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中考命題研究(懷化)2020中考語文 第二編 積累運用突破篇 專題十一 綜合性學(xué)習(xí)(答案不全)

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1、專題十一 綜合性學(xué)習(xí)             ,懷化五年中考命題規(guī)律) 近5年懷化中考命題統(tǒng)計 2020年懷化中考命題預(yù)測 年份 知識點 題型 題號 分值 2020 提建議、評言行、跟帖 簡答 9 8 2020 寫成語、設(shè)計活動項目、辯論 簡答 10 6 2020 未考 —— —— —— 2020 概括材料、提煉內(nèi)涵、寫贊頌語 簡答 28 6 2020 歸納材料、擬標語、設(shè)計活動方案 簡答 26 6   縱觀近幾年懷化中考試題,綜合性學(xué)習(xí)類考題占了很大比重點6~8分

2、。預(yù)測2020年信息的提取、評論事件、設(shè)計活動形式依然是一個重要的考點。要關(guān)注提煉信息、概括要點、擬寫標題、探究結(jié)論等考點。             ,懷化中考題型突破)  信息的提取與概括 【例1】[2020懷化中考28(1)]閱讀下面的材料,根據(jù)要求答題。 材料一 為貫徹落實黨的十七屆六中全會、省委十屆二次全會和市第四次黨代會精神,進一步推動社會主義核心價值體系建設(shè),凝聚全市科學(xué)發(fā)展、富民強市的強大精神力量,審委、市政府決定,今年2月至4月,在全市范圍內(nèi)廣泛開展“懷化精神”征集提煉活動。2月16日上午,市委宣傳部召開征集提煉“懷化精神”專項籌備工作會議,對征集活動方

3、案進行解讀并部署了相關(guān)工作。(來源:懷化新聞網(wǎng) 2020.2) 材料二 中華自古崇文化,湖湘從來重精神。五溪大地歷史悠久,山川秀美,人杰地靈,五溪兒女勤勞勇敢,淳樸善良,與時俱進。今天,我們正在積極建設(shè)新懷化,雖需一種心憂天下、敢為人先的擔(dān)當(dāng)情懷,一種無私無畏、勇往直前的英雄氣概,一種不甘落后、開拓創(chuàng)新的進取精神來凝聚人心、推動發(fā)展。愛我懷化,建設(shè)家鄉(xiāng),人人有責(zé)。迫切希望廣大黨員、干部、群眾都來參加“懷化精神”的提煉,發(fā)揮大家的才智,聚集你我的力量,使“懷化精神”激勵著懷化迅速邁進高速發(fā)展的新時代。(來源:懷化新聞網(wǎng)2020.2) 請用一句話概括材料一的主要內(nèi)容。(要求語言凝練,不超過25

4、字) 【解析】要求概括材料一的內(nèi)容,本段材料共兩句話,落腳點在第二句上,按照什么人(什么地點)干(發(fā)生)什么事來概括。 【答案】示例:懷化在全市范圍內(nèi)廣泛開展“懷化精神”征集提煉活動。 【方法點撥】1.擬寫新聞標題: (1)要準確地提取信息必須先了解新聞的“五個W”,即when(時間)、where(地點)、who(人物)、what(事件)、why(原因),這是新聞必須具備的五個要素。 (2)信息提取時一定要理清什么人(包括單位)在什么地方什么時候做了什么事,事情經(jīng)過結(jié)果怎樣。 (3)形式上:一句話新聞,可以是單句,也可以是復(fù)句,一般情況下以單句為主。內(nèi)容上:既然是新聞,就必須體現(xiàn)新

5、聞的屬性,應(yīng)該盡可能嚴格而完全地反映新聞事實,以盡可能少的語言表達盡可能豐富的新聞內(nèi)容,具體包括時間、地點、人物和事件的簡要過程。方法上:首先要找出重要的語段或語句,主要是看導(dǎo)語,兼顧新聞主體和新聞背景材料;其次是對照“一句話新聞”的答題要點逐一搜尋、概括,即按照:“人物+事件+時間+地點+原因”的格式去概括。 2.文字材料類信息提取與概括的主要方法有: (1)組合要點法。抓住關(guān)鍵詞,提取并組織語段中每層重要的語言標志,再加以綜合表達。(2)整體歸納法。提煉出所有信息,再用簡潔明了的語言加以概括。(3)進行推論法。尋找文段中的關(guān)鍵句子,綜合自己各方面的知識進行推論。(4)提取中心法。提取最

6、能體現(xiàn)材料信息的中心句或關(guān)鍵語句。(5)分層歸并法。針對有兩層或兩層以上意思的文段,先劃分層次,然后再把各個層次的內(nèi)容概括組合。(6)比較分析法。對相應(yīng)材料進行比較分析而得出相應(yīng)結(jié)論。 ①遵守字數(shù)要求;②盡量用原文的詞語;③組合材料時,盡量不用修飾語;④用自己的話概括時,盡量用短句。  活動設(shè)計 【例2】[2020懷化中考10(2)]隨著央視《中國成語大會》節(jié)目的播出,全國各地掀起了一股學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熱潮,“成語大會”一時間成為網(wǎng)絡(luò)上的熱門話題。 節(jié)目組總導(dǎo)演關(guān)正文表示,成語是中國獨有的語言資源,全面體現(xiàn)了中華民族幾千年積淀下來的智慧和核心價值觀。成語就是進入中國傳統(tǒng)文化,了解中國的過

7、去、現(xiàn)在和未來的鑰匙。 為了進一步激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)成語的興趣,更好地弘揚中華文化,某校準備開展一次“成語知識”系列活動,請你幫助設(shè)計幾個具體活動項目。 【解析】根據(jù)題意,某校準備開展一次“成語知識”系列活動,可以講成語故事,可以開展成語書寫大賽,可以成語接龍,可以根據(jù)意思或手勢猜成語等。 【答案】成語接龍、成語故事會、猜成語等。 【方法點撥】活動設(shè)計主要涉及以下幾種題型: 1.根據(jù)活動內(nèi)容擬寫主題或標語。 緊扣主題,用簡潔、優(yōu)美的語言寫出具有宣傳鼓動作用的話語,其基本特征是語言簡潔、具有宣傳性和鼓動性,要做到這些,就得注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運用以及句子的邏輯性等。

8、2.根據(jù)活動內(nèi)容或主題寫出活動目的。 (1)緊扣活動主題。(2)具有一定的針對性。(3)在材料中發(fā)現(xiàn)問題,提出解決方案。(4)表述清晰簡潔。(可用“為了……,通過……來……”的句式來) 3.設(shè)計活動形式。 活動形式與主題、目標是相輔相成的。設(shè)計活動形式時應(yīng)明確該活動的主題、目標,從而選擇切合實際的活動形式,同時活動形式又要能夠體現(xiàn)活動的主題或內(nèi)容。如“以××為主題開展……”。在此提供常用的幾類活動形式:(1)親自體驗解決問題的方式:①上網(wǎng)、上圖書館查找資料;②調(diào)查采訪;③開展主題班會。(2)競賽活動方式:①演講比賽;②詩歌朗誦會;③作文競賽;④書法比賽;⑤辯論會;⑥故事會。(3)展覽類:

9、①辦手抄報;②辦畫展。(4)講座類:①知識座談會;②討論會;③名家講座;④交流活動。 (5)趣味活動類:①對對聯(lián);②猜燈謎;③成語接龍。 4.根據(jù)活動形式、主題設(shè)計簡要的活動方案或簡單介紹活動步驟。 首先確定活動的主題和形式,其次根據(jù)其設(shè)計活動方案或介紹活動步驟。設(shè)計活動方案要注意內(nèi)容合理,可行性強,易操作。介紹活動步驟要明確活動的具體步驟以及設(shè)計這一步驟的理由。 5.針對活動內(nèi)容提出建議或發(fā)表看法。 首先要注意區(qū)分活動方式和活動方案的概念?;顒臃绞街饕侵搁_展本次活動所采取的方法和形式。活動方案主要是指活動的計劃或活動的程序,一個詳細的方案應(yīng)該包括活動主題、活動目的、活動準備、活動

10、過程、輔助性活動、注意事項等。例如:策劃某次調(diào)查活動,應(yīng)包括下列內(nèi)容:(1)活動名稱;(2)活動目的;(3)活動步驟。其中活動步驟又包括: ①調(diào)查前:制訂計劃,確定調(diào)查對象,人員分組、分配任務(wù)。②調(diào)查中:收集資料,做好記錄。③調(diào)查后:整理資料,集中交流。④寫調(diào)查報告:分析問題,得出結(jié)論,提出建議。  辯論、討論、發(fā)表觀點等 【例3】[2020懷化中考9題(2)(3)]仔細研讀下面的材料,綜合探究。 開車斗氣,自食其果 2020年5月3號下午,成都市三環(huán)路嬌子立交橋附近,盧某(女)的車被張某(男)逼停。張某將盧某強行拖出車外,連續(xù)擊打她的頭面部,導(dǎo)致其肩膀骨折、腦震蕩,身上多處淤青。張

11、某因?qū)め呑淌卤痪叫淌戮辛簟? 打人視頻一到網(wǎng)上,網(wǎng)友對張某的批評撲面而來:“喪心病狂”“變態(tài)”“素質(zhì)低”…… 3日晚,張某的行車記錄儀曝光,還原了事件經(jīng)過。在成渝立交,盧某連續(xù)緊急違章變道進入輔路。為了避讓,后側(cè)的張某緊急剎車,車也被逼出了主道。張某氣不過,緊跟其后,在輔路上超車別了盧某。盧某不甘示弱,又超車狠狠地別了張某,致使張某開進非機動車道,差點撞上路邊的自行車。之后,盧某又一次別了張某的車。最后,張某把盧某的車逼停在嬌子立交橋下,強行拽出暴打。 最初,盧某接受媒體采訪,不承認自己有錯,還拉出父親幫腔。4日,網(wǎng)友了解事件經(jīng)過后,輿論迅速轉(zhuǎn)向,指責(zé)盧某,更有甚者,對盧某展開人肉搜索,

12、把她的所有違章記錄和眾多個人隱私發(fā)布在網(wǎng)上。 網(wǎng)友評論: @趙牛牛牛:我先覺得那個男的真不是個人,現(xiàn)在覺得那父女更是個垃圾。 @初見王寶:男司機都認錯,這家女的還在死咬不知自己有錯,真是光著屁股的笑穿著開襠褲的。 @子悅兮:你當(dāng)群眾眼睛瞎自己不會看!這種行為一不小心會造成家破人亡。打你是讓你長記性!省得以后死都不知道咋死的! (1)此事引起網(wǎng)友的極大關(guān)注,我們應(yīng)該怎樣評價網(wǎng)友的言論和行為? (2)請你跟帖評論上述事件。(要求:公正,中肯,用語得體,30字左右) 【解析】這兩小題都是針對言行、事件發(fā)表評論,解答此類題,首先應(yīng)明確自己的觀點,然后用一兩句話來闡釋自己的觀點。 【答案

13、】(1)網(wǎng)友的言行顯得有點過激,批評的語言太尖銳,不利于和諧社會的創(chuàng)建;(2)在這件事里,沒有任何一方是贏家,也沒有任何一方主動理智地去應(yīng)對摩擦,所以釀成悲劇。忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空,值得我們?nèi)ニ伎疾⑿袆印? 【方法點撥】(1)觀點類開放性試題沒有標準答案,但這并不意味著開放性試題沒有標準。它一方面顯示出“開放”的同時,也表現(xiàn)出嚴肅,而認真看清題目的要求,無異于為尋找正確答案找準了切入口,會極大地提高答題的準確率。 (2)答觀點表達類考題,首先應(yīng)表明自己的觀點,觀點要明確,言簡意賅,闡述理由要抓住問題本質(zhì)進行擺事實、講道理,既要闡述清自己的觀點,還要貼切到位。 提出自己的觀點+闡述

14、理由+總括語強調(diào)觀點。  介紹類(推薦語、頒獎詞、贊美詞等) 【例4】[2020懷化中考28(3)]偉大的時代需要偉大的思想。偉大的精神造就杰出的人物。五溪大地歷史悠久,從古至今涌現(xiàn)出不少的時代精英。請你從下面提供的五溪名人中選擇一個,為其寫一句“贊頌語”,或概述其主要事跡,或點出其精神品質(zhì)(不超過40個字)。 備選名人:屈原 王昌齡 向警予  粟?!‰h 袁隆平 洪戰(zhàn)輝 示例:屈原——在世人皆醉的時候,你用《離騷》抒寫心中的苦悶,用縱身一躍表達對理想的堅持。 【解析】為人物寫贊頌語要抓住人物身上的閃光點,頌揚人物的高尚品德,彰顯人物的精神面貌,歌頌人物的輝煌業(yè)績。按要求不超過40

15、字。 【答案】袁隆平——你將消除饑餓作為畢生夢想,當(dāng)你還是一個鄉(xiāng)村老師的時候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。 【方法點撥】擬寫推薦詞、贊美詞要注意以下四點: (1)大處著眼,點明事跡。即抓住人物最主要的令人欽敬的事跡,簡要概述。 (2)縱向開掘,彰顯精神。對人物精神品質(zhì)的贊美是擬寫頒獎詞的重點。在頒獎詞中,要體現(xiàn)出人物的閃光心靈、人格魅力,或是人物的堅強意志、思想品質(zhì)等。 (3)綜合表達,將事、理、情有機融合。頒獎詞的表達方式主要是敘述、議論、抒情。這三種表達方式要求綜合運用,將人物事跡、精神以及對人物的贊美之情有機融合在一起,做到水乳交融,自然成趣。

16、(4)言簡意豐,具有音韻美。頒獎詞的語言往往字字珠璣、意蘊豐富,具有生動、形象的特點,同時還要求語言自然流暢,音韻鏗鏘悅耳,富有音樂美。,中考真題及模擬演練) 1.(2020懷化中考)語文綜合性學(xué)習(xí)。 材料一 沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。在黨的90歲生日即將來臨之際,全國各地紛紛啟動建黨90周年活動,紅歌、紅詩、紅色熒屏等營造了濃郁的紅色氛圍,紅色旅游也受到越來越多游客的青睞。 (來源:中國工業(yè)信息網(wǎng)2020.05.08,有刪改) 材料二 在建黨90周年中,為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,唱響社會主義好、共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律,積極響應(yīng)中共懷化市委組織部、宣傳部

17、、直屬機關(guān)工委《關(guān)于舉辦全市“唱支紅歌給黨聽”的活動》的號召,全市各地各局制定了活動方案,請來了專業(yè)指導(dǎo)老師,組成了一支支合唱隊準備參加全市“唱支紅歌給黨聽”比賽。(來源:湖南懷化民政2020.05.26,有刪改) 材料三 懷化具有豐富的紅色旅游資源,懷化有名的紅色旅游地主要有:芷江抗日受降紀念坊;麻陽滕代元紀念館及故居;溆浦向警予紀念館;會同粟裕故居及紀念館;通道轉(zhuǎn)兵舊址;辰溪湘西剿匪勝利公園等等。5月17日,記者從懷化城區(qū)各大旅行社了解到,隨著“七一”的臨近,懷化市的紅色旅游提前升溫,城區(qū)各大旅行社的紅色旅游產(chǎn)品明顯增加,以此同時,參加紅色旅游的市民迅速增多。(來源:紅網(wǎng)2020.05.

18、18,有刪改) (1)用最簡潔的語言歸納以上材料的信息。 ________________________________________________________________________ (2)請結(jié)合我市“唱支紅歌給黨聽”活動的主題,用簡潔的語言擬一條宣傳標語以營造氣氛。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)

19、學(xué)校也將舉行建黨90周年慶?;顒樱阋欢〞e極參與這項活動。如果活動由你來策劃,你準備組織什么活動?請列舉一項并設(shè)計一個簡單的活動方案(或步驟)。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.(

20、2020溆浦青峰中學(xué))學(xué)校準備開展以“我讀書,我思考”為主題的活動,請你踴躍參加。 活動一:定方向 選書目 “主題活動”啟動前,圖書館已全天候開放。面對眾多的書籍,你將選擇哪一位作家的作品?請寫在下面橫線上。 作家:________  作品________ 活動二:有步驟 深探究 選定書目后,你向老師咨詢。老師建議你深入了解該作家及其作品,并寫出研究步驟,完成研究任務(wù)。你的研究步驟是: 步驟一:________________________________________________________________________ 步驟二:_________________

21、_______________________________________________________ 活動三:精閱讀,美匯報 經(jīng)過幾周的精讀,你的研究任務(wù)完成了。在讀書匯報會上,你將展示你的研究成果。你的展示如下: ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.(2020長沙中考)綜合運用 某班開展“我所了解的孔子和孟子”的語

22、文實踐活動,請你完成以下任務(wù)。 (1)【故事大盤點】 孔、孟及其弟子留下了不少膾炙人口的故事,如“孟母三遷”等,請你再寫出兩個與孔、孟或其弟子有關(guān)的故事名稱。 ________________________________________________________________________ (2)【成語大搜集】 《論語》《孟子》語言精練,含義豐富,有不少語句已經(jīng)成為成語,至今仍活躍在現(xiàn)代漢語里。下面是同學(xué)們搜集的一組成語,其中有兩個不是出自《論語》《孟子》,請你找出來。(只填序號) ①溫故知新?、谏嵘×x ③愚公移山?、軗裆贫鴱摹、萑沃氐肋h ⑥誨人不倦?、咭还淖鳉狻、?/p>

23、見賢思齊 ________________________________________________________________________ (3)【觀點大討論】 當(dāng)今有不少家長效仿古代“孟母三遷”的做法,爭先恐后地購買名校周邊的“學(xué)區(qū)房”,請你用簡明的語言闡述對這種現(xiàn)象的看法。 ________________________________________________________________________ 4.(2020張家界中考)閱讀下面材料,完成第(1)~(3)題。 今年兩會期間,總理在《政府工作報告》中提到,制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃。至此,“互

24、聯(lián)網(wǎng)+”已升至國家層面。實際上“互聯(lián)網(wǎng)+”早已融入到我們的日常生活中。 (1)讀懂圖表,在上圖的1、2處填入合適的文字。 1處____________  2處____________ (2)請你認真閱讀上圖,然后根據(jù)上圖內(nèi)容解釋“互聯(lián)網(wǎng)+”的含義。 ________________________________________________________________________ (3)請你推薦一位名人來推廣“互聯(lián)網(wǎng)+”模式,寫出他(她)的名字并說明理由。 _______________________________________________________

25、_________________ ________________________________________________________________________ 5.(2020益陽中考)綜合性學(xué)習(xí),閱讀下面的文字,完成后面的題目。 “各地中小學(xué)把足球列入體育課教學(xué)內(nèi)容,加大學(xué)時比重。以扶持特色帶動普及。對基礎(chǔ)較好、積極性較高的中小學(xué)重點扶持,全國中小學(xué)校園足球特色學(xué)校在現(xiàn)有5000多所基礎(chǔ)上,2020年達到2萬所,2025年達到5萬所,其中開展女子足球的學(xué)校占一定比例……” ——摘自2020年3月16日公布的《中國足球改革發(fā)展總體方案》 (1)概括上面這段文字的內(nèi)

26、容。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)益陽市某中學(xué)將舉行以“足球夢,夢起航”為主題的校園足球文化節(jié),請你為校園足球文化節(jié)設(shè)計三項活動。 ①________________________________________________________________________ ②___________________

27、_____________________________________________________ ③________________________________________________________________________ (3)小明是班級足球隊的一員。在為期一個月的校園足球文化節(jié)里,小明參加了不下10場比賽,慢慢地,媽媽不支持小明踢足球了,說每天弄得臟兮兮的,像個野孩子,還影響了學(xué)習(xí)。假如你是小明,怎么說服媽媽支持你繼續(xù)踢足球? _______________________________________________________________

28、_________ ________________________________________________________________________ 6.(2020岳陽中考)綜合性學(xué)習(xí)。 為了讓學(xué)生更好地了解中國禮文化,恒順中學(xué)開展了一次綜合性學(xué)習(xí)活動。請你積極參加,完成以下任務(wù)。 (1)閱讀下面三則材料,寫出你的探究結(jié)論。 材料一 天人關(guān)系屬于禮。人如何順應(yīng)和利用自然,如何與萬物相處,在古代中國都是以禮的形式規(guī)定下來的。《禮記·月令》上面逐月記載著日月星辰的運行規(guī)律,氣象與物候的變遷周期,動物與植物的成長過程,社會生活的各種規(guī)范。 材料二 國家典制屬于禮。在中國文

29、化中,制訂符合道德理性的國家制度稱為“制禮作樂”,好的制度被破壞了稱為“禮崩樂壞”。 材料三 一生研究中國文化的歷史學(xué)家、國學(xué)大師錢穆先生,生前與美國學(xué)者談?wù)撝袊幕瘯r說:“中國文化說到底是一個字,就是禮。禮是中國人一切行為的準則?!? 你的結(jié)論:________________________________________________________________________。 (2)交際語言中的謙辭和敬辭最能體現(xiàn)中國文化自謙而敬人的特色。隨著社會的進步,有些謙辭和敬辭已不再適用,但不少仍有生命力。可是,在實際運用中,卻常有人用錯。下面就有兩個用錯的例子,請寫出它們的序號:_

30、_______。 ①請您明天一定光臨。 ②小芳送朋友小勇一本書,并在扉頁上題:“小勇留念,小芳惠贈?!? ③謝謝您的高見。 ④請您拜讀一下我的大作。 (3)下面是三位同學(xué)的對話, 請根據(jù)語境,補寫出小芳說話的內(nèi)容。 小明:都什么年代了,傳統(tǒng)禮文化就是一堆糟粕,我可不想被它們束縛。 小芳:________________________________________________________________________。 小紅:是呀,小明,我也認為禮文化,尤其是積極的一面,需要我們用行動來弘揚。 7.(2020株洲中考)按要求回答問題。 (1)課文《好嘴楊巴》中,李

31、鴻章把茶湯浮頭上的碎芝麻誤當(dāng)成了臟土而大發(fā)脾氣。楊巴說:“中堂大人息怒!小人不知道中堂大人不愛吃壓碎的芝麻粒,惹惱了大人。大人不記小人過,饒了小人這次,今后一定痛改前非!”但楊巴的機靈是以犧牲自己的人格做代價的。 如果楊巴生活在今天,他應(yīng)該怎么說?(注意:在原話基礎(chǔ)上刪改,既讓李鴻章明白是碎芝麻,又要給他留足面子。) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________

32、________ (2)閱讀下面材料,回答問題。 某市初中生2020年人均名著閱讀量(單位:萬字)   年份 地域   2020年 2020年 2020年 2020年 城鎮(zhèn) 48.3 54.9 61.1 68.2 農(nóng)村 37.7 41.2 46.5 51.6 上面圖表顯示,某市初中生2020年名著閱讀的特點有: ①________________________________________________________________________ ②_____________________________________________

33、___________________________ 8.(2020常德中考)閱讀下面的新聞,按要求答題。 尚一網(wǎng)訊 6月3日,半程馬拉松賽和環(huán)湖自行車賽將在湖南省常德市柳葉湖激情開賽,數(shù)百名長跑和騎行愛好者將在風(fēng)景如畫的柳葉湖環(huán)湖賽道上充分展示自己。為常德市民和景區(qū)游客帶來一場體育盛宴。 常德柳葉湖半程馬拉松賽將于6月3日8時18分舉行,比賽設(shè)市州組半程馬拉松個人賽與團體積分賽,其中個人賽將分設(shè)青年組、中年組、老年組等6個組別,全程約21公里。當(dāng)天15時,環(huán)湖自行車賽也將在柳葉湖畔開賽。屆時,參賽運動員將由起點羅灣大橋以西巖子堰出發(fā),向東行至泉水橋下東南300米處折返,賽道全長20公

34、里。比賽期間,交警部門將在相關(guān)路段實行交通管制。駕車前往觀看比賽的市民,需關(guān)注相關(guān)的交通管制公告,做好防暑降溫準備,文明觀賽。 這兩場安排在6月6日(2020)常德旅游節(jié)前的賽事,有利于提升柳葉湖的旅游品牌價值,對柳葉湖乃至常德旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也將起到很好的推動作用。 (1)請為上述新聞擬寫一個標題。 ________________________________________________________________________ (2)依據(jù)上文信息,下列理解正確的一項是(  ) A.?dāng)?shù)百名長跑愛好者將在柳葉湖環(huán)湖賽道上充分展示自我。 B.半程馬拉松賽將設(shè)青年組、中年組

35、、老年組等6個組別。 C.交警部門將在比賽期間實行交通管制,市民不得駕車觀看。 D.半程馬拉松賽和環(huán)湖自行車賽能推動常德旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 9.(2020原創(chuàng)預(yù)測)讀下列材料做題。 材料一 據(jù)新華社電 中國人民銀行10日發(fā)布公告,定于今年11月12日起發(fā)行2020年版第五套人民幣100元紙幣。新版100元紙幣在保持2020年版100元的主圖案、主色調(diào)等不變的前提下,對部分圖案做了調(diào)整,明顯提升了整體防偽性能。2020年版100元紙幣發(fā)行后,與同面額流通人民幣等值流通。2020年版100元紙幣依然可以正常流通。 材料二 新版百元幣正面圖 材料三 新版百元幣背面圖 (1)讀材料一

36、,概括出這則新聞的內(nèi)容。 ________________________________________________________________________ (2)從材料二和材料三可以得到的信息是:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)如果你是《人民日報》的記者,就大家關(guān)心的問題采訪央行負責(zé)人,請?zhí)醿蓚€問題。 ①________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________

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