《2020年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 12《橋之美》習(xí)題2 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年秋八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 12《橋之美》習(xí)題2 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《橋之美》 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．為下列加粗字注音。 纖（ ）細(xì) 飛瀑（ ） 孕（ ）育 相處（ ） 2．解釋加粗的詞。 駐足： 前瞻后顧： 3．“茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時(shí)，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣”一句運(yùn)用了什么修辭手法？這樣寫的作用是什么？ __________________________________________________________ ________________________________________________

2、__________ 能力提高 1．文章第4小節(jié)所舉的四個(gè)例子，每個(gè)例子都是一幅優(yōu)美的圖畫。請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容為每一幅畫設(shè)計(jì)一個(gè)題目。 ___________________、___________________ ___________________、___________________ 2．請(qǐng)選取一座在你家鄉(xiāng)較有影響的橋梁，寫一段文字向大家介紹一下它的美。（200字左右） 開放探究 閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，回答問(wèn)題。 1．頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會(huì)感到像讀了一篇史詩(shī)似的滿足。 2．寶帶橋全由金山石

3、砌成，歷經(jīng)千年以上的激流洪波，仍然牢固完好。橋長(zhǎng)200多米，53孔，是一座美麗的連孔橋。每逢中秋佳節(jié)，蘇州很多人結(jié)伴來(lái)橋上賞月。有的駕駛小船，蕩漾橋下。寶帶橋建筑藝術(shù)特異，不知運(yùn)用的是哪一種美學(xué)上的結(jié)構(gòu)，中秋之夜，每一個(gè)橋孔都閃耀著一個(gè)明亮的圓月，共計(jì)54個(gè)。54個(gè)明月隨著小船的駛進(jìn)一一出現(xiàn)在橋下，何等神奇！如果從橋的這一端望橋的那一端，水中出現(xiàn)的是一條閃光的銀鏈，何等奇麗！ （1）用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第二段的文意。 ___________________________________________________________ （2）第二段主要運(yùn)用了哪些表達(dá)方法？ ________

4、___________________________________________________ （3）第二段可分為三層，試從每層中找出一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括層意，它們是：________、________、________。 （4）根據(jù)兩段文字，說(shuō)說(shuō)作者為什么說(shuō)“沿橋緩緩看一遍”，會(huì)感到像“讀了一篇史詩(shī)似的”？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 參考答案 達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 1．xiān pù yùn chǔ 2．停留 往上或往前看 3．?dāng)M人。形象生動(dòng)地寫出了因?yàn)闃虻拇嬖?，而使得蘆葦叢呈現(xiàn)出密中有疏的特點(diǎn)，并將人的感受投射到作品之中。 能力提高 1．所擬題目要能高度概括作者所描述的畫面內(nèi)容，并力求形象、生動(dòng)。答案略。 2．略（可采用生動(dòng)說(shuō)明，從外形、歷史演變等角度寫） 開放探究 （1）說(shuō)明寶帶橋結(jié)構(gòu)牢固，造型優(yōu)美，富有藝術(shù)性。 （2）說(shuō)明、記敘、描寫、抒情 （3）牢固、連孔、藝術(shù) （4）因?yàn)椤皩殠颉睔v史悠久，歷經(jīng)千年滄桑，猶如一部記載歷史的敘事長(zhǎng)詩(shī)。