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廣東省東莞市黃岡理想學(xué)校七年級歷史下冊 第1課 隋朝的統(tǒng)一與大運(yùn)河教案 北師大版

上傳人:陳** 文檔編號:109452688 上傳時(shí)間:2022-06-16 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?2.50KB
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1、隋朝的統(tǒng)一與大運(yùn)河 教學(xué)目標(biāo) 理解隋朝的統(tǒng)一和大運(yùn)河的建立。 掌握大運(yùn)河的構(gòu)造結(jié)構(gòu)。 教材 分析 重點(diǎn) 隋朝大運(yùn)河;暴君隋煬帝 難點(diǎn) 科舉制度的創(chuàng)設(shè) 課型 教 學(xué) 過 程 一、導(dǎo)入 復(fù)習(xí)提問: (1)北周是什么時(shí)候統(tǒng)一北方的?(2)(展示楊堅(jiān)的圖片),581年,這個(gè)人奪取了北周政權(quán),建立了隋朝,他是誰? 二、講授新課 1、隋朝統(tǒng)一南北 南北朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,迫切要求打破界限,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)交流,結(jié)束分裂割據(jù)局面。而廣大人民經(jīng)過長期的戰(zhàn)亂,人心向往統(tǒng)一,企盼有個(gè)較為安定的社會環(huán)境。所以隋滅陳,就結(jié)束了自東晉十六國以來270多年的分裂割據(jù)局面,有利于社會的

2、安定和南北經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展。 2、開皇之治與大運(yùn)河的開鑿 1)開皇之治 教師讓學(xué)生自讀教材,歸納、總結(jié),然后提問。最后教師總結(jié)要點(diǎn):隋完成統(tǒng)一,社會穩(wěn)定;隋文帝在中央實(shí)行三省六部制、科舉制;隋文帝節(jié)儉,提倡減輕人民負(fù)擔(dān)。 2)大運(yùn)河 教師讓學(xué)生閱讀教材,思考:強(qiáng)大、富足的隋王朝使大運(yùn)河能夠開通,大運(yùn)河好不好? (多媒體演示:運(yùn)河上的船只,運(yùn)河邊的糧倉,運(yùn)河沿線的城市。用事實(shí)說明大運(yùn)河的作用) (學(xué)生思考)運(yùn)河給當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)、文化起到什么作用? 大運(yùn)河的開通,改變了局部的地理環(huán)境,形成了一個(gè)南北東西全方位的大水網(wǎng)。運(yùn)河的通航,編織起一個(gè)前所未有的物資交流網(wǎng),

3、有力地促進(jìn)了農(nóng)業(yè)和手工業(yè)突破性的發(fā)展。兩岸日漸繁榮,城鎮(zhèn)增多,規(guī)模不斷擴(kuò)大。洛陽,是運(yùn)河的中心,南北均歸于此,在全國的政治、經(jīng)濟(jì)中有重要地位。 大運(yùn)河的通航,使南北交流更加便利,有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和中央集權(quán)。大運(yùn)河的通航,大大促進(jìn)了南北科學(xué)文化的交流。 大運(yùn)河是一項(xiàng)改造祖國河山的偉大創(chuàng)舉,它不僅是一條南北水上大動(dòng)脈,而且在中國歷史上的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化等方面,都發(fā)生過重要的影響。古運(yùn)河哺育我國古代文明,使之達(dá)到了經(jīng)濟(jì)空前繁榮,文化空前昌盛,交通空前發(fā)達(dá)的境界。 但后人對隋朝開通大運(yùn)河卻評說不一。 (引入有關(guān)評價(jià)大運(yùn)河的詩。學(xué)生朗讀、教師釋讀) 例如:千里長河一旦開,亡隋波

4、浪九天來。錦帆未落干戈起,惆悵龍舟更不回。 ——胡曾 盡道隋亡為此河,至今千里賴通波。若無水殿龍舟事,共禹論功不較多。 ——皮日休 3、暴君隋煬帝與隋朝的滅亡 強(qiáng)大的隋王朝僅經(jīng)過37年就滅亡了,是大運(yùn)河造成的嗎?為什么“盡道隋亡為此河”? 隋煬帝曾經(jīng)三次巡游江都。(多媒體顯示,教師可講述,也可以利用媒體旁白,引導(dǎo)啟發(fā)學(xué)生思考) 1.605年8月,第一次從洛陽到江都。 隨從大隊(duì)嬪妃、歌舞樂隊(duì)、侍從軍士共近20萬人。整個(gè)船隊(duì)首尾相接,前后200多里,為船隊(duì)拉纖的壯了就達(dá)8萬多人,船隊(duì)所過州縣,強(qiáng)令500里內(nèi)居民貢獻(xiàn)珍品美味。由于勒索品太多,每次起程前,要把許多食

5、品倒入河里或埋到地里。船隊(duì)如同蝗蟲一般,所到之處,地方被吃盡搜空。 2.610年3月,二次到江都。 準(zhǔn)備東游會稽(浙江紹興)。611年2月從江都北上巡游涿郡,為對高麗的戰(zhàn)爭作準(zhǔn)備。612年—614年,隋煬帝三次進(jìn)攻高麗。為轉(zhuǎn)運(yùn)軍需,男子征調(diào)完了,就征調(diào)婦女。有人為躲避繁重的徭役,把自己四肢弄成殘廢,稱作“福手福足”。戰(zhàn)爭損耗了大量的人力物力,帶來無休止的兵役、徭役。 3.616年秋,第三次巡游江都。 當(dāng)時(shí)已經(jīng)是各地人民紛紛起義,反抗隋煬帝暴政了。當(dāng)時(shí)有民謠說:“要抗兵、要抗選(選美女),家家要把鐵器斂。斂起鐵來做成槍,昏君贓官殺個(gè)光。”618年隋煬帝的侍衛(wèi)部隊(duì)政變,在江都用巾帶縊死隋煬

6、帝。繁榮一時(shí)的隋朝滅亡了。 教師總結(jié):一游江都反映出隋煬帝的奢華和腐朽,二游江都說明了隋煬帝急功近利,國家繁重的徭役、兵役,三游江都說明隋煬帝已是人心盡失,連他的部下都反對他。 (學(xué)生思考隋亡的原因,教師引導(dǎo)可以討論國家的興衰和巨大建筑工程的關(guān)系,和統(tǒng)治者的關(guān)系,民富和國富的關(guān)系,隋亡帶給我們的啟示等。) 開通大運(yùn)河已經(jīng)耗費(fèi)了大量的人力、物力,本應(yīng)該修養(yǎng)生息,減輕徭役賦稅。但是在隋煬帝的眼中大運(yùn)河首先為他巡游享樂、發(fā)動(dòng)對外戰(zhàn)爭、對內(nèi)鎮(zhèn)壓人民反抗提供了便利。通過巡游來顯威風(fēng),鞏固統(tǒng)治,為發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭作準(zhǔn)備。隋的繁盛、強(qiáng)大是隋文帝勵(lì)精圖治的結(jié)果,隋的滅亡是隋煬帝暴政的直接后果。由此可見,封建時(shí)期

7、,統(tǒng)治者個(gè)人的素質(zhì)、統(tǒng)治才能對著國家的興衰有重要作用。 小結(jié): 歷史有著驚人的相似,在學(xué)完隋朝之后,我們會發(fā)現(xiàn)歷史上有一個(gè)王朝——秦朝和隋朝有著驚人的相似。 參考答案: 相同點(diǎn):短命、二世而亡:秦持續(xù)17年,隋持續(xù)了37年。 都修建了巨大的工程:秦建長城,隋建運(yùn)河。 建立的制度都對后世影響深遠(yuǎn):秦首創(chuàng)中央集權(quán)制度被后代沿用,隋的三省六部制、科舉制被后代沿用。 皆因暴政而亡。 黃岡理想學(xué)校中學(xué)部教案設(shè)計(jì) 教 學(xué) 過 程 板書設(shè)計(jì) 作業(yè)布置 個(gè) 性 補(bǔ) 教 學(xué) 生 活 動(dòng) 教 學(xué) 反 思

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