,總有同學(xué)跟我借書。借的時候說好要還的,后來就忘了還我了,后來我也不記得是什么時候被什么人借走的?;蛟S,書都跑進我的身體里,化進我的身體里了。 ④中學(xué)的時候,我常常生病在家,一個人躺在
19、床上。那時候,沒有電視,只能癡癡地望著斑駁的天花板。我在斑駁間看出無窮的圖案,小仙女、小天使、小公主,還有森林、城堡、宮殿。美麗的、夢幻的故事天天在那里發(fā)生,我的“全世界”搬到了我家天花板上:天花板上的世界,把我的病床生涯,變得無邊無際地絢麗。有童話的地方,就有美麗。 ⑤童話是一條河,點點浪花跳動著智慧與真情;童話是一幅畫,色彩光影調(diào)和著繽紛的詩趣與美麗;童話是一首詩,字里行間寄托著人類的未來與希望。我徜徉在童話的世界里。 ⑥我喜歡洋娃娃,媽媽用布包上棉花再畫上眼睛鼻子,給我做了一個。我上高二的時候還抱著這個娃娃去學(xué)校,后來就被批評了:你想想,你已經(jīng)是高二學(xué)生了,怎么還這么幼稚,還抱著布娃
20、娃上學(xué)? ⑦幼稚的雙胞胎姐妹,叫做:天真。人長大了,就不可以天真了嗎? ⑧長大了以后,我去歐洲、美洲,我去香港、臺灣,我買回來的,大都是童話書和玩具。有一次在倫敦逛市場,看到了一只塑料大皮鞋,那是一個做成皮鞋狀的童話小屋。我小時候的“全世界”里,有一本書就叫《大皮鞋》,封面上畫的那只鞋,競和倫敦市場上的這只一模一樣。我好像在這里又看到了童年的夢,我拍著手又叫又跳。賣貨的英國婦女,當即把大皮鞋的售價漲了一英鎊還是半英鎊。 ⑨進入21世紀的時候,有報紙叫我寫有關(guān)文章,我寫了篇《三高世紀和玩具總動員》。我是覺得,社會越是現(xiàn)代化、數(shù)碼化,越是應(yīng)該喚醒童真。有天真,才有比爾·蓋茨,才有愛迪生,才有
21、無窮無盡的想象力和創(chuàng)造力。不信?看看比爾·蓋茨那張永遠長不大的娃娃臉。 ⑩中國內(nèi)地第一位登上《福布斯》封面的馬云,是世界經(jīng)濟論壇選出的全球l00位未來領(lǐng)袖之一。馬云是電子商務(wù)網(wǎng)站阿里巴巴的創(chuàng)辦人。但是關(guān)于電腦,他只會瀏覽和收發(fā)郵件。他自稱不I也不T,一個不懂IT的人是怎樣當上IT英雄的?他成功前,有人說他是傻子,是瘋子。而我想,他是孩子,是一個用自己的創(chuàng)造寫IT童話的孩子。雖然他已經(jīng)40多歲了,但他說:“我現(xiàn)在也是童年?!? ?我嘛,現(xiàn)在有多一些的錢來買“全世界”了。我的工作間是個玩具屋,是個童話世界。我近期寫的一部長篇小說《你知道我在等你嗎》,是個成年人的童話。有人讀了說:祖芬的書越寫越少
22、兒化了。或許,我是把少年時代我家天花板上的童話搬進書房了。 ?我高興,“我現(xiàn)在也是童年”。 19.結(jié)合語境,說說第③段“我每次把‘全世界’買下來”中“全世界”的含義及引號的作用。(2分) 答: 20.談?wù)勀銓Φ冖鄱沃挟嬀€句子“書都跑進我的身體里,化進我的身體里了”的理解。(3分) 答: 21.請賞析第⑤段中的畫線句子。(3分) 童話是一條河,點點浪花跳動著智慧與真情;童話是一幅畫,色彩光影調(diào)和著繽紛的詩趣與美麗;童話是一首詩,字里行間寄托著人類的未來與希望。 賞析: 22.從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上分析第?段在文中的作用。(2分) 答: 23.整體感知全文,請簡要說說作者的行文思路。
23、(3分) 答: 24.結(jié)合你讀過的一篇童話,談?wù)勀銓ξ闹小坝型挼牡胤剑陀忻利悺边@句話的理解和感悟。(4分) 答: 四、寫作(50分). 25.下面兩道作文題,請任選一題作文。 (1)請以“我想把歌唱”為題,寫一篇文章。 (2)閱讀下面的材料,聯(lián)系實際,任選一個角度,自定立意,自擬題目,然后寫作。 那年,我六歲,父親帶我去野炊。搭灶需要石頭,父親指著十多米外的一塊石頭說:“去把它搬過來,好嗎?”我用盡全力想搬動它,但是每次都以失敗告終!父親說:“為什么不用盡全力?”我說我已經(jīng)盡力了。“不,你沒有盡全力!你應(yīng)該想到向我求助?。 闭f完,父親和我一起搬走了那塊石頭。放下石頭后,父親深情地說:“孩子,你的全力并不僅僅是指你自己一雙手的力量,它還指你的腦力,甚至包括向別人求助!” 要求:①除詩歌外,文體不限,字數(shù)不少于600字。 ②卷面整潔,書寫規(guī)范。 ③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
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