《海南省海口市第十四中學七年級歷史上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學案（無答案） 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《海南省?？谑械谑闹袑W七年級歷史上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝學案（無答案） 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第12課 大一統(tǒng)的漢朝學案 【知識梳理】（15分鐘獨立完成） 一、 文景之治（我國歷史上的第一個“治世”） 1、 原因： 初年，經(jīng)濟蕭條，到處一片 景象。（國家貧困） 2、 措施：（1）漢高祖和他的繼任者 、漢景帝等吸取 的教訓,減輕農(nóng)民的徭役、兵役和 負擔，注重發(fā)展 。(2)獎勵努力耕作的農(nóng)民，勸誡百官 ，提倡節(jié)儉，以身作則。（3）重視“ ”。 3、 表現(xiàn)：社會比較安定，百姓富裕起來，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“ ”。

2、 二、漢武帝的大一統(tǒng) 1、目的：加強 。 2、措施：（1）政治上：漢武帝接受 的建議，頒布“ ”，下令允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國。從此諸侯國越來越小，無力與中央抗衡。（2）思想上：漢武帝接受 的建議，“ ”，把 學說作為封建正統(tǒng)思想；（3）文化上：大力推行﹎﹎﹎教育，在長安興辦 （中國古代的最高學府），以儒家的 為主要教材，不學習其他各派學說。 3、影響：漢武帝時期，西漢王朝在

3、 、 、 和 上實現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進入﹎﹎﹎時期。 ★大一統(tǒng)：指漢武帝時，西漢王朝出現(xiàn)政治、經(jīng)濟、思想文化方面的空前統(tǒng)一的局面，封建中央集權統(tǒng)治得到鞏固和加強，西漢國力最為強盛。 三、東漢的統(tǒng)治 1、西漢滅亡：公元 年， 奪取政權，西漢滅亡。 2、東漢建立：公元 年， 稱帝，定都 ，史稱東漢。 就是光武帝。 3、“光武中興”：光武帝調(diào)整統(tǒng)治政策，光武帝末年，社會安定，經(jīng)濟狀況明顯好轉(zhuǎn)，史稱“ ”。 4、東漢衰落：東漢中期以后，

4、 交替專權，政治黑暗。東漢末年爆發(fā)大規(guī)模的農(nóng)民起義，東漢政權名存實亡。 【學習探索】（深入學習，學以致用） 一、文景之治 閱讀教材67——68頁“文景之治”一目內(nèi)容，結合以下材料思考： 材料一：民失作業(yè)，而大饑饉?！讼嗍常勒哌^半。自天子不能具醇駟，而將相或乘牛車。 ——《漢書·食貨志》 材料二：海內(nèi)安寧,家給人足。 ——《資治通鑒》 材料三：都鄙廩庾盡滿,而府庫余財。

5、 ——《漢書·食貨志》 （1）西漢建立后，面臨的是什么樣的經(jīng)濟形勢？這種局面是怎樣造成的？（聯(lián)系前面所學內(nèi)容思考） （2）面臨這種形勢，漢初幾代皇帝采取了哪些措施？取得了怎樣的效果？ 二、漢武帝大一統(tǒng)（重點） 閱讀教材68——69頁“漢武帝大一統(tǒng)”一目，結合材料探究以下問題： 材料一 漢高祖劉邦為了江山永固，曾分封子弟到外地做諸侯王。可隨著時間的推移，諸侯王勢力膨脹，對皇權構成了嚴重威脅。漢景帝時，采納了晁錯的建議試圖用武力和法令直接削藩，結果卻引起“七國之亂”，晁錯被誅。到漢武帝時，王國問題終于徹底解決。 材料二 “秦

6、時明月漢時關，滾滾黃河藍藍天……眼前家國九萬里，守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難?！? ——大型電視劇《大漢天子》片頭曲 【探究思考】（1）結合材料一，說出漢武帝在“守業(yè)”中解決了哪一困擾中央的重大問題。從材料中找出這一問題是怎樣形成的？ （2）漢武帝是怎樣解決王國問題的？這一措施巧妙在哪里？ （3）“眼前家國九萬里，守業(yè)更比創(chuàng)業(yè)難”，對漢武帝來說，“守業(yè)”還有哪一難處？他采取了什么措施？對封建社會產(chǎn)生了什么影響？ （4）漢武帝的這些措施起到什么

7、作用？試用一句話評價漢武帝。 【思維拓展】 1、漢武帝的大一統(tǒng)局面是怎樣形成的？ 2、漢武帝實行“罷黜百家，獨尊儒術”加強思想統(tǒng)治，在當時適應了大一統(tǒng)的需要；與秦始皇在思想方面的措施加以比較，有何異同？ 【鞏固練習】 1、漢武帝的“罷黜百家”中的“百家”是指：（ ） A、諸子百家?????? ???B、法家和墨家????????? C、道家和兵家??????????? D、除儒家以外的諸子百家 2、從人類誕生到今天，歷朝歷代的統(tǒng)治者為了統(tǒng)治地位，都非常注重加強思想領域的控制。漢武帝為了加強思想控制聽取了下列哪位人物的建

8、議 ( ) A、孔子?????? B、李斯?????? C、韓非??????? D、董仲舒 2、儒家思想在現(xiàn)代社會仍然能夠促進人與人之間關系的和諧，使一個民族成為有素質(zhì)、有禮儀、有教養(yǎng)的民族。儒家思想在我國居于統(tǒng)治地位開始于 ( ) A、春秋戰(zhàn)國??? ??? B、秦朝????? ? C、西漢?????? ?? D、東漢 3、為了宣揚封建正統(tǒng)思想----儒學，西漢

9、時期出現(xiàn)了國家舉辦的學校，并成為我國古代最高學府。它是（ ） A、大學?????? ???B、太學??????? ???? C、書院????????? ?? D、翰林院 4、公元紀年法是現(xiàn)在世界上通用的紀年方法，我國也采用，你知道我國歷史上跨公元前后的朝代是（ ） A、夏朝?????????? B、秦朝????????? C、西漢?????????? D、東漢 學習本課的收獲與不足：