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1、第11課 先民的智慧與創(chuàng)造 [通過這次練習(xí)，意味著你] 1、 了解都江堰修建的時間、地理位置和功效，知道李冰父子在水利工程方面作出的巨大貢獻。 2、 知道編鐘的出土地點，認識戰(zhàn)國時期高超的音樂水平。 [課堂同步練習(xí)（A）] ＊一、課堂訓(xùn)練 〖填填看〗 ⒈戰(zhàn)國時期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界聞名的水利工程______________，2001年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄；目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器是商朝的______________，它的復(fù)制品已在2001年被聯(lián)合國永久收藏，復(fù)制品被命名為“中華世紀鼎”。 2．戰(zhàn)國時期，秦蜀郡守____父子主持修建了世界聞名的水利工程

2、____。2001年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。 3．湖北隨縣出土了我國戰(zhàn)國青銅曾侯乙____。這些樂器的大量出土，表明兩千多年前我國的音樂文化已達到了很高水平。 4、 都江堰的作用最準確的說法是 ( ) A防洪排水 B防洪蓄水 C防洪灌溉 D蓄水防旱 〖合作探究學(xué)習(xí)〗 5 、都江堰水利工程的修建對郫縣有什么好處? ＊二　?課堂回顧 這是戰(zhàn)國時期的著名水利工程示意圖 ①這個水利工程的名稱是什么？ ②它是由誰主持修建的？ ③你能說出“分水魚嘴”、“飛沙

3、堰”、“寶瓶口”這幾部分的作用嗎？ ④它為什么會在2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄呢？ ＊三、課堂延伸 “水旱從人,不知饑謹,時無荒年,天下謂之天府也” ——《華陽國志》 1． 請你翻譯古文 2． 說的是什么地方？ 3． 為什么是天府呢？ 第11課 先民的智慧與創(chuàng)造 一、 課堂訓(xùn)練 1、都江堰；母戊大方鼎 2、 李冰 3、編鐘 4、C 5、（略） 二、課堂回顧 1．①這個水利工程的名稱是都江堰。 ②它是由李冰父子主持修建的。 ③江中修建“分水魚嘴”，使江水從兩邊分流。東邊的內(nèi)江用于灌溉，西邊的外江用于分洪?！帮w沙堰”是都江

4、堰泄洪排沙設(shè)施，夏季雨水大時，內(nèi)江的水可漫過“飛沙堰”流入外江，保障內(nèi)江灌溉渠免受水災(zāi)。內(nèi)江的水通過“寶瓶口”引入支流，用來灌溉農(nóng)田。 ④都江堰至今仍發(fā)揮著重要作用，可灌溉土地上千萬畝，成為我國古代規(guī)模最大、效益最好、歷時最久的水利工程。代表了我國當時水利工程的先進水平，是古代勞動人民智慧的結(jié)晶。所以都江堰會在2000年被列為“世界文化遺產(chǎn)”名錄。 三、課堂延伸 1、意譯：水旱情況依據(jù)人的意志為轉(zhuǎn)移，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況較好，當?shù)厝松钣斜Ｕ?，無饑餓、災(zāi)荒等現(xiàn)象，所以當時的人稱此處為“天府之國”。 2、四川 3、因為當?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)有保障，人們生活比較富裕，就象天上的神仙們居住的天堂一樣。