《中考命題研究遵義2020中考語文 第二節(jié) 課內(nèi)文言文閱讀（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《中考命題研究遵義2020中考語文 第二節(jié) 課內(nèi)文言文閱讀（無答案）（23頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二節(jié)　課內(nèi)文言文閱讀 溫馨提示：近五年來遵義市中考文言文閱讀題材料均來自課內(nèi)，字詞解釋涉及18個字，其中15個來自《實施意見》中規(guī)定掌握的123個字詞；句子翻譯多為特殊句式，如倒裝句、省略句、反問句；文意理解多為課后練習題的變式提問。據(jù)此，以下分兩個板塊有針對性地逐課訓練。 一、《論語》六則(課標篇目) (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假字 說 不亦說乎 愉悅，高興，現(xiàn)在寫作“悅” 罔 學而不思則罔 迷惑不解?，F(xiàn)在寫作“惘” 有 吾十有五而志于學 “有”通“又”，用在整數(shù)與零數(shù)之間

2、 古今異義 時 學而時習之 古義：時常，常常 今義：時間 習 學而時習之 古義：溫習，復習 今義：學習 故 溫故而知新 古義：學過的知識 今義：過去的，老的 可以 可以為師矣 古義：可以憑借 今義：可能、許可 三 三人行，必有我?guī)熝? 古義：表示數(shù)量少，不是確數(shù) 今義：量詞，三 一詞 多義 樂 不亦樂乎 高興，快樂 好之者不如樂之者 以……為樂 虛

3、詞 而 學而時習之 連詞，表遞進，并且 人不知而不慍 連詞，表轉(zhuǎn)折，卻 溫故而知新 連詞，表承接，可譯為“就”或者不譯 擇其善者而從之 連詞，表承接，不譯 之 學而時習之 代詞，它 擇其善者而從之 代詞，他們，他們的 其 擇其善者而從之 其中 焉 必有我?guī)熝? 句末語氣詞 1．(2020遵義十九中模擬)解釋下列加點的詞。 (1)學而時習之　　　時：________ (2)不亦說乎 說：________ (3)人不知而不慍 而：________ (4

4、)溫故而知新 故：________ 2．(2020遵義十九中模擬)翻譯句子。 (1)子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！? ________________________________________________________________________ (2)擇其善者而從之，其不善者而改之。 ________________________________________________________________________ 3．(2020遵義十九中模擬)試寫出《論語》一文中體現(xiàn)孔子提倡的學習態(tài)度的句子，并說說給你的啟示。 ________________

5、________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、《世說新語》二則 (一)期行(課標篇目) (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 通假 字 不 尊君在不 現(xiàn)在寫作“否” 古今異義 去 太丘舍去 古義：離開 今義：往，由此地到某地 期 陳太丘與友期行

6、 古義：約定 今義：日期 委 相委而去 古義：拋棄，丟下 今義：任，派 顧 元方入門不顧 古義：回頭看 今義：照顧，照料 一詞 多義 引 下車引之 牽引，拉 屬引凄異 延長 虛詞 而 相委而去 連詞，表承接 乃 去后乃至 才 1．(2020遵義縣八中模擬)解釋下列句子中加點的詞。 (1)陳太丘與友期行　　　期：________ (2)相委而去　 委：________ (3)下車引之　 引：_____

7、___ (4)元方入門不顧　 顧：________ 2．(2020遵義縣八中模擬)用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)非人哉！與人期行，相委而去。 ________________________________________________________________________ (2)日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。 ________________________________________________________________________ 3．友人“下車引之”的用意是：___________________________________

8、___________。“元方入門不顧”表明：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 4．(2020遵義縣八中模擬)元方從哪些方面去反駁他父親的友人？ ________________________________________________________________________ ____________________

9、____________________________________________________ 5．這個小故事給了你哪些啟示？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (二)乘船(課標篇目) (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 古今異義 賊 后賊追至

10、 古義：作亂的人 今義：有盜竊行為的人 所以 本所以疑 古義：……的原因 今義：表示因果關系的連詞 一詞 多義 難 華歆、王朗俱乘船避難 災難、禍患 歆輒難之 感到為難 虛詞 俱 華歆、王朗俱乘船避難 都 輒 歆輒難之 當即 虛詞 既、已 既已納其自托 既：既然；已：已經(jīng) 遂 遂攜拯如初 于是 以 世以此定華、王之優(yōu)劣 通過 之 歆輒難之 代詞，代指“一人欲依附”這件事 世以此定華、王之

11、優(yōu)劣 結構助詞，的 1．解釋下列句子中加點的詞。 (1)幸尚寬，何為不可　幸：________　尚：______ 可：________ (2)王欲舍所攜人　 舍：________ (3)既已納其自托 納：________ 托：______ (4)寧可以急相棄邪　 寧：________ 2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)幸尚寬，何為不可？ ________________________________________________________________________ (2)本所以疑，正為此耳。 ____________________

12、____________________________________________________ (3)既已納其自托，寧可以急相棄邪？ ________________________________________________________________________ 3．對比文中兩人的兩次行為，你從中看出了兩個人怎樣的性情品質(zhì)？ ________________________________________________________________________ 4．華歆與王朗的做法有什么不同？你如何評價他們的“優(yōu)劣”？ ______________

13、__________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 三、傷仲永(非課標篇目) 王安石 (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 詞類 活用 傷 傷仲永 形容詞作動詞，為……感到惋惜 異 父異焉 形容詞的意動用法，感到驚異 詞類 活用 奇 邑人奇之 形容詞的意動用法，

14、認為……很不尋常 賓客 稍稍賓客其父 名詞作動詞，把……當作賓客 利 父利其然也 名詞作動詞，認為……有利 古今異義 是 自是指物作詩立就 古義：代詞，這，此 今義：判斷詞 文理 其文理皆有可觀者 古義：文采和道理 今義：文章內(nèi)容和語句的條理 或 或以錢幣乞之 古義：有的人 今義：或者，或許 稍稍 稍稍賓客其父 古義：紛紛 今義：稍微 眾人 泯然眾人矣 古義：普通人，一般人

15、 今義：許多人，大家 一詞多義 自 并自為其名 自己 自是指物作詩立就 從 聞 余聞之也久 聽說 不能稱前時之聞 好名聲 虛詞 于 于舅家見之 在 環(huán)謁于邑人 到 之 忽啼求之 代詞，它，指書具 借旁近與之 代詞，他，指仲永 不能稱前時之聞 的，助詞 焉 父異焉 代詞，代指仲永啼求書具這件事 復到舅家，問焉 代指仲永 然 父利其然也 這

16、樣 泯然眾人矣 ……的樣子 1．解釋下列句子中加點的詞。 (1)世隸耕　　　　　　　　　隸：________ (2)忽啼求之 求：________ (3)即書詩四句 書：________ (4)并自為其名 為：________ (5)其詩以養(yǎng)父母、收族為意 收：________ (6)自是指物作詩立就 就：________ (7)或以錢幣乞之 乞：________ (8)日扳仲永環(huán)謁于邑人 扳：________ (9)不能稱前時之聞 稱：________ (10)泯然眾人矣 泯：________ 2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

17、(1)邑人奇之，稍稍賓客其父。 ________________________________________________________________________ (2)父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．方仲永的變化經(jīng)歷了哪幾個階段？ _________________

18、_______________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．(2020常德中考)題目中的“傷”字是“為……感到惋惜”的意思，那么，作者到底為什么而惋惜呢？聯(lián)系全文，談談你的理解。 ________________________________

19、________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、賣油翁(非課標篇目) 歐陽修 (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 古今異義 安 爾安敢輕吾射 古義：怎么 今義：平安，安

20、全，安定 但 但手熟爾 古義：只是 今義：轉(zhuǎn)折連詞，但是 一詞多義 射 汝亦知射乎 射箭 吾射不亦精乎 射技 爾 但手熟爾 語氣助詞，罷了 爾安敢輕吾射 人稱代詞，你 虛詞 而 自錢孔入，而錢不濕 連詞，表轉(zhuǎn)折 有賣油翁釋擔而立 連詞，表順承 康肅笑而遣之 連詞，表修飾 之 但微頷之 語氣助詞，不譯 康肅笑而遣之 代詞，代賣油翁 以我酌油知之 代詞，

21、代這個道理 以 公亦以此自矜 憑借 以錢覆其口 用 1．(2020遵義十三中模擬)解釋下面句子中加點的字詞。 (1)但微頷之　　　　　頷：________ (2)公亦以此自矜 此：________ (3)以我酌油知之 之：________ (4)而錢不濕 而：________ 2．(2020遵義十二中模擬)翻譯句子。 (1)爾安敢輕吾射？ ________________________________________________________________________ (2)吾射不亦精乎？ _______

22、_________________________________________________________________ 3．(2020遵義十二中模擬)從此文的故事看，人應怎樣對待自己的長處？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、三峽(課標篇目) 酈道元 (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特

23、殊 用法 詞語 例句 意思 通假 字 闕 略無闕處 斷缺，現(xiàn)在寫作“缺” 古今異義 至于 至于夏水襄陵 古義：到了 今義：表示另提一事 或 或王命急宣 古義：有時 今義：常用于選擇復句的關聯(lián)詞 良 良多趣味 古義：的確，實在 今義：好 一詞多義 絕 沿溯阻絕 隔絕 哀轉(zhuǎn)久絕 消失 自 自三峽七百里中 在 自非亭午夜分 如果 詞類活用 奔

24、雖乘奔御風，不以疾也 動詞用作名詞，奔馳的快馬 寒 林寒澗肅 形容詞用作動詞，顯出清冷 肅 林寒澗肅 形容詞用作動詞，顯出寂靜 谷 空谷傳響 名詞作狀語，在山谷里 虛詞 雖 雖乘奔御風，不以疾也 即使 以 雖乘奔御風，不以疾也 相當于“如此”“這么” 之 春冬之時 助詞，的 其 其間千二百里 代詞，這 1．解釋下面句中加點的詞。 (1)略無闕處　　　　　略無：________ (2)不見曦月　 曦：________ (3)至于夏水襄陵　 襄：________ (4)沿溯阻絕　 溯：__

25、______ (5)雖乘奔御風　 奔：________ (6)不以疾也　 疾：________ (7)絕·多生怪柏　 絕：________ (8)飛漱其間　 飛漱：________ (9)屬引凄異　 屬：________ (10)哀轉(zhuǎn)久絕　 絕：________ 2．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。 (1)自非亭午夜分，不見曦月。 ________________________________________________________________________ (2)雖乘奔御風，不以疾也。 ________________________________

26、________________________________________ (3)春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (4)絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。 ____________________________________________________________________

27、____ ________________________________________________________________________ 3．請分別概括三峽四個季節(jié)的特點。 (1)夏季：________________ (2)春冬：________________ (3)秋季：________________ 4．文中的“良多趣味”指的是什么？(用原文回答) ________________________________________________________________________ 5．文末引用漁歌的作用是什么？ ____________

28、____________________________________________________________ 六、古文二則 (一)蔡勉旃堅還亡友財(非課標篇目) 徐珂 (遵義2020年已考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 一詞 多義 亡 亡何 不久 其人亡 死 虛詞 而 而翁知我 你，你的 安有寄千金而無券者 連詞，表轉(zhuǎn)折 卒輦而致之 連詞，表順承 1．解釋下列加點的詞。 (1)敦風義　　　　　　敦：________ (2)以千金寄

29、之 寄：________ (3)且父未嘗語我也 語：________ (4)卒輦而致之 致：________ 2．翻譯句子。 (1)重諾責，敦風義。 ________________________________________________________________________ (2)而翁知我，故不語郎君。 ________________________________________________________________________ 3．文章題目是“蔡勉旃堅還亡友財”，哪里體現(xiàn)了“堅”字？ _______________________

30、_________________________________________________ (二)戴震難師(非課標篇目) 段玉裁 (遵義近五年未考查) 文言詞匯分類積累 特殊 用法 詞語 例句 意思 古今異義 幾何 周朝、宋朝相去幾何時矣 古義：多少 今義：數(shù)學的一門學科 非常 此非常兒也 古義：不尋常 今義：十分、極 一詞多義 去 周朝、宋朝相去幾何時矣 距離 待君久不至，已去 離開 然 愕然不受 …

31、…的樣子 朱文公何以知然 如此，這樣 言 先生是年乃能言 說話 日數(shù)千言不肯休 字 詞類 活用 日 日數(shù)千言不肯休 名詞用作狀語，每天 虛詞 是、乃 先生是年乃能言 是：代詞，這；乃：才 蓋 蓋聰明蘊蓄者久矣 大概，表示推測 1．解釋下列加點的詞。 (1)就傅讀書　　　　　就：________ (2)先生是年乃能言 言：________ (3)蓋聰明蘊蓄者久矣 蘊蓄：________ (4)曾子述之 述：________ 2．翻譯句子。 (1)就傅讀書，過目成誦，日數(shù)

32、千言不肯休。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)然則朱文公何以知然？ ________________________________________________________________________ 3．本文表現(xiàn)了戴震的什么精神？ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________