2019版湘教版七年級下冊地理同步練習卷:8.6 巴西D卷
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2019版湘教版七年級下冊地理同步練習卷:8.6 巴西D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 讀甲、乙兩國家輪廓圖,完成下面小題. 1 . 甲、乙兩國家共同的地理特征是( ) A.居民都以混血人種為主 B.都是西半球的國家 C.都是經(jīng)濟發(fā)達國家 D.都有南回歸線穿過 2 . 關于兩個國家經(jīng)濟的敘述,正確的是( ) A.甲國的農(nóng)牧業(yè)是最重要的經(jīng)濟支柱 B.乙國首都是其最大的城市 C.甲國是世界上最大的羊毛生產(chǎn)和出口國 D.乙國是世界上最大的水稻生產(chǎn)國 下圖是巴西和澳大利亞人口分布圖,讀圖完成下面小題。 3 . 兩國人口密度大于 100 人/平方千米的地區(qū),主要分布在兩國的 A.西南地區(qū) B.西北地區(qū) C.東南沿海 D.內陸地區(qū) 4 . 巴西北部地區(qū)人口稀疏的自然原因主要是 A.地勢高峻 B.氣候干燥 C.潮濕悶熱 D.終年嚴寒 5 . 下列特征不屬于兩國共有的是 A.熱帶氣候分布廣 B.高原和平原分布面積大 C.鐵礦資源豐富 D.全部位于南半球 6 . 咖啡的生長需要較高的溫度,但過于溫暖又會使咖啡漿果發(fā)育太快,結不出小而味濃的堅硬 優(yōu)質咖啡豆。據(jù)此推測巴西①-④代表的地區(qū)中,最適合生產(chǎn)優(yōu)質咖啡的是 A.① B.② C.③ D.④ 7 . 下列各組農(nóng)產(chǎn)品中,巴西產(chǎn)量居世界首位的是( ) A.大豆、甘蔗、咖啡 B.咖啡、甘蔗、柑橘 C.玉米、咖啡、大豆 D.劍麻、可可、咖啡 8 . 世界上面積最大的高原是: A.青藏高原 B.德干高原 C.南非高原 D.巴西高原 9 . 關于下列國家的敘述不正確的是( ) A.日本位于板塊交界處,多火山地震 B.澳大利亞位于南半球,畜牧業(yè)發(fā)達 C.美國本土位于西半球,經(jīng)濟實力居世界首位 D.巴西位于熱帶,熱帶季風氣候顯著 15-17世紀的“地理大發(fā)現(xiàn)”結束了亞歐大陸與美洲“新大陸”之問長期“隔絕”的局面。 據(jù)此完成下列各題 10 . 亞洲與北美洲的分界線是 A.巴拿馬運河 B.白令海峽 C.蘇伊士運河 D.馬六甲海峽 11 . 北美洲面積最大的國家是 A.美國 B.加拿大 C.中國 D.俄羅斯 12 . 巴西的里約熱內盧獲得了2016年第31屆夏季奧運會的舉辦權,這將是奧運會首次在南美洲舉行,有關巴西的敘述正確的是( ) A.巴西是拉丁美洲面積最大、人口最多的國家 B.巴西有世界上最高的高原 C.里約熱內盧是巴西最大城市和工業(yè)中心 D.巴西以黑種人為主,90%以上的人口集中在東南沿海地區(qū) 讀巴西地形圖,回答下列問題。 13 . 下列關于巴西的自然地理特征,敘述正確的是( ) A.巴西高原是世界最高的高原 B.有世界最大的熱帶雨林氣候區(qū) C.亞馬孫河是世界最長的河流 D.東臨的海洋B是太平洋 14 . 有關巴西的說法,正確的是( ) A.西臨的海洋A是印度洋 B.是拉丁美洲人口最多的國家 C.巴西利亞位于亞馬孫平原 D.有豐富的石油資源并大量出口 15 . 巴西最顯著的人口特征是( ) A.黑種人占一半多 B.白種人僅占6% C.大量混血種人 D.沒有黃種人 讀澳大利亞和美國本土農(nóng)業(yè)帶分布圖及兩國地形剖面圖,完成下列問題。 16 . 兩國地形的共同特征是( ) A.南北高中間低 B.東西兩側高,中間低 C.西部地勢最高 D.大西洋沿岸地勢高 17 . 依據(jù)圖中信息,可推知美國本土耕地主要分布在( ) A.東北部 B.太平洋沿岸 C.東部山區(qū) D.中部平原 18 . 兩國農(nóng)業(yè)的共同特點是( ) A.兩國出口的主要農(nóng)產(chǎn)品相同 B.地域專業(yè)化,機械化水平高 C.兩國農(nóng)業(yè)均為該國經(jīng)濟的支柱 D.都主要分布在國土的東南部和西南部 19 . 1990年以后,美國在傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展緩慢甚至衰退的情況下,一種以信息技術產(chǎn)業(yè)、生物技術產(chǎn)業(yè)、新材料技術產(chǎn)業(yè)為代表的新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,并有力地促進了經(jīng)濟的增長,這種新興產(chǎn)業(yè)是( ) A.房地產(chǎn)業(yè) B.汽車工業(yè) C.高新技術產(chǎn)業(yè) D.采礦業(yè) 20 . 如圖是澳大利亞代表性動物( ) A.袋鼠 B.考拉 C.鴨嘴獸 D.鴯鹋 21 . 澳大利亞被稱為“世界活化石博物館”,與美國相比其位置與此美稱有關的是( ) A.位于南半球 B.位于東半球 C.位于溫帶 D.孤立于大洋中 22 . 以下關于巴西的敘述正確的是( ) A.“咖啡王國” B.通用西班牙語 C.混血種人數(shù)量最多 D.主要工業(yè)部門是機械、棉紡織工業(yè) 2016年巴西奧運會于當?shù)貢r間8月5日-21日舉行,舉辦地里約熱內盧也將成為南美洲首個主辦奧運會的城市。結合圖,完成下列問題。 23 . 有關奧運舉辦地巴西的說法正確的是( ) A.巴西位于東半球、南半球 B.巴西鐵礦豐富,且出口量大 C.巴西北部的平原農(nóng)業(yè)發(fā)達 D.奧運舉辦城市為巴西首都 24 . 巴西種植熱帶經(jīng)濟作物有利的自然條件是( ) A.發(fā)達的熱帶作物種植技術 B.有廣闊的亞馬孫平原 C.熱帶雨林氣候有豐富的降水 D.緯度低,地處亞熱帶 讀“巴西熱帶雨林分布”圖。結合所學知識,完成下面小題。 25 . 巴西的熱帶雨林 A.主要分布于巴西高原上 B.占亞馬孫熱帶雨林的10% C.具有巨大的環(huán)境效益 D.面積正在大幅度增長 26 . 亞馬孫熱帶雨林作為環(huán)境資源的效益有 A.蘊藏著豐富的礦產(chǎn)資源 B.提供大量的木材和食品 C.可開辟大型的農(nóng)場和牧場 D.提供新鮮空氣,調節(jié)氣候 27 . 下列敘述地理環(huán)境與風土人情關系的( ) A.南非有很多黃金和鉆石礦藏 B.我國西雙版納有大片的棕櫚樹 C.南美有熱烈的狂歡節(jié)和激動人心的足球比賽 D.我國北方主要產(chǎn)小麥,南方主要產(chǎn)大米 二、解答題 28 . 閱讀資料,回答下列問題。 材料一:20國集團(G20)是一個國際經(jīng)濟合作論壇,2017年G20第十二次峰會于2017年7月7日在德國漢堡舉行,美國、澳大利亞、巴西等19個國家以及歐盟出席會議。 材料二:澳大利亞、巴西人口簡圖。 (1)讀上圖可知,兩國都被____________穿過。 (2)從地理位置和地形特征綜合分析,這兩個國家中,獨占一個大陸的國家是_____;植被以森林和草原為主的國家是________。 (3)巴西有世界流量最大的河流____。試從地形和氣候角度分析亞馬孫河水量大的原因。_________。 (4)近些年來,巴西引起世界各國關注的問題是熱帶雨林面積不斷減少,造成這種變化的主要人為原因是_______。 (5)據(jù)圖中信息分析,巴西與澳大利亞人口和城市都集中分布在東南沿海地區(qū),說出形成這種分布特點的共同自然條件______________________。 29 . 根據(jù)下圖和材料,回答問題。(5分) 材料:熱帶雨林通過光合作用,不斷地吸收二氧化碳,向大氣中補充氧氣。據(jù)估計,亞馬孫熱帶雨林所產(chǎn)生的氧氣,至少占到全球氧氣總量的20%。因此,亞馬孫熱帶雨林被稱為“地球之肺”。然而,由于人們亂砍濫伐,這里的熱帶雨林面積不斷縮小,以致引起了國際社會的極大關注。 (1)巴西兩大地形區(qū):A是_______________,B是_______________。 (2)亞馬孫熱帶雨林被稱為“地球之肺”,主要原因是:________________________ ______________________________________________________________________ (3)巴西地域遼闊,氣候濕熱,經(jīng)濟作物的產(chǎn)量很大,試列舉其中的兩種: ____________________________________________________________ (4)巴西鋼鐵工業(yè)發(fā)達,其發(fā)展的有利自然條件是:__________________________________。 30 . 結合圖回答問題. (1)巴西人除喜歡足球運動外,還喜歡跳________舞蹈;居民講_______語言。 (2)巴西的人口與城市集中分布在________地區(qū),首都是________。 (3)A處地形區(qū)名稱是________,該處最大的生態(tài)環(huán)境問題是________。 (4)巴西地域遼闊,氣候特點是________;產(chǎn)量居世界首位的農(nóng)產(chǎn)品有咖啡、________、柑橘等。 (5)巴西鋼鐵工業(yè)發(fā)達,其發(fā)展的有利條件是什么_________? 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 二、解答題 1、 2、 3、- 配套講稿:
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- 2019 版湘教版七 年級 下冊 地理 同步 練習
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