湖北省武漢市第三十九中學(xué)高中語文 第13課 張衡傳導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修4
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1、張衡傳 【教學(xué)目的】 1、進(jìn)一步掌握敘述、說明事物的方法及詳略得當(dāng)?shù)募舨梅椒ā? 2、理解和掌握文言虛詞\'于\',復(fù)習(xí)意動和使動用法。 3、了解張衡在科學(xué)技術(shù)上的成就和貢獻(xiàn),學(xué)習(xí)張衡刻苦鉆研的精神。 【教學(xué)重點】 1、本文詳略的剪裁。 2、本文的語言特色 【導(dǎo)學(xué)設(shè)計】
2、 一、作者簡介: 范曄(398--445),南朝宋代的史學(xué)家。他根據(jù)前人撰述的幾十種有關(guān)后漢的歷史著作,編寫成《后漢書》。此書內(nèi)容充實,對考核史實有參考價值。文筆簡練生動,議論部分具有強(qiáng)烈的抒情色彩,文氣流暢,既具史學(xué)識見,又有較高文學(xué)價值。 二、張衡簡介 (78--139)東漢著名文學(xué)家。其作品《二京賦》、《四碧詩》等都有很高的文學(xué)價值。特別是他在科學(xué)上的成就更為出色,他是我國古代的科學(xué)家。他的\'候風(fēng)地動儀\'比歐洲地震儀早一千七百多年。他在政治和哲學(xué)上也有一定研究。 1956年郭沫若為南陽重修的張衡墓題詞說: “如此全面發(fā)展
3、的人物,在世界上亦所罕見?!? 三、課前預(yù)習(xí)課文,疏通文意,注意重點字詞。 1. 給下列黑體字注音: A.屬(zhu )文 鄧騭(zhi ) B.逾侈(chi ) 璇( xuan )璣 C.驛( yi )站 河間相(xiang ) D.骸(hai )骨 蟾( cha )蜍(chu ) 2. 指出下列各句中的通假字: (1)陰知奸黨名姓,一時收禽 ( 禽 )同( 擒 ) (2)合蓋隆起,形似酒尊 ( 尊 )同( 樽 ) 3.與“大將軍鄧騭奇其才”中“奇”用法相同的一項是:(?C
4、) A.孤違蹇叔,以辱二三子??????? B.吾得兄事之 C.且庸人尚羞之??????????????? D.寧許以負(fù)秦曲 4.指出下列句式的特點: (1)飾以篆文、山龜、鳥獸之形(倒裝)??? (2)自書典所記,未之有也(賓前) (3)后數(shù)日驛至,果地震隴西(省略)????(4)當(dāng)立者乃公子扶蘇 (判斷) (5)蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)(定后)??? (6)君何以知燕王 (賓前) (7)秦城恐不可得,徒見欺??(被動)????(8)求人可使報秦者 (賓前) (9)將軍戰(zhàn)河南,臣戰(zhàn)河北??(省略)????(10)甚
5、矣,汲黯戇(zhuàng)也(判斷) 5.翻譯句子,指出各句包含的語法現(xiàn)象。? ①永元中,舉孝廉不行,連辟公府不就。 永元年間,(他)被推舉為孝廉,沒有去(應(yīng)薦)。? ②大將軍鄧騭奇其才,累召不應(yīng)。? 大將軍鄧騭認(rèn)為他的才能超群多次召他,他卻不應(yīng)召。 ③飾以篆文山龜鳥獸之形。? (外表)用篆字和山龜鳥獸的圖形裝飾。
6、 ④自書典所記,未之有也。? 從書籍文獻(xiàn)記錄看,還從沒有記下過用儀器預(yù)測地震的事。 四、自我研讀課文,回答下列問題。 (一)、歸納本文大意。 1、介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能。(1自然段) 2、介紹張衡輝煌的科學(xué)成就。(2--4) (1)、張衡的潛心科研。 (2)、張衡的不慕名利
7、。 (3)、張衡的重大發(fā)明。 3、介紹張衡杰出的政治才干。(5自然段) (二)張衡的性格特征 1、從容淡靜,不慕當(dāng)世 2、無驕尚之情 3、品行端正,憂國憂民
8、 (三)張衡“才”高于世,具體表現(xiàn)在那些方面?
9、
10、 張衡“才”高于世,表現(xiàn)在:
11、 1、“善屬文”,作《二京賦》; 2、“善機(jī)巧”,作渾天儀、造候風(fēng)地動儀; 3、“善術(shù)學(xué)”,著《靈憲》、《算罔論》; 4、善政事,為政機(jī)智果斷,不畏權(quán)貴,稱為政理。? (四)張衡最杰出的貢獻(xiàn)是什么?課文重點記敘的內(nèi)容是什么?
12、 張衡最杰出的貢獻(xiàn)是科學(xué)技術(shù)上的成就。 重點介紹候風(fēng)地動儀的結(jié)構(gòu)和功用,以證明張衡在科學(xué)技術(shù)方面卓越的才能和貢獻(xiàn)。 五、拓展練習(xí):在下面的橫線上補(bǔ)寫兩句話,修辭、句式必須和所給句子相同。(字?jǐn)?shù)不要求統(tǒng)一) 文學(xué)家的張衡,是長空雁群中的一只清醒的大雁,鳴叫喚醒過度奢侈的王公貴族; 史學(xué)家的張衡, ;
13、 科學(xué)家的張衡, 。 關(guān)于人物傳記: 1、傳記的特點: 作為傳記,除了介紹人物姓名、籍貫之外,還必須選擇人物一生中最具有特征的事件,敘述他的為人及其對社會的影響。由于傳記不同于史料,所以人物必須\'活躍\',有可感性。傳記的基本特點: 翔實而典型的文字記錄和樸實而形象的文學(xué)色彩。 2、傳記的種類: 自傳、傳、小傳、評傳、別傳、外傳等。 本文屬評傳: 既記敘人物的事跡,又評
14、介與探討人物的思想狀況、人物所處的時代背景、思想發(fā)展過程和對人類的貢獻(xiàn)。 注意: 傳記敘述一個人的生平,并不在于也不可能把一個人的一生的全部經(jīng)歷,事無巨細(xì)都寫下來,只能記一生中的主要事件,同時顯示他的品格特點。 三、結(jié)構(gòu)提綱: 1、介紹張衡的品格和卓越的文學(xué)才能。(1自然段) 2、介紹張衡輝煌的科學(xué)成就。(2--4) (1)、張衡的潛心科研。 (2)、張衡的不慕名利。 (3)、張衡的重大發(fā)明。 3、介紹張衡杰出的政治才干。(5自然段) 1、從容淡靜,不慕當(dāng)世不行、不就、不應(yīng)。 做官后,哪怕\'所居之官輒積年不徙\'也無所謂,他還\'不好交接俗人
15、\',不滿當(dāng)時\'王侯以下\'的\'逾侈\'風(fēng)氣,經(jīng)過十年苦思而寫成《二京賦》以諷諫當(dāng)世。一任河間相,立即\'治威嚴(yán),整法度\',對奸黨\'一時收禽\'。這些都反映了他的\'從容淡靜,不慕當(dāng)世\'的品德。 2、\'無驕尚之情\' 年少時\'善屬文\',\'通五經(jīng)\',\'貫六藝\',\'才高于世\',這些都反映他不尚虛浮而謙遜樸實的品德。只有這樣,他才能把主要精力用于科研,獲得象\'候風(fēng)地動儀\'那樣大的成果。 四、剪裁得當(dāng),有詳有略,重點突出: 本文全面地記敘張衡各個方面的成就,又重點突出他在科技方面的成就和貢獻(xiàn),在科技方面,略寫渾天儀,詳寫地動儀。寫張衡為人,詳寫他積極進(jìn)取
16、的主導(dǎo)方面,略寫他\'上書氣骸骨\',避害全身,歸隱田園的消極方面。敘述以時間為經(jīng),以張衡事跡為緯。寫候風(fēng)地動儀,以說明為主,以敘述為輔。 張衡在科學(xué)上的輝煌成就,主要是通過具體、詳細(xì)地介紹候風(fēng)地動儀來說明的。文章按以下順序來介紹候風(fēng)地動儀(采用的表達(dá)方式是說明): 時間→名稱→材料→外形→構(gòu)造→作用→效果→評價→驗證→使用。這一段可看成典范的科學(xué)說明文。 作業(yè)布置: [思考和練習(xí)]: 第二題、第三題、第四題、第五題 ?6.文化常識。 (1)文史專名 ①五經(jīng):《詩》《書》《易》《禮》《春秋》 ②六藝: 禮、樂、射、御、書、數(shù)。(學(xué)問和技能) ③四書:《論語》《孟子》
17、《大學(xué)》《中庸》。 ④經(jīng)、傳:“經(jīng)”批儒家的經(jīng)典著作;“傳”指注釋、解說儒家經(jīng)典著作的文字。 ⑤四史:《史記》《漢書》《后漢書》《三國志》。 ⑥史漢:《史記》《漢書》。 ⑦《漢書》:紀(jì)傳體、斷代史。 ⑧紀(jì)傳體;編年體;國別體。(例如:《史記》《資治通鑒》《戰(zhàn)國策》) ⑨通史;斷代史。(例如:《史記》《漢書》) ⑩《兩都賦》和《二京賦》:《兩都賦》的作者是班固,《二京賦》的作者是張衡。兩都、二京:兩個都城,西漢的都城長安和東漢的都城洛陽。 (2)官職專名及相關(guān)用語 孝廉:被舉薦的品行端正的人。 公府:官署。指三公的官署。東漢以太尉(掌管軍事)、司徒(掌管政事)、司空(掌管工程
18、)為三公,是當(dāng)時最高的官。 大將軍:位比三公。鄧騭位在三公之上。 公車:官署,總領(lǐng)天下征召事務(wù)。設(shè)公車令。 郎中:官名。 太史令:兼管天文和國史。 河間王(劉政)的相,類似太守。 國王:指河間王。國,諸侯國。 尚書:協(xié)助皇帝處理政務(wù)的官員。 舉:推薦。(被)舉薦任官。(“舉孝廉不行”) 行:去應(yīng)薦。 辟:征召,召來授官。(被)召。(“連辟公府不就”) 就:就職,任職。 召:召請來授官。(“累召不應(yīng)”) 應(yīng):應(yīng)職,接受官職。 拜:任命,授給官職。(“拜為上卿”) 遷:調(diào)動官職。(“再遷為太史令”)左遷,降職貶官。 轉(zhuǎn):調(diào)動官職。(“再轉(zhuǎn)復(fù)為太史令”) 徙:調(diào)動官
19、職。(“所居之官輒積年不徙”) 出:離京去外地為官。(“出為河間相”) 下車:指官吏初到任。(“下國伊始”“衡下車”) 視事:指官員到職工作。(“視事三年”) 除:拜官。除去舊職任新職。(“予除右丞相兼樞密使”) 乞骸骨:請求辭職,告老還鄉(xiāng)。(“上書乞骸骨”) (3)其他 ①年號紀(jì)年 永元中? 陽嘉元年? 永和初? 元豐七年? 元和十年 ②地名 三輔(京城附近的三個地區(qū)) 京師(京城) ③學(xué)校 太學(xué)(最高學(xué)俯)(“今諸生學(xué)于太學(xué)”) 觀、游(指游學(xué),考察學(xué)習(xí)) 庠、序(學(xué)校)(“俾入邑癢”) 國子監(jiān)(明清最高學(xué)府,入監(jiān)讀書稱監(jiān)生)(“老監(jiān)生”) 教授、博士、直講、助教(教學(xué)人員)(“有司業(yè)、博士為之師”) ④姓名(“名”和“字”有對應(yīng)關(guān)系) 張衡字平子??? 屈原名平 韓愈字退之??? 蘇軾字子瞻 蘇轍字子由??? 諸葛亮字孔明 劉備字玄德??? 關(guān)羽字云長 張飛字翼德??? 趙云字子龍 辛棄疾字幼安? 班固字孟堅
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