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廣東省廣州市花都區(qū)赤坭中學(xué)八年級生物上冊 第五單元 第四章 第三節(jié) 真菌教案 (新版)新人教版

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1、第三節(jié) 真菌 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 1、了解各種食用真菌的形態(tài),識記青霉、曲霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 2、知道真菌繁殖的方式、營養(yǎng)方式、細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 過程與方法: 通過觀察孢子印,運(yùn)用觀察、比較、歸納、概括等方法對獲取的信息進(jìn)行加工 情感態(tài)度與價(jià)值觀: 通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識到知識來源于生活又服務(wù)于生活,激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感。學(xué)會真確利用真菌,健康快樂生活。 教學(xué)重點(diǎn): 1、認(rèn)識真菌繁殖的方式、營養(yǎng)方式、細(xì)胞結(jié)構(gòu)。 2、能認(rèn)識常見的真菌、霉菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)。 教學(xué)難點(diǎn): 1、觀察能力的訓(xùn)練。 2、怎樣識別青霉和曲霉。 教

2、學(xué)課時:1課時 教學(xué)過程: 一、練習(xí)回顧 二、自主預(yù)習(xí) (一)各種各樣的真菌 1、日常生活中常見的真菌有哪些?在形態(tài)結(jié)構(gòu)上有什么特點(diǎn)?(菌體構(gòu)成、細(xì)胞個數(shù)、基本結(jié)構(gòu)) 2、結(jié)合P63頁的圖片,說一說:青霉和曲霉在形態(tài)和顏色上有什么不同?又有什么共同點(diǎn)? 3、根據(jù)細(xì)胞的數(shù)目,我們可將真菌分為哪兩大類?試舉例說明,并說說 這些真菌與人類生活的關(guān)系。 4、霉菌、酵母菌、蘑菇等真菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)和動、植物細(xì)胞及細(xì)菌細(xì)胞相比有什么異同? 5、為什么蘑菇是真菌而不是植物?酵母菌是真菌而不是細(xì)菌? 6、霉菌、蘑菇都是真菌,它們的營養(yǎng)方式是什么? 7、如果你想要吃美味的蘑菇,在什么時候什么地方容易采到?這說明什 么?由此,我們可推測,真菌的生活需要哪些條件? (二)真菌的繁殖 真菌是靠什么生殖的?孢子長在哪個部位?真菌的孢子在什么樣的環(huán)境下,才能發(fā)育成新個體? 三、課堂小結(jié)

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