《2020屆中考語文總復(fù)習 第7課時 非連續(xù)性文本閱讀 文字材料類教學案（無答案）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020屆中考語文總復(fù)習 第7課時 非連續(xù)性文本閱讀 文字材料類教學案（無答案）（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第7課時 非連續(xù)性文本閱讀 文字材料類 【課 時】 第七課時 【授課時間】 【復(fù)習內(nèi)容】非連續(xù)性文本閱讀-------文字材料類 【考綱要求】 對于文字類的文本，能關(guān)注標題、中心句、結(jié)構(gòu)等，學會提取關(guān)鍵信息，概括文本內(nèi)容，探究文本所持的態(tài)度、觀點或揭示的主要問題《2020福建省語文學科教學與考試指導(dǎo)意見》 【復(fù)習目標】 能根據(jù)所給的2-4則文字材料，探究材料之間的共性或個性，或從中發(fā)現(xiàn)提取并寫出自己感受最深的有效信息。 【考點導(dǎo)學】 ?？伎键c、題型和方法指導(dǎo) 1．整體感知，把握文本的主要內(nèi)容 題型：綜合上述文本，簡要概括主要內(nèi)容。 答題方法：首先查看標題，

2、了解文本的闡述方向；其次快速瀏覽全文，概括每則材料和圖表在內(nèi)容和觀點上的共同點，從而歸納出文本的主要內(nèi)容。 2．理解文意，提取、整合信息 題型：(1)“××”一詞是什么意思？(或：請簡要談?wù)剬Α啊痢痢痹~語的理解) (2)人們對該事件(現(xiàn)象)有哪些觀點？請簡要概括。 (3)請概括某則材料的主要信息。 (4)閱讀文本，選出下列理解和分析正確(錯誤)的一項。 (5)概括或推斷這種問題或現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。 (6)有關(guān)部門在“××”方面采取了哪些措施？ 答題方法：①仔細審讀題干，確定答題范圍，在文本中找到相關(guān)信息的確切位置。②在信息區(qū)間篩選關(guān)鍵詞句，提取有效信息，分條歸納作答。③對于選擇題

3、，要在文本中找到每個選項的出處，仔細比較選項和原文的差別，注意有無偷換概念、以偏概全、混淆時態(tài)、答非所問、無中生有、強加因果等問題。(具體可參考說明文專題相關(guān)內(nèi)容) 3.結(jié)合文本內(nèi)容，解決具體問題 題型：(1)就“××”問題或現(xiàn)象、事件，談?wù)勀愕目捶ā? (2)結(jié)合生活體驗，談?wù)劜牧辖o你的啟示。 (3)請根據(jù)材料，提出幾點建議。 答題方法：此類題型考查評價信息和利用信息解決實際問題的能力。①表達自己的看法、認識或感受，要結(jié)合文章相關(guān)內(nèi)容精練清晰地表達自己的看法，組織答案時可以采用總分結(jié)構(gòu)，即“我認為……，理由是……”。②啟示類答題時要注意聯(lián)系文本的主題思想，看文中堅持什么、反對什么、提

4、倡什么，不能反其道而行之。針對文中出現(xiàn)的問題、現(xiàn)象，著重回答應(yīng)該怎么做。③建議類答題時要緊扣閱讀材料，提出的建議要合理，具有操作性，然后分條組織答案。 【考題解析】 【示例一】（2020.漳州市中考試題） 為深入了解中國吉祥文化，學校開展“福瑞呈祥·民俗傳承”綜合性學習活動。請你參與并完成下列任務(wù)。 【活動一：提信息】 材料一：中國吉祥文化歷史悠久。《說文解字》中說 “吉，善也”；“祥，福也”。遠古時代，我們祖先就用與生活息息相關(guān)的符號圖畫來表達避邪求吉的心理；春秋時期已經(jīng)有“南山之壽”等吉祥語的記載……吉祥符號、吉祥語等逐步發(fā)展成為延續(xù)幾千年的中國吉祥文化。 材料二：中國吉祥文化

5、的影響非常深遠，從部落圖騰到衣食住行，從傳統(tǒng)民俗到現(xiàn)代商業(yè)……滲透到生活的方方面面。如漳州傳統(tǒng)糕點“龜粿”以龜、鯉魚、牡丹等圖案，寄寓相應(yīng)的吉祥主題；香港鳳凰衛(wèi)視巧妙借助象征吉祥的“鳳凰”拉近了與觀眾的距離。 閱讀材料，概括你得到的主要信息。 解答步驟： 第一步：分析材料，概括要點。 材料一，中國吉祥文化歷史悠久； 材料二，中國吉祥文化的影響非常深遠。 第二步：歸納合并，提煉共性。整理合并兩則材料的要點，從而概括出材料的共性。 第三步，按照要求，寫出結(jié)論。 【答案】中國吉祥文化歷史悠久，影響非常深遠，滲透到生活的方方面面。 【示例二】【2020·廣東省廣州卷】 （一）閱讀下

6、面文字，13-17題。（18分） 互聯(lián)網(wǎng)安全嗎？ 如今，人們越來越深地把自己的生活構(gòu)建在互聯(lián)網(wǎng)上，我們已離不開網(wǎng)絡(luò)，但是互聯(lián)網(wǎng)安全嗎？假如世界上所有的互聯(lián)網(wǎng)都癱瘓了，會發(fā)生什么情況？早期的互聯(lián)網(wǎng)使用者丹尼·希里斯曾憂心忡忡地呼吁人們充分考慮互聯(lián)網(wǎng)崩潰的可能性和后果，“互聯(lián)網(wǎng)變化之快讓人難以想象，只消一小時，一切都可能變得完全不同”。贊成希里斯意見的人大都對互聯(lián)網(wǎng)的脆弱性感到焦慮。 互聯(lián)網(wǎng)遠比我們想象的更“健壯” 其實想把整個互聯(lián)網(wǎng)弄癱瘓并沒那么簡單，互聯(lián)網(wǎng)的“結(jié)實”程度遠比我們想象的要高，這和它本身的結(jié)構(gòu)有關(guān)?；ヂ?lián)網(wǎng)并不存在一個“總開關(guān)”。它的核心設(shè)施分布在全球各個國家的重要節(jié)點。這些

7、節(jié)點包括解析域名的根域名服務(wù)器，連接各大洲的海底電纜，還有儲存、管理和分發(fā)海量信息的超級數(shù)據(jù)中心，日常的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)大部分都是通過這些重要節(jié)點來運行的。重要節(jié)點之間也不是由一臺計算機來指揮運行的。比方說，全球共有13組504臺根域名服務(wù)器，遍布世界各國。這些服務(wù)器又互相支持，并行運轉(zhuǎn)，即使其中一臺損壞，互聯(lián)網(wǎng)也能在其他服務(wù)器的支持下繼續(xù)運轉(zhuǎn)下去。最典型的例子是2002年10月發(fā)生的一場黑客攻擊，當時癱瘓了13組根域名服務(wù)器中的9組，但互聯(lián)網(wǎng)并未因此徹底癱瘓。在攻擊結(jié)束之后，網(wǎng)絡(luò)迅速恢復(fù)了正常。事件結(jié)束之后，全球各地的根域名服務(wù)器迅速加強了免疫措施。和十多年前相比，今天的互聯(lián)網(wǎng)對黑客來說更難攻破。

8、 這種通過重要節(jié)點運轉(zhuǎn)的網(wǎng)絡(luò)被稱作“無尺度網(wǎng)絡(luò)”，它的結(jié)構(gòu)其實和人類大腦或人際關(guān)系的結(jié)構(gòu)非常相似。美國印第安納州圣母大學的一項研究表明：在“無尺度網(wǎng)絡(luò)”中，除非將重要節(jié)點全部刪除，否則即便大量地刪除節(jié)點，網(wǎng)絡(luò)的性能也不會受到影響。 用物理方法能徹底摧毀互聯(lián)網(wǎng)嗎 還真有可能。攻擊計劃的第一步是切斷互聯(lián)網(wǎng)通訊的基礎(chǔ)海底電纜。這些電纜承擔了 95%以上的網(wǎng)絡(luò)傳輸，沒有它們，各大洲會變成信息孤島，不過，想要阻斷全球信息傳輸，你必須把目前正在使用的285條電纜都斬斷才行。 下一步，摧毀根域名服務(wù)器，如果你能跨越重重安保措施，將這些服務(wù)器摧毀的話，就等于給了互聯(lián)網(wǎng)“致命一擊”。 最后，你要做的是

9、攻擊全球數(shù)據(jù)中心，首選的打擊對象是那些具有一定規(guī)模的超級數(shù)據(jù)中心，它們出故障會導(dǎo)致所屬區(qū)域大片網(wǎng)絡(luò)癱瘓。 如果你完成了以上步驟，你已經(jīng)讓全球99%的互聯(lián)網(wǎng)癱瘓了。不過，鑒于互聯(lián)網(wǎng)的超強修復(fù)能力，上述步驟最好同步完成，也就是說，不消耗規(guī)模驚人的人力物力來發(fā)動一場全球規(guī)模的“戰(zhàn)爭”，是不可能完成這個計劃的。如果爆發(fā)了這樣規(guī)模的全球戰(zhàn)爭，可能在互聯(lián)網(wǎng)被徹底摧毀之前，人類文明就已經(jīng)崩潰了。在這種情況下，互聯(lián)網(wǎng)消失后會怎樣顯然已經(jīng)不是人們最擔心的問題了。 （選自《百科知識》2020.2，有刪改） 鏈接一： 我們有各種各樣應(yīng)對互聯(lián)網(wǎng)癱瘓的備用方案，一種可行的方案是改變信息傳遞結(jié)構(gòu)，網(wǎng)狀網(wǎng)絡(luò)就是這樣

10、一種新技術(shù)，在這種網(wǎng)絡(luò)中，每個設(shè)備都能利用藍牙、電信通道等連接鄰近的節(jié)點，在沒有互聯(lián)網(wǎng)的情況下組成獨立的局域網(wǎng)，也可通過其中一個節(jié)點與互聯(lián)網(wǎng)相通，哪怕真的斷網(wǎng)，也不必恐慌。因為人類社會本身，就已經(jīng)是個足以媲美互聯(lián)網(wǎng)的超級網(wǎng)絡(luò)。我們通過互聯(lián)網(wǎng)能夠做的事，借助人際網(wǎng)絡(luò)照樣能夠完成，只不過速度和效率要差得多了。 （摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改） 鏈接二： 互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容會一直存在嗎？互聯(lián)網(wǎng)現(xiàn)有的機制，就是用新信息沖刷舊信息，將“新” 的價值放大，“老”的價值弱化?；ヂ?lián)網(wǎng)還沒有建立“保存有價值的歷史資料”的系統(tǒng)，美國的學者悲觀地認為，互聯(lián)網(wǎng)上的“歷史資料”會隨著網(wǎng)站的關(guān)閉和內(nèi)容的刪除而消失，它們稱之為“21

11、世紀的數(shù)字黑洞”。很多現(xiàn)在看來平常但卻具有歷史價值的片段，將會隨著互聯(lián)網(wǎng)的變遷而消失得無影無蹤。為此，英國數(shù)個圖書館聯(lián)手開展一項歷史資料保存計劃，將互聯(lián)網(wǎng)上的內(nèi)容保存下來。雜志、圖書、文學、新聞、評論、學術(shù)論文等內(nèi)容，都會被收集存底，以便供歷史研究使用。 （摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改） 鏈接三： “綿羊墻”是西方各種黑客大會或安全大會上經(jīng)常出現(xiàn)的趣味活動。在體驗區(qū)中，組織者設(shè)置了專門的釣魚WIFI，你的手機如果接入此WIFI，就會被人通過釣魚頁面盜取姓名、手機號碼等信息，這些信息會展示在“綿羊墻”上。此舉旨在警示手機用戶，不要隨意登錄陌生的 WIFI，一旦登錄，就可能被輕易盜取資料。因此，除了不斷

12、更新技術(shù)手段外，提高個人網(wǎng)絡(luò)安全意識，至關(guān)重要。 （摘自網(wǎng)絡(luò)，有刪改） 17.請分別概括以上材料中談及的幾個方面的網(wǎng)絡(luò)安全問題。除此之外，還有什么網(wǎng)絡(luò)安全問題？你將如何應(yīng)對？（5分） 【解析】本題考查信息提取與概括，需要回歸原文篩選重要信息，并用簡潔的語言概括，概括每點1分，共2分。其他兩問屬開放題，需要學生根據(jù)文章觀點、實際生活提出問題及相應(yīng)的建議，提出的建議要合理，具有操作性，然后分條組織答案。共3分。 【答案】安全問題：①具有歷史價值的片段，將會隨著互聯(lián)網(wǎng)的變遷而消失得無影無蹤。 ②登錄陌生WiFi，個人信息的安全隱患問題突出，極易被黑客盜取。 其余網(wǎng)絡(luò)安全問題： ①互聯(lián)網(wǎng)信息發(fā)布過程中虛假欺騙行為 ②重要的數(shù)據(jù)、資料信息外泄應(yīng)對措施： ①提高自我保護意識，及時進行系統(tǒng)修復(fù) ②加強對網(wǎng)絡(luò)安全評估系統(tǒng)的監(jiān)管，對出現(xiàn)的漏洞進行及時修補