《九年級(jí)語文上冊(cè) 25 讀《孟嘗君傳》課前預(yù)習(xí)訓(xùn)練 北京課改版（通用）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)語文上冊(cè) 25 讀《孟嘗君傳》課前預(yù)習(xí)訓(xùn)練 北京課改版（通用）（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、25.讀《孟嘗君傳》 自主學(xué)習(xí) 主干知識(shí)←提前預(yù)習(xí) 勤于歸納→ 1.給下面加點(diǎn)的字注音。 世皆稱孟嘗君能得士( ) 嗟乎( ) 虎豹( ) 擅齊之強(qiáng)( )( ) 答案:chēng jiē bào shàn qiáng 2.解釋下面句中加點(diǎn)詞語。 (1)而卒賴其力以脫于虎豹之秦 卒：____________________________________ (2)孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳 特：____________________________________ (3)擅齊之強(qiáng)，得一士焉 擅：_____

2、_______________________________ (4)尚何取雞鳴狗盜之力哉 尚: ____________________________________ 答案:(1)終于 (2)只、僅僅 (3)擁有 (4)還 3.翻譯下面的句子。 (1)世皆稱孟嘗君能得士，士以故歸之，而卒賴其力以脫于虎豹之秦。 ______________________________________________________________________________ (2)夫雞鳴狗盜之出其門，此士之所以不至也。 ________________________

3、______________________________________________________ 答案:(1)世人都稱頌孟嘗君善于收養(yǎng)有才能的人，有才能的人因這緣故都?xì)w順了他，而孟嘗君最終依賴這些人的力量，從虎豹一樣的秦國(guó)中脫險(xiǎn)。 (2)雞鳴狗盜之徒出入于他的門下，這就是真正有才能的人不肯到他那里去的原因。 4.《孟嘗君傳》即指《孟嘗君列傳》，選自_______________，作者是我國(guó)_______________朝代)偉大的史學(xué)家_______________?！蹲x(孟嘗君傳)》的作者是_______________ (朝代) _______________，是“唐宋八

4、大家”之一。 答案:《史記》 西漢 司馬遷 北宋 王安石 5.熟讀課文，結(jié)合注釋理解課文內(nèi)容，說說作者在文中表達(dá)了什么觀點(diǎn)。 ________________________________________________________________________________ 答案:孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳，豈足以言得士! 點(diǎn)擊思維 ←溫故知新 查漏補(bǔ)缺→ 1.“稱”和“強(qiáng)”是多音、多義字，要根據(jù)具體語境來確定讀音。 2.解釋文言字詞，要結(jié)合具體的語言環(huán)境來分析，不能以現(xiàn)代漢語的意思來解釋文言詞語。 3.文言文翻譯要做到“信、達(dá)、雅”?！靶拧笔侵缸g文要準(zhǔn)確無誤，要使譯文忠于原文，如實(shí)地、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用現(xiàn)代漢語把原文翻譯出來?！斑_(dá)”是指譯文要通順暢達(dá)，就是要使譯文符合現(xiàn)代漢語的語法及用語習(xí)慣，字通句順，沒有語病?！把拧本褪侵缸g文要優(yōu)美自然，生動(dòng)形象。 4.掌握我國(guó)古代作家，除了要了解其生平、作品外，還要了解其生活年代。 5.閱讀議論文，要在整體感知課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，把握作者的思想觀點(diǎn)。