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1、第4課時 句子排序
【課 時】 第四課時
【授課時間】
【復習內(nèi)容】句子排序
【考綱要求】
1.重新排列句序,使句子連貫,附合邏輯。
2.根據(jù)具體語言環(huán)境,將語段補充完整,使上下文銜接順暢。
命題趨勢:常以選擇題的形式出現(xiàn),也有主觀排序。
【考點導學】
一、排序主要要求:語言連貫
1.圍繞一個中心,保持統(tǒng)一的話題。
2.安排好句子的先后順序。
3.注意句子之間或段落之間的過度和銜接。
4.注意語意和語氣保持一致。
二、梳理語句的方法
1.句子的組合一般有三種順序:時間順序、空間順序和邏輯順序。
2.先確定中心句,然后分析其他句子是從什么角度或方面來
2、闡述中心句的,再按內(nèi)在的邏輯聯(lián)系加以梳理。
3.也可借助關(guān)聯(lián)詞、代詞和總括性的詞語來幫助分析。
三、例題(完成下列各題,找出規(guī)律、方法)
1.結(jié)合語境,填入橫線處最恰當?shù)囊豁検牵????? )
為了實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的宏偉目標,我們該??????????? ?????????,
,??????????????????,??????????????????,努力成為信念堅定、知識豐厚、腳踏實地、品德高尚的一代新人。
①把愛國主義作為始終高揚的光輝旗幟 ②把奉獻社會作為不懈追求的人生境界
③把勤奮學習作為人生進步的重要階梯 ④把深入實踐作為
3、成長成才的必由之路
A. ①②③④??? B. ③②④①????? C. ④③②①????? D. ①③④②
2.排列下面語句,使之成為一段語意連貫的話,正確的一項是(??? )
①如果一個人孤獨探索,他的頭腦就必須敏銳。
②讀書使人充實,討論使人機敏,做筆記則能使人精確。
③因此,如果一個人懶于動筆,他的記憶力就必須強而可靠。
④如果有人不讀書又想冒充博學多知,他就必須很狡黠,才能掩飾無知。
A. ②③①④???? B. ③①④②????? C. ③④①②????? D. ②③④①
3.把下面的句子連綴成一段話,寫出你排列的句序。
① 前者,統(tǒng)統(tǒng)呈現(xiàn)在你眼前,一覽無余。
4、② 可表面的無并不等于觀眾眼中的無,作者心中的無,那大片大片的白,其實是給你留下的想象空間。
③ 后者,是一種省略的藝術(shù),墨色有時淡的近似于無。
④ 在中國畫中,濃的化不開的工筆重彩,毫無疑義,是美。
⑤ 水墨畫,就是深得淡之美的一種藝術(shù)。
⑥ “空山不見人,但聞人語響”,沒畫出來的,要比畫出來的,更耐尋思。
⑦ 但在一張玉版宣上,寥寥數(shù)筆,便經(jīng)營出一個意境,當然也是美。
正確的是:
四、探究分析
1題結(jié)合下文可知,①句中的“愛國主義”對應(yīng)“信念堅定”, ②句中的“奉獻社會”對應(yīng)“品德高尚”, ③句中的“勤奮學習”對應(yīng)“知識豐厚”, ④句中的“深入實踐”對應(yīng)“腳踏實地”,因此應(yīng)
5、該選D.
2題由“如果”句可以看出①、③、④句為一組句子,又由“因此”看出這一組句子表結(jié)果,故不能置前,只能是②句打頭,帶“因此”的③句緊隨其后,再根據(jù)語義、對應(yīng)及④句中的“又”這個標志性的詞語不難看出①③④句中的“孤獨探索”、“懶于動筆”、“不讀書”正好與②句中的“讀書”、“討論”、“做筆記”倒過來一一對應(yīng),正確答案應(yīng)該是A.
3題根據(jù)語義和標志性詞語可以看出“前者”、“后者”是一組,它們分別指代④、⑦中所寫的兩種美,根據(jù)“也是美”可知⑦居④后,這就初步排定了④⑦①③的順序。根據(jù)語義可以看出②、⑥句是對“淡之美”的闡述,又由②句中轉(zhuǎn)折連詞“可”可以看出②緊隨③后,有過渡的作用。其中⑤句根
6、據(jù)語義既可以打頭作為說明對象,又可以置尾作舉例說明,但根據(jù)“就是”一詞,我認為還是放在結(jié)尾好。因此正確的順序應(yīng)該是:④⑦①③②⑥⑤
五、歸納總結(jié)
根據(jù)以上的探究分析,我們可以歸納總結(jié)出一些句子排序的規(guī)律和方法:
1.結(jié)合語境(上下文)看對應(yīng)關(guān)系。
2.看標志性的詞語。
3.注意語義的銜接
4.句子多時應(yīng)注意先分組結(jié)對,合并內(nèi)容。
5.注意句子的特征,如總領(lǐng)句、總結(jié)句和過渡句。
6.還要注意整體感知和文體知識。
六、鞏固練習
1.【2020?貴州黔南】給下列句子排序,最恰當?shù)囊豁検牵???)
①那該是大自然在多長時間里的杰作!
②我們居住的這個星球在最古老的時代原是一個寂
7、寞的大石球,沒有一層土壤。
③想一想肥沃土地的來歷,你會不由得涌起一種遙接萬代的感情。
④經(jīng)過了多少億萬年,太陽風雨的力量,原始生物的尸骸,才給地球造成了一層層的土壤,每經(jīng)歷千年萬年,土壤才增加薄薄的一層。
⑤想一想我們那土壤厚達五十米的華北黃土高原吧!
A.⑤②③④①?????? ??B.③⑤①②④ C.③②④⑤①????????D.⑤①③②④
2.(2020?山東泰安市)下面一段話的語序排列恰當?shù)囊豁検牵???)
①首先應(yīng)該敬畏它們,就像敬畏我們自己一樣②再也不應(yīng)該把其他生物僅僅看作我們的美味佳肴③我們再也不應(yīng)該把宇宙的其他部分看作只是我們征服的對象④而首先應(yīng)該把它們看作是與我們平等的生命⑤看作是宇宙之美的展示者⑥看作是宇宙智慧的創(chuàng)造物
A.③④⑥②⑤①??? B.③②④⑥⑤①?? C.①③②④⑥⑤???? D.①③④⑥②⑤