《教科版（教學(xué)）科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 維護(hù)生態(tài)平衡》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版（教學(xué)）科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 維護(hù)生態(tài)平衡（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第8課時(shí) 維護(hù)生態(tài)平衡 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . （ ）情況下，小魚浮到水面的次數(shù)會(huì)減少。 A．減少水量 B．水草數(shù)量增多 C．小魚數(shù)量增多 2 . 生態(tài)平衡是一種（ ） A．只有物質(zhì)的平衡 B．只有能量的平衡 C．較長(zhǎng)時(shí)間的動(dòng)態(tài)平衡 D．生物種類和數(shù)量不變的平衡 3 . 生物之間復(fù)雜的食物關(guān)系形成一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)叫（ ）。 A．食物鏈 B．食物網(wǎng) C．生態(tài)系統(tǒng) 4 . 下列生物中，（ ）屬于人工選擇的結(jié)果。 A．金魚 B．北極狐 C．長(zhǎng)頸鹿 5 . 我們的生活（ ）動(dòng)植物。 A．離不開 B．不需要 C．可以遠(yuǎn)離 二、填空題 6 . 由于水量減少，動(dòng)植物的（___________）減小，（__________）減少，（_________）生態(tài)瓶中的小魚浮到水面的次數(shù)應(yīng)該多些。 7 . 有些食物有存放過程中會(huì)發(fā)生變質(zhì)，如（______）、（______）等，食物的腐敗變質(zhì)是（______）引起的。食物在（______）和（______）的條件下容易發(fā)霉。日常生活中人們儲(chǔ)存食物常用的方法有（______）、（______）、（______）等。 8 . 魚、肉、蛋、奶、豆類含有豐富的營養(yǎng)是_______。 三、判斷題 9 . 花朵很漂亮，我們可以摘下來栽在花盆里。（____） 10 . 自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，如果其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)受到了破壞，生態(tài)系統(tǒng)都可能會(huì)失去平衡。（_________） 11 . 食物鏈通常從兇猛的肉食動(dòng)物開始，到綠色植物終止。（_______） 四、簡(jiǎn)答題 12 . 簡(jiǎn)答題 大自然改變著生物。事實(shí)上在大自然改變生物的同時(shí)，人類也在根據(jù)自己的需要改變著生物，豐富著生物的多樣性。你能舉出這方面的例子嗎？ 五、綜合題 13 . 美國西部是一塊資源豐富、森林成片、草原遼闊、土地肥沃的寶地，是美國農(nóng)業(yè)發(fā)展得天獨(dú)厚的地區(qū)。第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，糧食短缺，小麥價(jià)格上漲，促使美國中部各州的農(nóng)場(chǎng)主紛紛趕來開發(fā)西部。為了擴(kuò)大耕地，他們把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸開墨出來。在新開墾的土地上，農(nóng)場(chǎng)主們種植了糧食作物，然后通過賣糧賺了許多錢。1934年5月11日凌晨，一場(chǎng)災(zāi)難降臨了，從美國西部刮起了一場(chǎng)遮天蔽日的黑色怪風(fēng)，怪風(fēng)攜帶著泥沙騰空而起，自西向東迅速蔓延，持續(xù)了整整3天3夜！ （1）以上資料表明，自然界的生態(tài)系統(tǒng)是一個(gè)和諧的整體，其中的一個(gè)環(huán)節(jié)受到破壞，生態(tài)系統(tǒng)就失去了_____________。 （2）破壞美國西部生態(tài)環(huán)境的罪魁禍?zhǔn)资莀_________________。 （3）如果美國政府聘請(qǐng)你擔(dān)任農(nóng)業(yè)大臣，你改變這種狀態(tài)所采用方法是：__________________。 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 三、判斷題 1、 2、 3、 四、簡(jiǎn)答題 1、 五、綜合題 1、