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內(nèi)蒙古巴彥淖爾市烏中旗二中七年級語文上冊《第25課〈世說新語〉兩則》導學案(無答案) 新人教版

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1、《第25課〈世說新語〉兩則》導學案 學習目標: 1、了解有關《世說新語》的文學常識。 2、閱讀分析文言文中人物形象,并能概括其性格特征。 教學重點:文言文重點字詞、句子的掌握 教學難點:體會《世說新語》中“以事見人”的藝術方法,把握人物的性格特征 學法指導:通過誦讀讓學生體會不同人物的性格特點。 教學過程 一、預習形成 1、文學常識填空。 《世說新語》是________(朝代)人________(姓名)組織一批文人編寫的。 2、給下面加線的字注音。 柳絮( ) 差可擬( ) 無奕( ) 凝( ) 雪驟( ) 尊君在

2、不( ) 舍去( ) 3、請解釋下列加線詞的含義。 寒雪日內(nèi)集( ) 俄而( ) 雪驟( ) 可擬( ) 公欣然( )曰 撒鹽空中差可擬( )未若( )柳絮因風起( )與友期行(    ?。? 太丘舍去( )相委而去(    )下車引之(   ?。┰饺腴T不顧( ) 4、用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。 (1)俄而雪驟,公欣然曰:“白雪紛紛何所似?” (2)未若柳絮因風起。 (3)日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。 二、 當堂檢測: 1.辨別下列詞語哪些屬于敬詞,哪些屬于謙詞? ①敝人  ②卑職  ③陛下  ④令尊  ⑤寡人 ⑥足下  ⑦令郎⑧老朽  ⑨麾下 敬詞有________________________________ 謙詞有________________________________ 2.下列句中加粗詞與“尊君在不”的“不”用法不相同的一項是( ) 板書設計: 教學反思:

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