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新課程背景下 高中二次函數(shù)教學(xué)探微 蘇教版(通用)

上傳人:艷*** 文檔編號(hào):110062684 上傳時(shí)間:2022-06-17 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?4.50KB
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1、新課程背景下 高中二次函數(shù)教學(xué)探微 淮安市欽工中學(xué) 胡海洋 摘 要:本文從高中二次函數(shù)的概念入手,進(jìn)一步研究了二次函數(shù)的解析式、性質(zhì)及應(yīng)用,在對(duì)函數(shù)性質(zhì)的研究中,滲透著數(shù)形結(jié)合的思想,在二次函數(shù)的應(yīng)用中,建立起二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式之間的有機(jī)聯(lián)系,有助于提高學(xué)生的思維能力、運(yùn)算能力、想象能力和解決問(wèn)題能力,為學(xué)生在高中階段學(xué)習(xí)其它函數(shù)提供了基礎(chǔ)和原型。 二次函數(shù)在高中數(shù)學(xué)中有著特殊的地位,對(duì)它的研究,是對(duì)進(jìn)一步學(xué)習(xí)研究其它函數(shù)提供了一種函數(shù)原型。本文擬打算通過(guò)對(duì)二次函數(shù)的定義,單調(diào)性、對(duì)稱性的刻畫(huà),描繪其在相關(guān)問(wèn)題研究中的應(yīng)用,以便見(jiàn)微知著,為對(duì)其它函數(shù)的教學(xué)提供原

2、型啟發(fā)。 一、對(duì)函數(shù)概念的進(jìn)一步理解 1、用映射的觀點(diǎn)定義函數(shù) 初中階段已經(jīng)講述了函數(shù)的定義,進(jìn)入高中后,在學(xué)習(xí)集合和映射的基礎(chǔ)上,對(duì)函數(shù)的概念也進(jìn)行了轉(zhuǎn)變,主要是用映射觀點(diǎn)來(lái)闡明函數(shù),這里就以學(xué)生比較熟悉的函數(shù)(二次函數(shù))為例來(lái)更深入的認(rèn)識(shí)函數(shù)的概念。函數(shù)是對(duì)于非空的數(shù)集A、B,從一個(gè)集合A(定義域)到另一個(gè)集合B的映射?:A→B。使得集合B中的元素y=ax2+bx+c(a≠0)與集合A中的元素x對(duì)應(yīng),記為?(x)= ax2+ bx+c(a≠0)這里ax2+bx+c表示對(duì)應(yīng)法則,又表示定義域中的元素x在值域中的象,從而使學(xué)生對(duì)函數(shù)的概念有一個(gè)較明確的認(rèn)識(shí)。 例1:已知?(x)= 2x

3、2+x+2,求?(x+1) 例2:設(shè)?(x+1)=x2-4x+1,求?(x) 2、研究函數(shù)的定義域及值域 例3:求函數(shù)y = 的定義域 例4:求函數(shù)y = 的值域 解決本題求值域的思想來(lái)自函數(shù)的概念,要求集合A(定義域)為非空的數(shù)集,也就是原式化至yx2-(y+1)x+y=0后,定義域要求此關(guān)于x的二次方程的未知數(shù)x一定要有解,故可利用△≥0求得x有解時(shí)對(duì)應(yīng)的y的范圍(也就是函數(shù)的值域)。 練習(xí): (1)求函數(shù)y = 的定義域 (2)求函數(shù)y=的值域; 二、二次函數(shù)解析式的確定 二次函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)形式是|(x)=ax2+bx+c(a10),另外有頂點(diǎn)式|(x)=a(x-

4、k)2+h和根軸式|(x)=a(x-x1)(x-x2),根據(jù)問(wèn)題的實(shí)際情況而設(shè)出解析式,通過(guò)方程(組)求解。其最一般的方法是待定系數(shù)法。 例1、已知拋物線y=ax2+2x+c的對(duì)稱軸是x= 1,其最高點(diǎn)在直線y=2x+1上,求拋物線的方程。 例2、已知拋物線y=x2-2x+m與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn)A、B,其坐標(biāo)分別是A(x1,0)、B(x2,0),其中x1

5、),且函數(shù)有最大值2。 (1)求二次函數(shù)的解析式; (2)設(shè)此二次函數(shù)圖象的頂點(diǎn)為P,求DABP的面積。 2、已知二次函數(shù)y=x2-kx+k+4的圖象與y軸交于點(diǎn)C,且與x軸正半軸交于A、B兩點(diǎn),(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),若點(diǎn)A,B的橫坐標(biāo)是整數(shù)。 (1)確定這個(gè)二次函數(shù)的解析式并求它的頂點(diǎn)坐標(biāo); (2)若點(diǎn)D的坐標(biāo)是(0,6),點(diǎn)P(t,0)是線段AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),它可與點(diǎn)A重合,但不與點(diǎn)B重合,設(shè)四邊形PBCD的面積為S,求S與t的函數(shù)關(guān)系式; 三、二次函數(shù)性質(zhì)的研究 高中階階段要加強(qiáng)對(duì)拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的頂點(diǎn)坐標(biāo)、對(duì)稱軸、最值、單調(diào)性等的研究,和

6、對(duì)某些與二次函數(shù)有關(guān)的絕對(duì)值函數(shù)及圖象的研究。學(xué)習(xí)單調(diào)性時(shí),必須讓學(xué)生對(duì)二次函數(shù)y=ax2+bx+c在區(qū)間(-∞,-b/2a]及[-b/2a,+∞) 上的單調(diào)性的結(jié)論用定義進(jìn)行嚴(yán)格的論證,使它建立在嚴(yán)密理論的基礎(chǔ)上,與此同時(shí),進(jìn)一步充分利用函數(shù)圖象的直觀性,給學(xué)生配以適當(dāng)?shù)木毩?xí),使學(xué)生逐步自覺(jué)地利用圖象學(xué)習(xí)二次函數(shù)有關(guān)的一些函數(shù)單調(diào)性。 1、最值的研究 例3:已知函數(shù)?(x)= x2+2ax ,x∈[-5,5] (1)當(dāng)a=-1時(shí),求函數(shù)?(x)的最大值與最小值; (2)求函數(shù)?(x)的最大值g(a),并求g(a)的最大值。 2、單調(diào)性、對(duì)稱性的研究 例1:畫(huà)出下列函數(shù)的圖象,并通

7、過(guò)圖象研究其單調(diào)性和對(duì)稱性。 (1)y=|x2-2| (2)y= x2-2|x|-3 這里要使學(xué)生注意這些函數(shù)與二次函數(shù)的差異和聯(lián)系。掌握把含有絕對(duì)值記號(hào)的函數(shù)用分段函數(shù)去表示,然后畫(huà)出其圖象,并通過(guò)圖象觀察其單調(diào)性和對(duì)稱性。 練習(xí): (1)已知函數(shù)y=3x2+2tx+6圖象關(guān)于直線x=1對(duì)稱,求實(shí)數(shù)t的值; (2)二次函數(shù)y=3x2+2(a-1)x+6在區(qū)間(-∞,1)上是減函數(shù),求a的取值范圍。 四、二次函數(shù)的相關(guān)應(yīng)用 (一)、在二次方程中的應(yīng)用 二次方程實(shí)根的分布問(wèn)題,就是討論二次函數(shù)的圖象與x軸交點(diǎn)與坐標(biāo)原點(diǎn)的位置關(guān)系的問(wèn)題,因此,理解交點(diǎn)及二次函數(shù)系數(shù)(a─

8、開(kāi)口方向,a、b—對(duì)稱軸,c—圖象與y軸的交點(diǎn))的幾何意義,掌握二次函數(shù)圖象的特點(diǎn),是解決此類問(wèn)題的關(guān)健。 例1、已知關(guān)于x的方程x2+(a+1)x+2a=0,分別在下列條件下,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。 (1)有一個(gè)根小于-1,有一個(gè)根大于1; (2)兩根均在(-1,1)內(nèi)。 例2、已知關(guān)于x的方程kx2-4kx+1=0的兩個(gè)正根a、b滿足:|lga-lgb|£1,試求實(shí)數(shù)k的取值范圍。 例3、關(guān)于x的實(shí)系數(shù)方程x2+ax+b=0的兩實(shí)根a、b,請(qǐng)證明: (1)如果|a|<2,|b|<2,那么2|a|<4+b,且|b|<4; (2)如果2|a|<4+b,且|b|<4,那么|a|<2,

9、|b|<2。 例4、設(shè)二次函數(shù)|(x)=ax2+bx+c(a>0),方程|(x)-x=0的兩根x1,x2滿足00)滿足|(m)<0,試判斷|(m+1)的符號(hào)。 2、設(shè)集合A={(x,y)|y=x2+mx+2},集合B={(x,y)|x-y+1=0且0£x£2},若A?B1f,求實(shí)數(shù)m的取值范圍。 3、若拋物線y=x2+ax+2與連接兩點(diǎn)M(0,1),N(2,3)的線段(含端點(diǎn))有兩個(gè)相異交點(diǎn),求

10、a的取值范圍。 4、若二次函數(shù)|(x)=4x2-2(p-2)x-2p2-p+1在區(qū)間[-1,1]內(nèi)至少存在一點(diǎn)C,使|(c)>0,求實(shí)數(shù)p的取值范圍。 (二)、在二次三項(xiàng)式中的應(yīng)用 例5、已知a、b、c是實(shí)數(shù),函數(shù)|(x)=ax2+bx+c,g(x)=ax+b,當(dāng)-1£x£1時(shí),||(x)|£1,證明: (1)|c|£1; (2)當(dāng)-1£x£1時(shí),|g(x)|£2; (3)設(shè)a>0,當(dāng)-1£x£1時(shí),g(x)的最大值是2,求|(x)。 例6、實(shí)系數(shù)多項(xiàng)式p(x)=ax2+bx+c(a30,b30),當(dāng)|x|£1時(shí),|p(x)|£1,令q(x)=cx2+bx+a,試證明當(dāng)|x|£1

11、時(shí),|q(x)|£2。 例7、已知二次函數(shù)|(x)=ax2+bx+c(a10),當(dāng)-1£x£1時(shí),有||(x)|£1,求證當(dāng)-2£x£2時(shí),||(x)|£7。 練習(xí): 1、已知二次函數(shù)|(x)=ax2+bx+c(a10)的圖象與直線y=25有公共點(diǎn),且二次不等式ax2+bx+c>0的解集是(-1/2,1/3),求實(shí)數(shù)a、b、c的取值范圍。 2、已知二次函數(shù)|(x)=ax2+bx+c滿足||(-1)|£1,||(0)|£1,||(1)|£1,求證:當(dāng)|x|£1時(shí),||(x)|£。 3、試證明不存在滿足下列條件的二次三項(xiàng)式: (1)當(dāng)-1£x£1時(shí),||(x)£1; (2)||(2)

12、|>8。 4、設(shè)二次三項(xiàng)式ax2+bx+c在區(qū)間[0,1]上的值的絕對(duì)值均不超過(guò)1,試求|a|+|b|+|c|的最大值。 5、若關(guān)于x的不等式x2-ax-6a<0的解集為一開(kāi)區(qū)間,且此區(qū)間的長(zhǎng)度不超過(guò)5,試求a的值。 6、已知二次函數(shù)|(x)=ax2+bx+c和一次函數(shù)g(x)= -bx,其中a>b>c,a+b+c=0,(a、b、c?R) (1)求證:兩圖象交于不同的兩點(diǎn)A、B; (2)求線段AB在x軸上的射影A1B1之長(zhǎng)的取值范圍。 (三)、在二次不等式中的應(yīng)用 解決二次不等式恒成立的問(wèn)題,關(guān)健是理解二次函數(shù)的圖象在開(kāi)口向上(或向下)的情況下,當(dāng)其與x軸沒(méi)有交點(diǎn)時(shí),其函數(shù)值大于

13、(或小于)零恒成立。 例8、若不等式8x4+8(a-2)x2-a+5>0對(duì)任意實(shí)數(shù)x均成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍。 練習(xí): 1、設(shè)對(duì)任意x,不等式x2log2+2xlog2+log2>0恒成立,求a的取值范圍。 2、對(duì)于滿面足k2-7k+12<0的一切k,不等式x

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