《2020年中考語文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè) 專題64 現(xiàn)代文 九上 第五單元（測(cè)試）（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年中考語文一輪復(fù)習(xí)講練測(cè) 專題64 現(xiàn)代文 九上 第五單元（測(cè)試）（含解析）（9頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 （分?jǐn)?shù)：30分 時(shí)間：30分鐘） 1．（2020屆山東臨沂中考）下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．滯礙 座落 明察秋毫 頂禮膜拜 B．提綱 媒介 險(xiǎn)象迭生 尋人啟示 C．誆騙 饋贈(zèng) 重蹈覆轍 張皇失措 D．羈絆 掂量 風(fēng)餐陸宿 眼花繚亂 【答案】C 【解析】 【考點(diǎn)定位】識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級(jí)為識(shí)記A。 2．（2020屆貴州黔南州中考）下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書屋？ B．“我的朋友啊，”

2、他說，“我——我——” C．“鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。 D．她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍！ 【答案】B 【解析】 試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握。A：把第一個(gè)問號(hào)，改為“逗號(hào)”。C：“鞠躬盡瘁，死而后已，”“逗號(hào)”移至引號(hào)外，D：“等等”與“……”重復(fù)，去掉一個(gè)。 【考點(diǎn)定位】正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 3．（2020屆山東德州中考）下列各句中，加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．聽說2022年卡塔爾世界杯要破天荒地在冬天舉辦，到時(shí)就會(huì)出現(xiàn)吃著火鍋看球賽的畫面了，想想

3、都覺得過癮。 B．全市上下齊心協(xié)力，掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過外墻粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造，城區(qū)面貌煥然一新。 C．《我是歌手》總決賽現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)孫楠的突然退場(chǎng)，主持人汪涵看風(fēng)使舵，冷靜救場(chǎng)，其沉著機(jī)智著實(shí)令人贊嘆。 D．春節(jié)期間，當(dāng)越來越多的人忙于搶紅包并樂此不疲時(shí)，世界上最遙遠(yuǎn)的距離就變成了“我看著你，你卻在搶紅包?！? 【答案】C 【解析】 試題分析：了解成語，不僅要知道其含義，還要了解其用法和情感色彩，要根據(jù)語境從這三個(gè)方面判斷正誤。C句中“看風(fēng)使舵”是貶義詞，形容沒有立場(chǎng)，不符合句意。 【考點(diǎn)定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 4．（2020屆四

4、川眉山中考）下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）（2分） A．《抗戰(zhàn)勝利七十周年》這部紀(jì)錄片對(duì)我非常有興趣，是一部具有深刻教育意義的大片。 B．騎在“女紅軍”塑像頭上拍照，此類不文明的旅游現(xiàn)象屢禁不止，其原因是缺乏個(gè)人修養(yǎng)造成的。 C．本次招聘，多數(shù)應(yīng)聘者曾多年擔(dān)任醫(yī)院的中高層管理崗位，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)。 D．學(xué)生能不能規(guī)范自己的行為習(xí)慣，將決定他未來人生的成敗。 【答案】D 【解析】 【考點(diǎn)定位】辨析或修改病句。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 5．（2020屆浙江義烏中考）根據(jù)你的閱讀印象，選出下面名著內(nèi)容描述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。（ ）（2分） A．第一次買車后，祥子有一次冒險(xiǎn)

5、拉活，被大兵抓走，丟了車，這些兵的頭頭是孫排長(zhǎng)。這個(gè)孫排長(zhǎng)就是后來把樣子辛苦積攢的買車錢敲詐走的孫偵探。 B．當(dāng)簡(jiǎn)·愛和羅切斯特在教堂舉行婚禮時(shí)，突然有人出證：羅切斯特先生15年前已經(jīng)結(jié)婚。原來他的妻子就是那個(gè)被關(guān)在三樓密室里的瘋女人。 C．唐僧在寶象國被黃袍怪變成老虎，關(guān)在籠子里。恰巧三個(gè)徒弟都不在他身邊，白龍馬就變成宮女去刺殺黃袍怪，自己因此身負(fù)重傷。 D．楊志雖是名門之后，但命運(yùn)坎坷。先因失陷花石綱而流落他鄉(xiāng)，又因怒殺牛二而被發(fā)配充軍，最終因丟了生辰綱而不得不連夜投奔梁山。 【答案】D 【解析】 試題分析：文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁

6、、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。D錯(cuò)，楊志被劫生辰綱后沒有馬上投梁山，而是與魯智深打上二龍山，殺了鄧龍，做了山寨之主。三山聚義時(shí)與眾英雄共歸梁山。 6．（2020屆北京中考）閱讀下面的連環(huán)畫，完成第（1）–（3）題。 1．孔明在西域正分兵運(yùn)糧，聽報(bào)司馬懿大軍來攻。這是，孔明手下只剩一些文官，他們聽了探報(bào)，都驚慌起來。 2．眾官紛紛議論?？酌鞒了计毯螅⑽⑿Φ溃骸安槐伢@慌，我早埋伏下十萬雄兵，在此等候司馬懿?！? 3．孔明傳令各自隱藏，又命大開四門，挑選幾十個(gè)老兵辦成百姓，去城門口打掃街道，叮囑道：“魏兵到來，不得慌張?！? 4．孔明叫兩個(gè)童兒，捧著

7、古琴、香爐、跟他走上城樓。他端坐在城樓前面，焚起一爐好香，平心靜氣，彈起琴來。 5．魏軍的前哨到了城下，見城門打開，只有百姓打掃街道，又望見孔明正在城上彈琴，又驚又疑，不知所措。 6．司馬懿聽了前哨的報(bào)告，半信半疑。他傳令大軍就地休息，暫停前進(jìn)，自己帶隨從前往西域。 7．司馬懿飛馬來到西域，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看不見一旗一幟，一兵一卒。 8．孔明安坐城樓，慢條斯理地?fù)軇?dòng)琴弦。司馬懿仔細(xì)聽去，那琴聲絲毫不亂。 9．司馬懿道：“孔明一生謹(jǐn)慎，城里定有伏兵，趕快撤退，免得中計(jì)?！彼旎鹚偻吮?。 （1）連環(huán)畫中有一幅是通過司馬懿的專注神情來表現(xiàn)諸葛亮的臨危不亂，這幅畫是第____幅。（1分

8、） （2）從連環(huán)畫的內(nèi)容來看，足智多謀的諸葛亮臨危不亂，使用 ① 的計(jì)謀嚇退了司馬懿，化險(xiǎn)為夷。同樣能表現(xiàn)諸葛亮足智多謀的故事在小說《三國演義》中還有很多，比如 ② 。（2分） （3）諸葛亮的形象經(jīng)常出現(xiàn)在京劇舞臺(tái)上。從連環(huán)畫和下面的鏈接材料可以看出，京劇舞臺(tái)上的諸葛亮應(yīng)當(dāng)由生行中的___________來扮演。（1分） 【鏈接材料】 行當(dāng)是指戲曲演員專業(yè)分工的類別。生行是京劇表演行當(dāng)?shù)闹饕愋椭弧８鶕?jù)所扮演人物年齡、身份的不同，生行又分為老生、武生等。老生多掛髯口（胡須），扮演中年或老年男子，多為性格正直剛毅的正面形象。小生扮演青年男性，演唱時(shí)真假嗓音合用，表現(xiàn)親年人的活力

9、和瀟灑。武生扮演擅長(zhǎng)武藝的青壯年男子。 【答案】（1）八（2）空城 草船借箭 （3）老生 【解析】 【考點(diǎn)定位】理解文言文內(nèi)容要點(diǎn)。能力層級(jí)為理解B。 7． （2020屆山東東營中考）綜合性學(xué)習(xí)。（4分） 某初中學(xué)校在校學(xué)生有關(guān)“閱讀”問題進(jìn)行了調(diào)查，并將調(diào)查發(fā)現(xiàn)公布如下： 材料一 課外閱讀 讀書興趣及占比例 讀書計(jì)劃及占比例 關(guān)注點(diǎn)及占比例 讀書筆記及占比例 深厚 13% 有計(jì)劃 11% 寫得怎樣 10% 每讀必做 0% 一般 48% 有時(shí)有計(jì)劃 32% 怎么寫的 14% 憑興趣做 24% 無興趣 39% 沒有計(jì)劃 57%

10、 寫了什么 76% 從不做 76% 材料二 語文學(xué)困生 閱讀能力：10%的學(xué)生基本讀不懂作品，55%對(duì)作品的內(nèi)容寫法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。 寫作水平：情感積累欠缺，矯揉造作；知識(shí)面狹窄，素材貧乏；立意膚淺，認(rèn)識(shí)能力偏低；寫法粗陋，語言枯燥。 ①研讀以上兩則材料，寫出你探究發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。（2分） ②該校某班擬于“世界讀書日”期間開展“愛讀書、會(huì)讀書”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你有針對(duì)性地設(shè)計(jì)一項(xiàng)活動(dòng)；仿照示例寫一句話，以表達(dá)你對(duì)讀書的感悟。（2分） 活動(dòng)： 仿寫示例：讀書猶如攬勝，山川之，江河之綺麗，林木之神秀，盡收眼底。 仿寫： 【答案】 ①當(dāng)前絕大

11、多數(shù)初中學(xué)生對(duì)讀書缺乏深厚興趣和整體性計(jì)劃，缺少正確的讀書目的和讀書方法（或積累思考的習(xí)慣），因此導(dǎo)致了部分學(xué)生尤其是語文學(xué)困生閱讀能力和寫作水平的低下狀態(tài)。 ②活動(dòng)：開展“成長(zhǎng)離不開閱讀”主題演講活動(dòng)。舉辦“名人與書”故事會(huì)。開展“被一本書感動(dòng)”好書推介活動(dòng)。舉辦“學(xué)會(huì)閱讀”讀書經(jīng)驗(yàn)與方法交流會(huì)…… 　　仿寫：讀書猶如探寶，高山之靈芝，深海之珍珠，地下之金石，盡歸囊中?！? 【解析】 【考點(diǎn)定位】篩選材料中的信息。能力層級(jí)為C。 ②試題分析： 此題考查學(xué)生的語言表達(dá)能力，根據(jù)上一題的探究結(jié)果，活動(dòng)主題應(yīng)該是，提高學(xué)生讀書興趣，制定讀書計(jì)劃等為主題設(shè)計(jì)活動(dòng)。答案不唯一。仿寫：仿寫句

12、的類型看，大致可分為三種：以內(nèi)容格式為主的仿寫、從句式詞性角度去仿寫、以修辭為主的仿寫。本題屬于內(nèi)容格式為主的仿寫，應(yīng)注意仿寫句要注意內(nèi)容上的連慣性與延伸空間的關(guān)系。 【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。 8．（2020屆四川達(dá)州中考）閱讀朱成玉文（有改動(dòng)），完成后面題目。（12分） ①那是一張永遠(yuǎn)無法定格在膠卷上的臉，那是裱在攝影家心底的一張照片，那是一群貧苦交加的人對(duì)美好生活的渴望。 ②那是很多年前的事情了，因?yàn)槲业臄z影家朋友略微懂得一些非洲語言，所以爭(zhēng)取到了隨同新華社記者去索馬里難民營采訪的機(jī)會(huì)。他一直有那樣一個(gè)愿望，要用相機(jī)記錄下難民們一個(gè)個(gè)水深火熱的日子，

13、喚醒全世界的善良來拯救這群在死亡邊緣掙扎的人——他們有黑色的皮膚，有襤褸的衣衫，有在貧困中依然閃亮的眼睛…… ③那是一個(gè)怎樣的居住地啊，像城市里某個(gè)垃圾處理場(chǎng)，臭氣熏天，塵土飛揚(yáng)，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他們流離失所，飽受了上帝揣在口袋里的所有苦難。 ④在那里，他摸到了兒童們瘦如雞爪的手，聽到了老人們臨終時(shí)的哀嚎和呻吟，看到了婦女們驚恐的眼神……這些都在他的心底烙下了深深的印記。那里的一粒藥片比一粒金子更珍貴，一次小小的感冒引發(fā)的高燒就會(huì)將人推下生命的懸崖。死亡就像一堆篝火的熄滅一樣，平常得已經(jīng)不能讓人感到傷痛了。 ⑤但讓他無比驚訝的是，在他決定給他們照相的時(shí)候，不論男人還是女人，都紛紛去洗臉梳頭，把自己

14、收拾得干干凈凈的，像要趕赴一個(gè)節(jié)日一樣。他想：再貧苦的人，對(duì)生活也是充滿向往的。 ⑥其實(shí)，他們是在為自己守著那最后一點(diǎn)尊嚴(yán)，讓全世界都尊重的——非洲的心。 ⑦攝影家朋友傾其所有，為他們照完了整個(gè)口袋里的膠卷。就在他要離開的時(shí)候，一個(gè)小姑娘跑過來拽住他的胳膊，央求為她照張相。他看到她將自己收拾得干干凈凈，特別是她的胸前，竟然還戴了一串金光閃閃的項(xiàng)鏈。她似乎看出了他眼中的驚訝，笑著對(duì)他說了項(xiàng)鏈的秘密。原來那是她用泥巴搓出來的一個(gè)個(gè)泥球，然后在外面涂上花粉，串成了項(xiàng)鏈。 ⑧就為了做這串“項(xiàng)鏈”，她才耽擱了照相。 ⑨他拿著相機(jī)的手在顫動(dòng)，他不能告訴她相機(jī)里已經(jīng)沒有膠卷了，他不能讓這朵開在人世間

15、最苦難之地的花在瞬息之間就凋謝，那是一顆真誠地?zé)釔壑畹男陌　? ⑩她對(duì)著鏡頭綻放著燦爛的笑，他也不停地摁著謊言的快門，用一個(gè)個(gè)閃光燈騙過了她的期待。非洲女孩黑黑的臉和燦爛的笑，在那一刻永遠(yuǎn)定格在了攝影家的靈魂里，再也揮之不去。 ?回到大使館后，我的攝影家朋友想盡辦法向工作人員要了幾個(gè)膠卷。他的心很亂，迫不及待地要求再回難民營一趟，想為那個(gè)女孩補(bǔ)拍幾張照片。前后輾轉(zhuǎn)約有二十多天，他不知道，這二十多天，一個(gè)滿懷期待的生命已經(jīng)走到了盡頭。 ?她纖細(xì)的生命一直在飄飄蕩蕩，一次普通的感冒，就讓她永遠(yuǎn)地睡著了。 ?小女孩躺在母親的懷里，已經(jīng)離開了苦難的人世，胸前那串項(xiàng)鏈依然鍍著陽光的色彩，刺得人

16、的眼睛有種無法回避的疼痛。 ?那位母親說，這二十天是孩子最快樂的日子，她每天都在盼望著能看到她的照片，看到自己在燦爛的陽光下，像花一樣綻放；她臨終前最后一刻還在問：中國叔叔來了嗎？ ?這就是生命。在那最貧苦的地方，一顆苦難的靈魂涂抹上陽光的色彩，變成珍珠，串成了美麗的項(xiàng)鏈…… ?對(duì)美的向往之心，讓這個(gè)世界重新看到了希望。 （1）請(qǐng)你根據(jù)全文內(nèi)容，為選文擬寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（3分） （2）第④段劃線句在全文中有何作用？（4分） （3）第⑨段中“他拿著相機(jī)的手在顫動(dòng)”這一細(xì)節(jié)描寫，蘊(yùn)含著攝影家怎樣的情感？（2分） （4）選文結(jié)尾“對(duì)美的向往之心，讓這個(gè)世界重新看到了希望”一句讓你產(chǎn)生

17、了怎樣的感悟？（3分） 【答案】 （1）[示例]心底的照片　藏在靈魂深處的照片（3分，僅以“照片”為題只得1分） （2）內(nèi)容上交代了索馬里難民飽嘗生活苦難，缺醫(yī)少藥，掙扎在死亡邊緣的情況；（2分）結(jié)構(gòu)上為后文小姑娘的死埋下了伏筆。（4分） （3）目睹生活在最苦難之地的小姑娘仍然堅(jiān)守對(duì)美的向往，攝影家為這樣一顆真誠地?zé)釔凵畹男乃鸷?。?分） （4）[示例]索馬里人民在水深火熱的生活境遇中，依然向往著美好生活，這種苦難中的堅(jiān)強(qiáng)讓人敬畏，更讓我們?nèi)祟悓?duì)世界的和平與發(fā)展充滿希望。（須準(zhǔn)確把握選文主旨，視所答內(nèi)容酌情評(píng)分。3分） 【解析】 （1）試題分析：此題考查學(xué)生的對(duì)文章內(nèi)容的概括

18、，圍繞著一張照片來寫的，尤其注意這張照片內(nèi)容的特殊性。心底的，藏在靈魂深處的。 【考點(diǎn)定位】欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 【考點(diǎn)定位】理解文中重要語段的作用。能力層級(jí)為理解B。 （3）試題分析：理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，把語段放到原文，結(jié)合上下文內(nèi)容，結(jié)合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出句子的意思。分析“他拿著相機(jī)的手在顫動(dòng)”可知，攝影家為這樣一顆真誠地?zé)釔凵畹男乃鸷场? 【考點(diǎn)定位】體會(huì)重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。 （4）試題分析：此題考查學(xué)生對(duì)文章主旨的把握，圍繞“戰(zhàn)爭(zhēng)之地的人們對(duì)和平的向往”回答即可。 【考點(diǎn)定位】對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級(jí)為探究F。