《【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2課 爸爸的花兒落了第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【全效學(xué)習(xí)】2020七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2課 爸爸的花兒落了第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、二、爸爸的花兒落了（二課時(shí)） 第二課時(shí) 【導(dǎo)學(xué)過程】 一、小組合作，探究以下內(nèi)容 1．對(duì)爸爸逼“我”去上學(xué)的回憶表明了爸爸怎樣的態(tài)度和情感?對(duì)“我”的成長(zhǎng)有什么影響? 2．畢業(yè)典禮后“我”回家時(shí)見到了怎樣的情景?這情景預(yù)示著什么呢? 3．“我”是不是真正感覺到自己長(zhǎng)大了?從哪些地方看出來(lái)的？ 4．我為什么要趕著回家“好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀”? 文中類似這樣的伏筆還有哪些 5．聽了老高的話，知道爸爸去世的消息，我為什么“從來(lái)沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜”? 6．文章標(biāo)題“爸爸的花兒落了”用

2、得好不好，為什么? 二、精讀精煉：閱讀“有一天，下大雨……是她教我跳舞的?！蓖瓿梢韵铝?xí)題 1．請(qǐng)寫出故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果。 起因： 經(jīng)過： 結(jié)果：

3、 2．寫人的方法很多，有外貌描寫、語(yǔ)言描寫等，本文作者采用什么方法寫爸爸？從這個(gè)故事中可以看到爸爸身上的什么特點(diǎn)？ 3．你覺得文段中哪個(gè)字詞句段寫的好？請(qǐng)用“我覺得……因?yàn)椤钡木涫剑涯愕拈喿x感受表達(dá)出來(lái)。 4．你認(rèn)為爸爸的教育方法對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)聯(lián)系你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕目捶ā? 5．成長(zhǎng)中的你，對(duì)于長(zhǎng)大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢？并說(shuō)說(shuō)理由。