《七年級(jí)語文上冊(cè)《夢(mèng)溪筆談 二則》教案 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)語文上冊(cè)《夢(mèng)溪筆談 二則》教案 蘇教版（6頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《<夢(mèng)溪筆談>二則》教學(xué)設(shè)計(jì)　　 　?　 【教學(xué)目標(biāo)】 　　 1．掌握文中重要實(shí)詞的意義用法。　　 2．學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)突出中心的方法；品味簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語言。 3．了解北宋以前自然科學(xué)所達(dá)到的高度成就，激發(fā)學(xué)生的自豪感。　　 【教學(xué)重點(diǎn)】　　 1．掌握文章中實(shí)詞的意義及用法?！　? 2．體會(huì)文章詳略得當(dāng)?shù)奶攸c(diǎn)?！　? 【課時(shí)安排】一課時(shí)　　 【教學(xué)流程】　　 一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)　　 在中國(guó)科技史上有一部十分重要的著作，李約瑟教授贊許它是“中國(guó)科學(xué)史的里程碑”，被國(guó)際上譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”。它是哪本書呢？它就是北宋的科學(xué)家、政治家沈括撰寫的《夢(mèng)溪筆談》。現(xiàn)在讓我們學(xué)習(xí)選自《夢(mèng)溪筆

2、談》的兩篇文章——《以蟲治蟲》和《梵天寺木塔》?！　? 二、讀熟文章　　 注意以下字詞與句子。 1．字詞。 歲：年成 穰：豐收 謂：叫 患：擔(dān)心 貽：贈(zèng)給 訖：完，結(jié)束　　 2．句子。 遇子方蟲，則以鉗搏之，（子方蟲）悉為兩段?！÷跃洹　? 旬日子方皆盡，歲以（之）大穰?！÷跃洹　? 密使其妻見喻皓之妻，貽（之）以金釵?！÷跃洹　? 三、小組學(xué)習(xí)　　 以四人小組為單位，合作完成疏通兩文大意的任務(wù)。 要求： 1．完成對(duì)課文的理解，整理關(guān)鍵詞語和句子，疑難的地方批注出來。 2．班上師生共同解決疑難問題。 四、內(nèi)容理解　　 1．沈括在《以

3、蟲治蟲》一文中表達(dá)什么看法呢？聯(lián)系現(xiàn)在治蟲害的辦法，你贊同哪一種？ 2．《梵天寺木塔》中喻皓用什么辦法解決木塔穩(wěn)定問題的？ 3．兩篇文章在選材上有什么特點(diǎn)？ 這三個(gè)問題主要讓學(xué)生抓住文章的精華、重點(diǎn)，而兩文共同運(yùn)用的詳略得當(dāng)?shù)慕榻B方法更加突出了文章的中心，更好體現(xiàn)出《夢(mèng)溪筆談》是介紹科學(xué)成就的作品。 【資料寶藏】　　 1．關(guān)于沈括　　 沈括（1031－1095年），字存中，北宋錢塘（今浙江杭州）人。是一位以博學(xué)著稱的科學(xué)家。對(duì)于文學(xué)、藝術(shù)、自然科學(xué)、技術(shù)、歷史、考古等各門學(xué)問都有深入研究。沈括一生在各地為官，積極參加王安石的變法，也是一位政治家?！　? 沈括自幼勤奮好學(xué)，在其母指導(dǎo)

4、下，14歲就讀完了家中的藏書。少年時(shí)代的沈括隨其父走南闖北，增長(zhǎng)了許多見識(shí)。　　 沈括于1063年考中進(jìn)士，不久升為太史令。熙寧年間積極參與王安石變法運(yùn)動(dòng)，受到王安石的信用和器重。1072年兼任提舉司天監(jiān)，大部分時(shí)間在開封研究天文，改革歷法。因職務(wù)上的便利條件，使他有機(jī)會(huì)讀到了更多的皇家藏書，充實(shí)了自己的學(xué)識(shí)。以后他還擔(dān)任過許多重要官職?！　? 1088年退居潤(rùn)州（今江蘇鎮(zhèn)江），筑夢(mèng)溪園，匯集平生見聞，撰寫了《夢(mèng)溪筆談》。1095年病故于此園，終年65歲?！　? 他一生論著甚多，僅據(jù)《宋史·藝文志》所錄就有22種，共155卷，但現(xiàn)在有傳刻本的僅有《夢(mèng)溪筆談》26卷?！秹?mèng)溪筆談》是沈括晚年在夢(mèng)

5、溪園中將他一生所見所聞和研究心得以筆記文學(xué)體裁寫下的著作。書中關(guān)于科學(xué)技術(shù)的條目約占三分之一以上，內(nèi)容涉及數(shù)學(xué)、天文歷法、地理、地質(zhì)、氣象、物理、化學(xué)、冶金、兵器、水利、建筑、動(dòng)植物以及醫(yī)藥學(xué)等廣闊的領(lǐng)域。其中有不少對(duì)當(dāng)時(shí)科學(xué)技術(shù)的忠實(shí)記錄，還有沈括本人深入鉆研的科學(xué)成果，是中國(guó)科技史上一部十分重要的著作。李約瑟教授稱沈括是中國(guó)整部科學(xué)史中最卓越的人物，贊許他的著作《夢(mèng)溪筆談》是中國(guó)科學(xué)史的里程碑。被譽(yù)為“中國(guó)科學(xué)史上的坐標(biāo)”。　　 2．沈括的成就　　 （1）天文歷法方面：沈括注重觀測(cè)的思想貫穿于他的天文研究中。1074年沈括分別對(duì)測(cè)量天體位置的渾儀、測(cè)量時(shí)間的浮漏和測(cè)量日影長(zhǎng)短的景表這三

6、種天文儀器，提出了改進(jìn)意見和設(shè)計(jì)方案。沈括大膽主張使用與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)關(guān)系密切的十二氣歷，即以“十二氣為一年”，以立春為一年之始，“大盡三十一日，小盡三十日”，“一大一小相同，縱有兩小相并，一歲不過一次”，這樣，可以做到“歲歲齊盡，永無閏余”。他的建議十分簡(jiǎn)便科學(xué)，比現(xiàn)行的公歷——格列高利歷還要合理。 （2） 在數(shù)學(xué)方面：沈括主要研究了“隙積術(shù)”和“會(huì)圓術(shù)”等。隙積術(shù)屬于求解垛積問題和高價(jià)等差級(jí)數(shù)求和問題，對(duì)此，沈括創(chuàng)立了一個(gè)正確的求解公式。會(huì)圓術(shù)是一個(gè)已知弓形的圓徑和矢高求弧長(zhǎng)的問題。沈括推得求弓形弧長(zhǎng)的近似公式。之后，元代的王恂、郭守敬在修改歷法、制定授時(shí)歷中就利用了沈括的這個(gè)公式。

7、 （3）在物理學(xué)方面，沈括通過紙人實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了“共振現(xiàn)象”，他還親自做凹面鏡成像實(shí)驗(yàn)。用實(shí)驗(yàn)探討“陽燧引火”的原因。對(duì)古代的透光鏡作過細(xì)心的觀測(cè)和研究。他提出了“礙”的概念，指出“陽燧（凹面鏡）照物皆倒，中間有礙故也?！跋吨袠撬g，中間為窗所束，亦皆倒懸，與陽燧一也”。這里的“礙”是指某種特殊的幾何點(diǎn)，例如小孔成像的孔、凹面鏡的焦點(diǎn)或曲率中心。他所記載的“紅光驗(yàn)尸”法指出，當(dāng)尸體的傷痕不易發(fā)現(xiàn)時(shí)，可在中午用新的紅油傘罩在用水澆了的尸體上，則傷痕可見，這是由于紅油傘實(shí)際起了濾光器的作用，尸體傷痕的青紫處，在紅光下比在白光下看得清晰。另外，他對(duì)古代透光鏡也作過比較合理的解釋?！　? 特

8、別在磁學(xué)方面研究成果尤為卓著。他最早記載了人工磁化的一種簡(jiǎn)便方法，即“以磁石磨針鋒”，造指南針。他是世界歷史上第一個(gè)指出地磁場(chǎng)存在磁偏角的人，即磁針?biāo)浮俺Ｎ⑵珫|，不全南也”。西方的這一發(fā)現(xiàn)要比沈括的發(fā)現(xiàn)晚400年。對(duì)于磁針的裝置法進(jìn)行了詳細(xì)的討論，即水浮法、指甲旋定法、碗沿旋定法和單根蠶絲懸掛的縷懸法，最后指出用絲線懸掛的方法最好。　　 （4）在地學(xué)方面，沈括對(duì)地形地貌進(jìn)行了大量的觀測(cè)研究，指出泥沙的淤積作用是形成華北平原的真正原因。他首創(chuàng)的立體地圖很快得到推廣。 （5）在醫(yī)藥學(xué)方面，沈括根據(jù)實(shí)物，對(duì)藥物名稱做了大量的證同辨異工作，并注意收集驗(yàn)方，編有《蘇沈良方》15卷?！　?

9、（6）在聲學(xué)方面，用紙人顯示聲音的共振，是沈括的一個(gè)發(fā)明。古代的琴（或瑟）上，都有宮、商、角、徵、羽、少宮等弦，其少宮、少商分別比官、商高八度音。他剪了一個(gè)紙人放在少宮或少商弦上，彈動(dòng)宮弦或商弦時(shí)，在相應(yīng)的少宮或少商弦上的紙人就會(huì)跳動(dòng)起來，而彈其他弦時(shí)，紙人則不動(dòng)。用兩只琴（或瑟），將紙人放在一只琴的弦上，彈動(dòng)另一只琴時(shí)，相應(yīng)的弦上的紙人就會(huì)跳動(dòng)。沈括將這種情形統(tǒng)稱為“應(yīng)聲”，并指出這是正常的規(guī)律。沈括在聲學(xué)上還提出了“虛能納聲”的見解，即將牛革箭袋放在地上當(dāng)枕頭，“附地枕之，數(shù)里內(nèi)人馬聲，則皆聞之”。從現(xiàn)代物理學(xué)觀點(diǎn)看來，這是由于地面下傳來的聲波能量衰減小，而箭袋的空腔起了集聲作用的緣故。此外，他還研究了古樂鐘的發(fā)聲、古琴的制作和傳聲等?！　?