《河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 1.1 傳染病及其預(yù)防學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《河南省濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)生物下冊(cè) 第八單元 1.1 傳染病及其預(yù)防學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、傳染病及其預(yù)防 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、舉例說(shuō)出常見(jiàn)傳染病的病因及傳染病的基本環(huán)節(jié)。 2、說(shuō)出傳染病的預(yù)防措施。 3、歸納傳染病的特點(diǎn)、病因、傳播途徑和預(yù)防措施。 4、激發(fā)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注艾滋病，正確對(duì)待艾滋病人，奉獻(xiàn)愛(ài)心的社會(huì)責(zé)任感。 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、板書(shū)課題，出示目標(biāo) 為了更好地預(yù)防疾病、治療疾病，使每個(gè)人更健康幸福地生活，就需要我們對(duì)人類疾病有充分的了解。 這節(jié)課讓我們來(lái)共同學(xué)習(xí)：第一節(jié) 傳染病及其預(yù)防。 先來(lái)了解本節(jié)的學(xué)習(xí)目標(biāo)（見(jiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)）。 二、先學(xué)----學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師巡視 請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課本第68—72頁(yè)（注意辨認(rèn)圖片），找出下列問(wèn)題的答案并在課本上勾劃出

2、來(lái)，8分鐘后比誰(shuí)能正確回答下列問(wèn)題。 ? 學(xué)習(xí)任務(wù)一：列舉常見(jiàn)的傳染病 1、?根據(jù)課前完成教材第68頁(yè)表格的情況，說(shuō)出這些疾病哪些是傳染的？判斷“傳染病”和“非傳染病”的依據(jù)是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 2、概括出病原體和傳染病的概念。 3、觀察課本第69頁(yè)的圖片，認(rèn)識(shí)幾種病原體，說(shuō)一說(shuō)這些病原體能引起哪些傳染病？并歸納出傳染病的四種類型??。? 學(xué)習(xí)任務(wù)二：描述傳染病流行的基本環(huán)節(jié) 1、閱讀教材69頁(yè)“資料分析”，完成第70頁(yè)討論1—3題。 2、傳染病在人群中流行，必須經(jīng)過(guò)哪幾個(gè)環(huán)節(jié)？ 3、請(qǐng)說(shuō)出對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑和易感人群)的解釋。

3、 4、認(rèn)識(shí)艾滋?。? 艾滋病的病原體是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，傳播途徑是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，易感人群是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 學(xué)習(xí)任務(wù)三：舉例說(shuō)出傳染病的預(yù)防措施 1、傳染病的預(yù)防措施包括哪三個(gè)方面？ 2、你能說(shuō)出課本第71頁(yè)的每幅圖片上的做法是采用的哪條措施嗎？ 3、舉例說(shuō)出一些常見(jiàn)傳染病的主要預(yù)防措施，了解預(yù)防傳染病，要做到綜合與重點(diǎn)措施相結(jié)合。 三、后教----學(xué)生回答問(wèn)題，教師解疑 任務(wù)一要點(diǎn)： 1、判斷“傳染病”和“非傳染病”的依據(jù)是是否具有傳染性??。 2、略。 3、根據(jù)傳染病的病原體不同，傳染病可以分為三種類型：細(xì)菌性傳染

4、病、病毒性傳染病和寄生蟲(chóng)性傳染病。 根據(jù)傳染病的傳播途徑不同，傳染病可以分為四種類型??：傳染病可分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病四種類型。 任務(wù)二要點(diǎn)： 1、 略。 2、傳染病在人群中流行，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑和易感人群這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。 3、略。 4、艾滋病的病原體是人類免疫缺陷病毒（HIV），傳播途徑是血液傳播、性傳播和母嬰傳播等，易感人群是所有有可能直接或間接接觸到傳染源的人。 任務(wù)三要點(diǎn)： 1、傳染病的預(yù)防措施可分為控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群三個(gè)方面。 2、3、略。 四、當(dāng)堂訓(xùn)練 （一）學(xué)生記憶本節(jié)知識(shí)點(diǎn)，教師抽查。 （

5、二）完成課本第72頁(yè)練習(xí)題1--3。 （三）完成下列各題： A．選擇題 1.下列各項(xiàng)中除哪項(xiàng)外都是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)??????????? （? ?? ） A.傳染源　? ????B.病原體 ???????C.傳播途徑? ????D.易感人群 2.下列疾病中，不屬于傳染病的是???? （? ??） A.流行性感冒?????? ?? B.蛔蟲(chóng)病??? C.貧血?? D.流行性乙型腦炎 3.流行性感冒的傳播途徑是???????????? （ ） A.飲水、食物傳播???????????? B.飛沫、空氣傳播 C.血液制品傳播?????????????D.吸血的

6、昆蟲(chóng)傳播 4.某地流行“猩紅熱”傳染病，由于及時(shí)采取措施防止了二次感染。下列措施中屬于切斷傳播途徑的是??????? （??? ） A.給病人打針吃藥進(jìn)行隔離治療? B.給未感染的家畜進(jìn)行預(yù)防注射 C.給病人的住房及用具進(jìn)行消毒 D.對(duì)到過(guò)疫情地區(qū)的其他人員進(jìn)行隔離觀察 5.為預(yù)防艾滋病的流行，我國(guó)政府決定停止進(jìn)口國(guó)外血液制品，這種措施是?????????????? （??? ） A.控制傳染源??? B.切斷傳播途徑???? C.保護(hù)易感人群??? D.計(jì)劃免疫 6.

7、生活中在不知情的情況下，人最可能因下列哪一種方式感染艾滋病病毒 （ ） A.與病毒攜帶者握手 B.使用病毒攜帶者用過(guò)的而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的餐具 C.住旅店時(shí)，使用了病毒攜帶者用過(guò)而未及時(shí)更換的被褥 D.洗牙或補(bǔ)牙時(shí)，使用了病毒攜帶者用過(guò)而又未經(jīng)嚴(yán)格消毒的器械 7.下列不屬于病原體的是 （ ） A．痢疾桿菌 B.天花病毒 C.蛔蟲(chóng) D.乙肝患者 8.下列各項(xiàng)不屬于傳染源的是 （ ） A．帶有狂犬病毒的狗 B.

8、帶有甲型肝炎病毒但是沒(méi)有發(fā)病的人 C.體內(nèi)帶有瘧原蟲(chóng)的蚊子 D.腸道內(nèi)有蛔蟲(chóng)的人 B．非選擇題 9.引起傳染病的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等生物，稱為病原體。 10.科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，傳染病能夠在人群中流行，必須同時(shí)具備＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿這三個(gè)環(huán)節(jié)。 11.傳染源是能夠散播病原體的＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿。 12.艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病。它的病原體-----＿＿＿＿＿＿存在于艾滋病患者和帶病毒者的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、唾液、淚液、乳汁和尿液中，主要通過(guò)＿＿＿＿＿＿、不安全性行為而傳播，也可以通過(guò)輸入＿＿＿＿＿＿和＿＿

9、＿＿＿＿或使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器等而傳播。 13.傳染病的預(yù)防措施可以分為＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿三個(gè)方面。 14.預(yù)防傳染病時(shí)，既要針對(duì)傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)，采取＿＿＿＿＿＿，又要根據(jù)不同病種的特點(diǎn)和具體情況，在三個(gè)環(huán)節(jié)中抓住主要環(huán)節(jié)，做到＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿相結(jié)合。 15.預(yù)防傳染病的一般措施有三個(gè)方面。當(dāng)醫(yī)生診斷某人得了傳染病后，立刻將病人隔離，并對(duì)其進(jìn)行打針、吃藥治療，同時(shí)對(duì)病人的房間、用具進(jìn)行消毒。對(duì)病人的房間、用具進(jìn)行消毒屬于預(yù)防傳染病一般措施中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 16.在非典型肺炎流行期間，北京市指定幾所醫(yī)院專門(mén)收治非典型肺炎患者，

10、采取這種措施的目的是＿＿＿＿＿＿。 17.為防止瘋牛病傳入境內(nèi)，我國(guó)政府宣布嚴(yán)禁進(jìn)口英國(guó)、荷蘭等歐洲國(guó)家的牛肉及奶制品，從預(yù)防傳染病的角度考慮，我國(guó)所采取的措施屬于＿＿＿＿＿＿。 18.如右圖所示，一只蚊子在吸食了甲的血液后，又叮咬乙，若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)-----微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上了絲蟲(chóng)病。據(jù)此回答下列問(wèn)題： （1）甲是＿＿＿＿＿＿，乙在患病前是＿＿＿＿＿＿，微絲蚴是＿＿＿＿＿＿。 （2）針對(duì)絲蟲(chóng)病，要以切斷＿＿＿＿＿＿為重點(diǎn)，搞好環(huán)境衛(wèi)生，并消滅＿＿＿＿＿＿。 （3）請(qǐng)?jiān)倭信e一種由蚊子傳播的疾?。海撸撸撸撸撸?。 19.右圖表示人類的呼吸道傳染病，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題： （1）圖中＿＿＿＿＿＿是傳染源，他能散播＿＿＿＿＿＿。 （2）圖中＿＿＿＿＿＿是易感人群，他是缺乏＿＿＿＿＿＿的正常人。 （3）從圖中可看出此類傳染病的傳播途徑是＿＿＿＿＿＿。 （4）預(yù)防此類傳染病的措施是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。