《甘肅省永靖縣回民中學七年級語文上冊 第五單元 24 月亮上的足跡導學案（無答案）（新版）新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《甘肅省永靖縣回民中學七年級語文上冊 第五單元 24 月亮上的足跡導學案（無答案）（新版）新人教版（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第五單元 24 月亮上的足跡 課 題 24 月亮上的足跡 朱長超 兩課時 主備人 副備人 學 習 目 標 1、 速讀課文，概括文章主要內(nèi)容。 2、 理清文章思路，了解人類登月的知識。 3、激發(fā)學生探索科學的興趣，培養(yǎng)自主探究的學習能力 重 點 理清文章思路，概括文章主要內(nèi)容 難 點 培養(yǎng)自主探究的學習能力 學 習 過 程 環(huán)節(jié)措施、時間分配 （預習、反饋、展示、測評）提綱 【積累運用】 1、給加點的字注音或根據(jù)注音寫出漢字。 （1）áng（ ）首挺立 （2）軌道

2、（ ） （3）橢圓形 （ ） （4）小心yìyì（ ） （5）鐵鍬（ ） （6）狹zhǎi（ ） 2、選出最恰當?shù)脑~語填空。 蘇州的美是古典的。哪怕一木一石，它也是那么 （優(yōu)美、幽雅），那么莊嚴。它一會兒叫你想起我們偉大的歷史，一會兒叫你 （想起、溫習）許多美麗的傳說。蘇州的美是 （內(nèi)在、含蓄）的。要是不下番尋索的功夫，你就別想 （領(lǐng)會、領(lǐng)略）它。 3、解釋句子中加點的詞語在文中的意思。 （1）雖說是近鄰，離地球也有38萬公里，真是可望而不可即。 （2）邁開了人類探索太空的重要一步，樹起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。 （3）飛船開始作

3、減速飛行，用不了多久，他們就要到達神往已久的月亮上空了。 3、 本文采用的是順敘的方法，即按照事件發(fā)展的時間先后的順序來敘述的方法，這樣讀者容易把握。登月的前前后后總共可以分為四個階段，請各用兩個字來概括一下每一階段的主要內(nèi)容。 【問題探究】 5、聯(lián)系全文看課文標題“月亮上的足跡”有什么深刻意義？ 6、作者是如何將登月這一復雜過程敘述清楚的？ 7、“這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍?！卑⒛匪固乩实倪@段話，有何深刻意義？ 【知識鏈接】 1、主題解讀 這篇紀實報道，以平實的語言，真實地記錄了人類首

4、次登月的全過程，表現(xiàn)了人類探索太空的偉大氣魄，贊美了人類的聰明才智。 2、作者簡介 朱長超，當代科普作家。最近出版的《20世紀科學發(fā)現(xiàn)縱橫談》一書，多科學、多方面的介紹和評述了剛結(jié)束的一個世紀內(nèi)的重大科學發(fā)現(xiàn)和做出這些發(fā)現(xiàn)的有關(guān)工作者，共分“科學開拓著世界”“科學智慧的光芒”“科學精神的豐碑”等六章共54篇。 3、背景資料 為了打破前蘇聯(lián)的航天優(yōu)勢，1961年5月25日美國總統(tǒng)肯尼迪批準了航空航天局的登月計劃，即以希臘神話中太陽神的名字命名的著名的“阿波羅”載人登月探險計劃?！鞍⒉_”計劃是一項宏偉龐大的工程，在該計劃的實施過程中，大約有40萬人和2萬多家公司參加，耗資240億美元。“

5、阿波羅”計劃從1961年開始實施至1972年結(jié)束，先后完成6次登月飛行，把12人送上月球并安全返回地面。它不僅實現(xiàn)了美國趕超前蘇聯(lián)的政治目的，同時也帶動了美國科學技術(shù)特別是推進制導、結(jié)構(gòu)、材料、電子學和管理科學的發(fā)展。本文記敘了第一次登月的全過程。 質(zhì)疑解難 教學反思 年級組 教導處 【主題閱讀】 （一）、閱讀后回答問題。 人類為何對月球情有獨鐘 ①月球是地球的近鄰，也是地球惟一的天然衛(wèi)星。早在遙遠的古代，人類就有了奔向月球的美好愿望。每當中秋佳節(jié)，皓月當空，把酒賞月，其樂融融之時，蘇東坡那“但愿人長久，千里共嬋娟”的名句正

6、道出了人們對這一良辰美景的美好祝愿。 ②人們只看到了那朗朗夜空中美麗動人的月光，但可能并不知道，月亮原來與人類的生命還息息相關(guān)呢。美國謝魯·皮爾遜博士的研究指出，在太陽系最初形成時，月球即受到地球的牽引，成為它的衛(wèi)星。在月球靠近地球的過程中，地球表面的海洋出現(xiàn)強烈的潮汐起伏，這種劇烈起伏所引起的巨大摩擦力，令地球氣溫劇增，導致地心熔化。地球巖漿在高溫及高牽引力作用下，出現(xiàn)旋轉(zhuǎn)式滾動，其結(jié)果產(chǎn)生了磁場。正是這一“超巨”磁場，對地球形成了一個“保護盾”，減少了來自太空的宇宙射線的侵襲，因而地球上的各種生物才能得以生存滋長。如果沒有這個“保護盾”，外來的射線會將最初出現(xiàn)在地球上生命幼體全部殺死，使

7、生物根本無法在地球上生存、生長、繁殖?？梢姡瑥哪撤N意義上講，月球成了地球上眾多生命的“保護神”。 ③現(xiàn)代科學研究也證實，人的心理變化也和月亮的盈虧周期有關(guān)。這是因為人體約有80﹪的液體，月亮引力也像引起海洋潮汐那樣對人體中的液體發(fā)生作用，從而造成人體的“生物高潮”和“生物低潮”。一般在滿月時為生物高潮，這時人的頭部和胸部的電位差比較大，容易激動，導致人的情緒極不穩(wěn)定，因此最易出事。如精神不正常者多在月夜發(fā)作。人們進一步研究還發(fā)現(xiàn)，就連人類的謀殺、毒害、抑郁和心臟病的發(fā)作也都與月亮的盈虧有關(guān)，并認為月亮產(chǎn)生的陽離子能誘發(fā)人的反常行為。人們相信，隨著科學技術(shù)不斷發(fā)展，必將更多地揭示出人類與月亮的

8、深層次的奧妙。 ④月球也是解決日益困擾著人類的能源問題的理想基地。因月球表面近于真空狀態(tài)，太陽輻射可以毫無阻擋地到達月球表面，因此，在月球表面建立全球性、并聯(lián)式的太陽能發(fā)電廠，能長期獲得穩(wěn)定的電能。由于月球既無磁場，又無大氣，太陽風離子可以毫無阻擋地抵達月球表面。加上小天體的撞擊，致使月球表面覆蓋的5—10米厚的月壤層都富含太陽風成分，如氫、氦、氖、氬、氮等，其中作為核電燃料之一的氦-3，在地球上蘊藏量極少，容易取用的估計只有500千克左右，而在月球表層5—10米的土壤內(nèi)就含有氦-3總量達到100—500萬噸，可成為人類萬年以上長期使用的清潔、安全和高效的核聚變發(fā)電燃料。 8、解釋下面詞語

9、在文中的意思。 （1）其樂融融： （2）息息相關(guān)： 9、“早在遙遠的古代，人類就有了奔向月球的美好愿望”，你能舉出實際的例子嗎？ 10、根據(jù)第②自然段回答：月球與地球之間的“磁場”是怎樣形成的？ 11、月球?qū)Φ厍虻摹氨Ｗo盾”的作用體現(xiàn)在哪里？ 12、“精神不正常者”為什么多在月夜發(fā)作？ 13、從第④自然段看，月球能從哪兩個方面為人類提供能源？ 14、蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”是留傳久遠的詠月的句子。在我國古代有很多詠月的名句，你還知道哪些？請舉兩個例子，并指出作者是誰。 如：從小不識月，呼作白玉盤——李白 （二）、閱讀文段，回答問題 月跡

10、賈平凹 我們這些孩子?什么都覺得新鮮?常常又什么都不覺滿足；中秋的夜里?我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來?便坐回中堂里?放了竹窗簾兒悶著?纏奶奶說故事。 奶奶是會說故事的；說了一個?還要再說一個……奶奶突然說： 　　“月亮進來了?” 　　我們看時?那竹窗簾兒里?果然有了月亮?款款地，悄沒聲地溜進來?出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒?先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了?穿衣鏡上的圓便滿盈了。我們都高興起來?又都屏氣兒不出?生怕那是個塵影兒變的?會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬?那滿圓卻慢慢又虧了末了便全沒了蹤跡?只留下一個空鏡?一個失望。奶奶說：

11、 　　“它走了?它是匆匆的；你們快出去尋月吧?” 我們就都跑出門去，它果然就在院子里?但再也不是那么一個滿滿的圓了，盡院子的白光?是玉玉的?銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹?疏疏的枝疏疏的葉?桂花還沒有開?卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去?不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空?星兒似乎就地平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了?也圓多了?清清晰晰看見里邊有了什么東西。 15、文中畫線的句子表現(xiàn)出小孩子怎樣的特點？ 16、文中對月的描寫甚是生動細致，試用直線畫出你最欣賞的一句，并試著寫出一首或一兩句你最喜歡的寫月的詩（句）。 17、“它走了，它是匆匆的……”，從奶奶的話中，你受到什么啟發(fā)？ 18、聯(lián)系自己的生活實際，簡要談?wù)勀銓Α拔覀冞@些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺得滿足”的理解。 【創(chuàng)新應(yīng)用】 每年的農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)的“端午節(jié)”，請按下面要求作答。 19、請說說說端午節(jié)的來歷。 20、過“端午節(jié)”，你的家鄉(xiāng)有哪些風俗習慣？ 21、從2020年起，我國已將“端午節(jié)”明文規(guī)定為法定節(jié)日，有何意義？