部編版歷史九年級上冊第五單元第15課《探尋新航路》同步練習A卷
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部編版歷史九年級上冊第五單元第15課《探尋新航路》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 考試須知: 1、請首先按要求在本卷的指定位置填寫您的姓名、班級等信息。 2、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在指定區(qū)域內(nèi)答題,否則不予評分。 一、 探尋新航路的熱潮 (共6題;共12分) 1. (2分) (2019九上克東期末) 英國著名經(jīng)濟學家亞當斯密認為:“美洲的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)由好望角抵達東印度的航線的開辟,是人類歷史上最偉大、最重要的兩件事?!斑@兩件事之所以偉大和重要在于( ) ①溝通了歐、亞、非、美四大洲 ②證實了地球是球形的科學真理 ③促進了歐洲資本主義的發(fā)展 ④為文藝復興運動興起創(chuàng)造了經(jīng)濟條件 A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ③④ 2. (2分) (2019寶安模擬) 新航路開辟以后,歐洲的主要商道和貿(mào)易中心從________轉(zhuǎn)移到________( ) A . 地中海區(qū)域;大西洋沿岸 B . 大西洋沿岸;地中海區(qū)域 C . 大西洋沿岸;太平洋沿岸 D . 地中海區(qū)域;太平洋沿岸 3. (2分) (2018九下福州模擬) 2011年10月17日,美國太空總署公布了一組美洲大陸的衛(wèi)星照片,以紀念人類歷史上的地理大發(fā)現(xiàn)。該“地理大發(fā)現(xiàn)”的發(fā)現(xiàn)者是( ) A . 哥倫布 B . 麥哲倫 C . 但丁 D . 莎士比亞 4. (2分) (2019九上邵陽期中) 北京奧運會有—個口號“One world,One Dream”。下列事件中將相互隔絕和孤立發(fā)展的各個地區(qū)開始連成“One world”歷史事件是( ) A . 新航的開辟 B . 文藝復興的擴展 C . 絲綢之路的開辟 D . 基督教的傳播 5. (2分) (2019自貢模擬) 電視專題片《大國崛起》中有一段話:絕大多數(shù)歷史學家認為,公元1500年前后是人類歷史的一個重要分水嶺,從那個時候開始,人類的歷史才稱得上是真正意義上的世界史。持這種觀點的主要原因是( ) A . 文藝復興發(fā)生 B . 新航路開辟 C . 資本主義萌芽產(chǎn)生 D . 工業(yè)革命發(fā)生 6. (2分) (2018九上揚州期中) 15世紀后期,西歐形成了一股貴金屬熱。一位西班牙殖民者說:“我們西班牙人人都受著一種心病的折磨,這種病只有黃金才能治愈?!边@一“心病”直接推動了西歐( ) A . 新航路的開辟 B . 文藝復興的興起 C . 工業(yè)革命的爆發(fā) D . 科學革命的開展 二、 哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲 (共4題;共8分) 7. (2分) 1992年,一支船隊為紀念某航海家開辟新航路的壯舉,從西班牙出發(fā),橫渡大西洋,到達了美洲的西印度群島。這條航線是由哪一位航海家開辟的 ( ) A . 迪亞士 B . 達伽馬 C . 哥倫布 D . 麥哲倫 8. (2分) (2019九上黑龍江期末) 某班歷史復習課討論哥倫布活動及其歷史作用時,出現(xiàn)了以下四個觀點,其中正確的是( ) A . 他是世界歷史上進行遠航的第一人 B . 他實現(xiàn)了環(huán)球航行 C . 他發(fā)現(xiàn)了美洲大陸 D . 他到達了印度 9. (2分) 1492年,從西班牙啟程,開始橫渡大西洋的航海家是( ) A . 迪亞士 B . 麥哲倫 C . 哥倫布 D . 達伽馬 10. (2分) 亞當斯密說:“發(fā)現(xiàn)美洲和經(jīng)過好望角至東印度群島的航道,是人類歷史上所記載的最偉大、最重要的事件?!蔽闹兴^“發(fā)現(xiàn)美洲航道”的時間和歷史人物分別是( ) A . 1519 麥哲倫 B . 1497 達伽馬 C . 1492 哥倫布 D . 1487 迪亞士 三、 麥哲倫船隊全球航行 (共3題;共6分) 11. (2分) 以下史實,跟哥倫布無關(guān)的是( ) A . 相信地圓學說 B . 橫渡大西洋到達美洲 C . 完成環(huán)球航行 D . 受西班牙王室資助 12. (2分) (2019遂寧) 時空觀念是歷史學科五大核心素養(yǎng)之一。觀察下面“新航路開辟路線”圖,選出人物與圖中路線對應(yīng)正確的一組是( ) A . ③——迪亞士 B . ①——哥倫布 C . ④——達伽馬 D . ②——麥哲倫及船隊 13. (2分) (2019九下濱海月考) 近代以來,世界歷史在歐洲的推動下不斷向前發(fā)展,下列相關(guān)的歷史信息中,搭配不正確的一組是( ) A . 發(fā)現(xiàn)美洲新大陸、環(huán)球航行—哥倫布、麥哲倫 B . 萬有引力、相對論—牛頓、愛因斯坦 C . 《物種起源》、三權(quán)分立—達爾文、伏爾泰 D . 《英雄交響曲》、《格爾尼卡》—貝多芬、畢加索 四、 材料探究 (共3題;共50分) 14. (15分) (2019九上天門月考) 閱讀下列材料,回答問題。 材料一:14,15世紀,由于資本主義萌芽的出現(xiàn),商品經(jīng)濟的發(fā)展,歐洲市場需求的擴大,歐洲人渴望開拓新的貿(mào)易市場。東方的富庶刺激了歐洲人到東方尋求黃金和財富,但東西方的陸路交通被阻隔。與此同時,歐洲人已經(jīng)具備了海上探險的條件。 材料二:新航路的開辟是人類征服自然的偉大創(chuàng)舉,它打破了人類相對隔絕的狀態(tài),使世界逐漸連為一體。它還揭開了近代歐洲對外殖民擴張和掠奪的序幕,加速了歐洲資本主義的發(fā)展。新航路開辟后,歐洲國家迅速走上了對外侵略和掠奪的道路,它們的殖民擴張和掠奪,延緩了美洲、亞洲和非洲的發(fā)展進程,造成了上述地區(qū)的落后。 材料三:2013年9月和10月,中國國家主席習近平在出訪中亞和東南亞國家期間,先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”(以下簡稱“一帶一路”)的重大倡議,得到國際社會高度關(guān)注。加快“一帶一路”建設(shè),有利于促進沿線各國經(jīng)濟繁榮與區(qū)域經(jīng)濟合作,加強不同文明交流互鑒,促進世界和平發(fā)展,是一項造福世界各國人民的偉大事業(yè)。 ——摘自《推動共建絲綢之路經(jīng)濟帶和21世紀海上絲綢之路的愿景與行動》 (1) 根據(jù)材料一和所學知識回答:歐洲人探索新航路的原因是什么?當時具備了什么條件? (2) 根據(jù)材料二,指出新航路的開辟對世界、歐洲及亞非拉地區(qū)分別產(chǎn)生了怎樣的影響? (3) 根據(jù)上述材料和問題,指出中國對外交往的方式與西方有何不同,并談?wù)勀愕恼J識。 15. (15分) 達芬奇(1452—1519年)和哥倫布(1451—1506年)是同時代的人,在時代精神的影響下,他們在各自不同的領(lǐng)域取得了巨大成就。閱讀材料,回答問題。 材料一:達芬奇在論述繪畫的宗旨時強調(diào):“一個畫家應(yīng)該描繪兩件主要的東西:人和人的思想意圖?!彼诶L畫中著眼于生活,努力創(chuàng)作真實而生動的藝術(shù)形象。一次,他作為助手和老師合作一幅畫卷,老師由于跳不出宗教神學觀念的束縛,所繪部分枯燥無味,毫無生氣;而達芬奇所繪的一個天使,神態(tài)自然,栩栩如生,兩者形成鮮明對比,老師看后自嘆不如。 材料二:“黃金是財富,誰占有黃金,誰就能獲得他在世上所需的一切?!? ——哥倫布 材料三:以前的世界史,其實主要是地區(qū)史,新航路開辟以后,才產(chǎn)生了真正意義上的世界歷史。 (1) 材料一表明,歐洲掀起了一場什么思想解放運動?這一運動給歐洲帶來了什么影響? (2) 這句話反映了當時哥倫布怎樣的心態(tài)?請依據(jù)上圖指出哥倫布遠航的航線。 (3) 結(jié)合所學知識談?wù)勀銓Σ牧先睦斫狻? 16. (20分) (2018九上滁州期末) 船在生活中與人密切相關(guān)。但在歷史發(fā)展的長河中,船可能承載著一個故事,一段歷史,甚至一個民族的興衰榮辱。閱讀下列材料,回答問題。 (探索之船) 材料一:下圖是哥倫布航海之船,斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中說:“實際上,嚴格的全球意義上的世界歷史直到哥倫布、達伽馬、麥哲倫進行遠航探險時才開始。在這以前,只有各民族相對平行的歷史,而沒有一部統(tǒng)一的人類歷史?!? (革新之船) 材料二:下圖是以蒸汽為動力的“克萊蒙號”新輪船。在此船之前,水面航行船只以人力和風力作為動力,而以蒸汽為動力的“克萊蒙號”新輪船于1807年8月在哈得遜河試航,并取得成功。它是由美國人富爾頓建造的。 (1) 材料一中“哥倫布、達伽馬、麥哲倫進行遠航探險”指的是什么歷史事件?這一歷史事件有何意義? (2) 材料二中的蒸汽輪船是哪一事件在交通工具革新方面的成就?請寫出此領(lǐng)域的另一項重要發(fā)明及發(fā)明者。分析這一事件為什么首先從英國開始的政治原因? (3) 材料二涉及的歷史事件產(chǎn)生了怎樣的影響? 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 探尋新航路的熱潮 (共6題;共12分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 哥倫布“發(fā)現(xiàn)”美洲 (共4題;共8分) 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 三、 麥哲倫船隊全球航行 (共3題;共6分) 11-1、 12-1、 13-1、 四、 材料探究 (共3題;共50分) 14-1、 14-2、 14-3、 15-1、 15-2、 15-3、 16-1、 16-2、 16-3、- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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