人教版2020版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測(cè)試(I)卷
《人教版2020版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測(cè)試(I)卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《人教版2020版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測(cè)試(I)卷(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
人教版2020版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測(cè)試(I)卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、單項(xiàng)選擇題 1 . 三國(guó)協(xié)約的主導(dǎo)國(guó)家是( ) A.英國(guó) B.法國(guó) C.美國(guó) D.俄國(guó) 2 . 運(yùn)用數(shù)據(jù)進(jìn)行分析是歷史學(xué)習(xí)的一種重要方法。下表反映出第一次世界大戰(zhàn)是( ) 持續(xù)時(shí)間 陣亡人數(shù) 受傷人數(shù) 經(jīng)濟(jì)損失 4年零三個(gè)月 840萬(wàn)人 2100萬(wàn)人 3400多億美元 A.一場(chǎng)非正義的帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng) B.人類(lèi)的一場(chǎng)浩劫和深重的災(zāi)難 C.世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng) D.十月革命爆發(fā)的直接原因 3 . 下側(cè)漫畫(huà)原圖發(fā)表于1912年,桶上的英文意為“巴爾干麻煩”,桶蓋將被蒸汽頂起,上面的人物代表英、法、德、奧匈、沙俄等國(guó)。漫畫(huà)可以說(shuō)明( ) A.第一次世界大戰(zhàn)的背景 B.凡爾登戰(zhàn)役的空前慘烈 C.歐洲的優(yōu)勢(shì)地位被削弱 D.巴黎和會(huì)上的勾心斗角 4 . 諾曼安吉爾在1909年出版的《大幻想》一書(shū)中寫(xiě)道:“目前歐洲軍事競(jìng)賽的動(dòng)機(jī)是什么?即國(guó)家為了給人口增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展找到出路,就必須推動(dòng)地域擴(kuò)張,對(duì)他國(guó)實(shí)施政治壓力;作為競(jìng)爭(zhēng)單位,國(guó)家的最終優(yōu)勢(shì)總歸功于擁有強(qiáng)大的軍事力量的一方……”實(shí)質(zhì)上歐洲軍事競(jìng)賽最根本的目的是( ) A.給人口增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展找到出路 B.為了正當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng) C.瓜分世界,爭(zhēng)奪霸權(quán) D.加強(qiáng)本國(guó)的國(guó)防力量 5 . 下圖生動(dòng)地反映了19世紀(jì)末20世紀(jì)初歐洲的國(guó)際關(guān)系中的一種變化,與之最相匹配的一句話是 A.道高一尺,魔高一丈 B.得道多助,失道寡助 C.項(xiàng)莊舞劍,意在沛公 D.精誠(chéng)所至,金石為開(kāi) 6 . 1914年8月,歐洲一家報(bào)紙?jiān)@樣報(bào)道:“……是這個(gè)名叫普林西普的塞爾維亞青年點(diǎn)燃了戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索?!逼樟治髌拯c(diǎn)燃戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索是在( ) A.凡爾登 B.索姆河 C.巴黎 D.薩拉熱窩 7 . 一位歷史學(xué)家在評(píng)價(jià)20世紀(jì)初的歐洲形勢(shì)時(shí)說(shuō):“歐洲已經(jīng)變成一只‘火藥桶’,只需一?;鹦菍⑺?。”這里的 “火星”是指( ) A.巴黎和會(huì)召開(kāi) B.《凡爾賽條約》簽訂 C.薩拉熱窩事件 D.俄國(guó)十月革命 8 . 1882年,意大利加入德奧軍事同盟,第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,它又加入?yún)f(xié)約國(guó)對(duì)德作戰(zhàn),這反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是( ) A.意大利不守信用 B.列強(qiáng)之間的關(guān)系以自身利益為轉(zhuǎn)移 C.協(xié)約國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)具有一定的正義性 D.同盟國(guó)內(nèi)部不團(tuán)結(jié) 9 . 1914年6月28日,塞爾維亞青年普林西波刺殺奧匈帝國(guó)的王儲(chǔ)費(fèi)迪南大公和他的妻子,這就是著名的薩拉熱窩事件。很快,這事件就成為帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的借口,普林西波維護(hù)民族獨(dú)立的美好愿望也隨之破滅。1914年,俄、德、英、法等國(guó)紛紛宣戰(zhàn),第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)。從薩拉熱窩事件中,我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到( ) A.戰(zhàn)爭(zhēng)是維護(hù)民族獨(dú)立的唯一手段 B.突發(fā)事件對(duì)人類(lèi)和平的威脅 C.列強(qiáng)的爭(zhēng)奪中,民族獨(dú)立無(wú)法實(shí)現(xiàn) D.個(gè)人意愿與民族利益無(wú)法調(diào)和 10 . 一戰(zhàn)后,為爭(zhēng)奪“遠(yuǎn)東和太平洋地區(qū)”而致矛盾最為尖銳的兩個(gè)國(guó)家是( ) A.美、日 B.美、英 C.中、日 D.英、日 11 . 戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的。一戰(zhàn)中最殘酷的戰(zhàn)役是,被稱(chēng)作“絞肉機(jī)”。( ) A.凡爾賽戰(zhàn)役 B.索姆河戰(zhàn)役 C.凡爾登戰(zhàn)役 D.土倫戰(zhàn)役 12 . 19世紀(jì)來(lái),帝國(guó)主義國(guó)家之間矛盾激化,德國(guó)外交大臣皮洛夫說(shuō);“我們也要求陽(yáng)光下的地盤(pán)?!边@說(shuō)明德國(guó)要求 A.尊重自己的權(quán)利 B.遵守世界秩序 C.重新分割世界 D.建立軍事基地 二、非選擇題 13 . 閱讀材料,回答問(wèn)題。 材料 漫畫(huà)《爭(zhēng)吵與簽約》 (1)觀察漫畫(huà),結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析美國(guó)、英國(guó)與法國(guó)各自為了什么而爭(zhēng)吵? (2)回顧20世紀(jì)初的世界格局,你認(rèn)為漫畫(huà)中的爭(zhēng)吵能夠達(dá)成和平協(xié)定嗎?為什么? (3)他們爭(zhēng)吵的最終結(jié)果是什么?該結(jié)果對(duì)于第一次世界大戰(zhàn)后的世界秩序起到了什么作用? 14 . 第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)發(fā)生在歐洲但波及全世界的戰(zhàn)爭(zhēng)。由于主要戰(zhàn)場(chǎng)在歐洲,故又稱(chēng)為“歐戰(zhàn)”。當(dāng)時(shí)世界上大多數(shù)國(guó)家都卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。閱讀材料,回答問(wèn)題。 (歷史溯源) (1)請(qǐng)你幫助小海同學(xué)完成“薩拉熱窩事件”的知識(shí)卡片。 時(shí)間 地點(diǎn) 人物 影響 材料一 歐洲對(duì)美國(guó)的擔(dān)憂一直持續(xù)到了第一次世界大戰(zhàn)末期,然而長(zhǎng)期以來(lái),美國(guó)并未對(duì)歐洲發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,也沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)上將歐洲擠垮,是歐洲內(nèi)部的矛盾日益激化,導(dǎo)致了第一次世界大戰(zhàn)。 (2)材料一中“歐洲內(nèi)部的矛盾日益激化”是指什么? (揭穿謊言) 材料二 1914年8月4日,德國(guó)政府聲稱(chēng):“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)迅速結(jié)束……”,在運(yùn)送德軍的火車(chē)上涂寫(xiě)著“去巴黎吃早飯……”的字句。法國(guó)的運(yùn)兵車(chē)上也涂有藐視對(duì)方的字句和“在圣誕節(jié)回家”的口號(hào)。新招募的法國(guó)士兵高唱《馬賽曲》,興高采烈地從火車(chē)站出發(fā),“槍尖上插著鮮花”,臉上露著微笑,似乎把這次軍事行動(dòng)當(dāng)作“從巴黎到柏林令人振奮的旅行”。 (3)用一戰(zhàn)的有關(guān)史實(shí)戳穿材料二中“戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)迅速結(jié)束”以及戰(zhàn)爭(zhēng)是“令人振奮的旅行”的謊言。 (戰(zhàn)爭(zhēng)審判) 材料三 第一次世界大戰(zhàn)是德國(guó)和奧匈帝國(guó)首先挑起的,在戰(zhàn)后應(yīng)該審判的是它們。而英國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)是世界秩序的保護(hù)者,應(yīng)該肯定。 (4)材料三中關(guān)于第一次世界大戰(zhàn)的評(píng)價(jià)是否正確?為什么? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 二、非選擇題 1、 2、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 人教版2020版九年級(jí)上冊(cè)歷史與社會(huì) 第一單元第一課 世界的格局與第一次世界大戰(zhàn) 同步測(cè)試I卷 人教版 2020 九年級(jí) 上冊(cè) 歷史 社會(huì) 第一 單元 世界 格局 第一次世界大戰(zhàn) 同步 測(cè)試
鏈接地址:http://www.hcyjhs8.com/p-10996069.html