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吉林省通化市外國語中學八年級生物下冊 第七單元 第二節(jié) 生物進化的歷程學案(無答案) 新人教版

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1、生物進化的歷程 學習目標: 1、能夠舉例說出研究生物進化的方法; 2、概述生物進化的主要歷程; 3、根據(jù)各種生物的主要特征,要求學生排列出生物的進化順序,進一步鍛煉學生用比較的方法解決問題的能力。 學習重點: 1、研究生物進化的方法。 2、生物進化的證據(jù)。 3、生物進化的歷程。 學習難點: 研究生物進化的方法。 學習過程: 復習: 1、描述“化學起源說”中關于生命起源的過程。 2、總結原始地球狀況。 預習: 1、什么是化石? 2、化石在地層埋藏順序是怎樣的? 3、分析始祖鳥具備哪些過渡類型化石的特征? 4、分析分子生物學研究細胞色素C的差異

2、,進一步了解比較方法在生物學研究中的應用。 5、簡單說出其他學科為生物進化研究提供的證據(jù)。6、能否總結出生物進化的歷程? 展示: 化石在地層埋藏順序是怎樣的? 2、分析始祖鳥具備哪些過渡類型化石的特征?3、說出生物進化的歷程?4、拼圖比賽。反饋: 一、選擇題: 1、原始的苔蘚植物是由哪類植物進化來的 [  ]    A、蕨類植物 B、裸子植物 C、原始綠藻 D、種子植物 2、能在陸地上生存,但生殖過程中仍離不開水的植物類群是 [  ]    A.苔蘚

3、植物 B.裸子植物 C.被子植物 D.種子植物 3、現(xiàn)在的哺乳類是由下面哪個類群的動物進化而來的 [  ]    A.原始的鳥類B.原始的魚類 C.原始的爬行類D.現(xiàn)在的爬行類 4、兩棲動物在動物進化過程中占有重要的地位,這是因為兩棲動物能證明動物進化的一個關鍵環(huán)節(jié)是 [  ]    A.水生到陸生B.簡單到復雜 C.陸地到空中 D.單細胞到多細胞 5、下面幾種動物中,最低等的是

4、 [  ]    A.渦蟲 B.蝗蟲   C.青蛙 D.變形蟲 6、下面對化石的敘述,正確的是 [  ]    A.古代生物的尸體保存到現(xiàn)在就是化石B.現(xiàn)在生物經(jīng)過處理,過幾年就是化石    C.形狀像生物的石頭就是化石 D.古代生物遺體和遺跡經(jīng)礦物填充和交換作用形成的 7、越古老的地層中,成為化石的生物 [  ]   

5、 A.越復雜,越低等 B.越簡單,越高等C.越復雜,越高等 D.越簡單,越低等 8、下面對生物進化規(guī)律的敘述中,哪一個是錯誤的 [  ]    A.由低等到高等 B.由簡單到復雜 C.由植物到動物  D.由水生到陸生 9、地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是 [  ]    A.魚類 B.兩棲類 C.鳥類 D.爬行類 二、判斷題: 10、生物化石可以作為研究地球上生物進化的主要證據(jù)?!      ? (

6、  ) 11、現(xiàn)在地球上形形色色的生物,是由原始的共同祖先逐漸進化來的?!? (  ) 12、原始的苔蘚植物的生殖,已脫離的水的限制?!         ? ( ?。? 13、在越古老的地層里,成為化石的生物越復雜?!         ? ( ?。? 三、填空題 14、植物是由____的原始____進化的,動物是由沒有____的古代_____進化來的。 15、一些古代的魚類由于一直在水中生活,發(fā)展進化成為現(xiàn)在的____。另一些古代魚類逐漸登上陸地,經(jīng)過漫長的歲月,發(fā)展進化成現(xiàn)在的____。 16、化石是古代生物的____和生活____,在若干萬年中,經(jīng)過礦物的____和____作用而逐漸形成的。化石是研究地球上生物____的主要依據(jù)。 17、化石在地層中的分布規(guī)律是:越古老的地層里,成為化石的生物越____、越____,而在距現(xiàn)在較近的地層里,成為化石的生物越_______、越____。 18、地球上的生物是由從____到____,從____到________,從____到____逐漸進化來的。 反思:

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