《一年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 我們周?chē)奈矬w 練習(xí)題【B卷】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 我們周?chē)奈矬w 練習(xí)題【B卷】（11頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、教科版一年級(jí)下冊(cè)科學(xué) 我們周?chē)奈矬w 練習(xí)題 一.選擇題(共10題，共20分) 1.在裝滿空氣的塑料袋的一角扎幾個(gè)小孔，對(duì)準(zhǔn)面部擠壓塑料袋，我們不能感受到〔? ?〕。 A.有風(fēng)在吹? ? ? ??B.空氣是熱的? ? ? ??C.空氣很軟 2.可以用〔? ?〕感知物體的輕重。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 3.只有〔? ?〕是看不見(jiàn)、摸不到的。 A.水? ? ? ??B.小木塊? ? ? ??C.空氣 4.荷花生長(zhǎng)在〔 ? ?〕。 A.海洋里 ? ? ? ? ?B.山上 ? ? ? ? ?C.水里 5.〔 ? 〕不是植物的特點(diǎn)。 A.會(huì)生長(zhǎng) ? ? ? ? B

2、.會(huì)動(dòng) ? ? ? ?C.需要水分，陽(yáng)光、土壤 6.以下〔? ?〕蘋(píng)果最重。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 7.下面物體中最重的是〔? ?〕。 A.玻璃杯? ? ? ?B.回形針? ? ? ?C.木椅 8.觀察液體的特征時(shí)，不能使用的方法是〔? ?〕。 A.看一看? ? ? ?B.嘗一嘗? ? ? ?C.聞一聞 9.將水和洗發(fā)液裝在兩個(gè)不透明且開(kāi)口的容器中，可以用〔? ?〕來(lái)分辨。 A.耳朵? ? ? ? B.鼻子? ? ? ?C.舌頭 10.楓葉的形狀像〔? ?〕。 A.手掌 ? ? ? ? ? B.心形 ? ? ? ? ? C.方形 二.填空題(共10題，

3、共42分) 1.食鹽能夠〔? ? ? 〕在水中，也能從水中〔? ? ? 〕出來(lái)，因此，食鹽溶于水的過(guò)程是一個(gè)〔? ? ? 〕的過(guò)程。 2.如以下圖，準(zhǔn)備一個(gè)光滑的斜面。將水、油、洗發(fā)液分別在斜面上同一位置滴1滴，〔? ? ? 〕向下流得快。 3.用手接一滴水，把手握成拳頭，在手背上滴水，這說(shuō)明水是〔? ? ? 〕。 4.我們把用植物的葉子拼成的畫(huà)叫做〔 ? ? ?〕。 5.將鹽、紅糖、小石子分別放入水中，觀察現(xiàn)象。我們發(fā)現(xiàn)〔? ? ? 〕可以溶解，〔? ? ? 〕不能溶解。 ①鹽；②紅糖；③小石子 6.選擇詞填空?！策x擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入橫線內(nèi)〕 預(yù)測(cè) ? ?掂一掂 ?

4、?稱一稱 ? 〔1〕兩個(gè)球材料相同，大小不同用〔 ? ? ?〕的方法可以最快判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。 〔2〕兩個(gè)球大小相同，材料相似，用〔 ? ? ?〕的方法可以最準(zhǔn)確判斷誰(shuí)輕誰(shuí)重。 7.我們學(xué)校里的植物有〔? ?〕、〔? ?〕、〔? ?〕?！踩我鈱?xiě)三種植物〕 8.通過(guò)學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)，水是〔? ?〕固定形狀的?！蔡钣谢驔](méi)有〕 9.空氣是 〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕、〔? ? ? 〕的氣體。 10.將“能“〞不能“〞溶解"填在下面的括號(hào)里。 媽媽把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些熱水，杯里的白糖立刻不見(jiàn)了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。媽媽告訴我，白糖〔? ? ? 〕被水〔?

5、 ? ? 〕。 我學(xué)著媽媽的樣子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些熱水，可是過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)小石子還在水底，沒(méi)有變化。我對(duì)媽媽說(shuō)，小石子〔? ? ? 〕被水〔? ? ? 〕。 三.判斷題(共10題，共20分) 1.使用簡(jiǎn)易天平時(shí)，懸掛重物的天平左右兩端的長(zhǎng)度可以不同?！? ?〕 2.有些植物可以用來(lái)制藥。 ??〔? ?〕 3.同樣大小的海綿和橡皮的重量相等?！? ?〕 4.植物是不會(huì)生病的?！? ?〕 5.比擬物體的輕重時(shí)，我們用眼睛看看就可以了?！? ?〕 6.植物的生存只需要水分和土壤?！? ?〕 7.媽媽把味精放入水中攪拌后看不到了，她認(rèn)為味精消失了。

6、〔? ?〕 8.用我能比擬物體的輕重。〔? ?〕 9.每個(gè)物體都有自己的特征，描述物體時(shí)要根據(jù)特征來(lái)描寫(xiě)?！? ?〕 10.同一種植物的葉都是一模一樣的?！? ?〕 四.連線題(共2題，共10分) 1.連一連。 2.將下面的物體與相應(yīng)的特征連起來(lái)。 五.簡(jiǎn)答題(共3題，共18分) 1.關(guān)于空氣和水，你還能提出哪些想知道的問(wèn)題？至少各寫(xiě)1個(gè)。 2.把螺母用兩種方法平鋪到盒子里，這兩種方法放的螺母的數(shù)量一樣嗎?如果不一樣，是什么原因造成的呢？ 3.塑料花是植物嗎？為什么？ 六.綜合題(共4題，共29分) 1.找一找 小剛、小軒和小宇使用天平稱量物體的輕重，

7、他們?cè)谑褂锰炱綍r(shí)有三處錯(cuò)誤的地方，請(qǐng)把錯(cuò)誤的地方找出來(lái)。 ?? 2.下面是慧慧的觀察記錄單，但是她沒(méi)有填完整，你能幫她填完整嗎？ 〔1〕請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容選擇相應(yīng)的觀察方法。〔填序號(hào)〕 ①手 ?②眼 ? ?③鼻 〔2〕觀察表格，每一列描述的是牽牛花的什么部位？將名稱填入對(duì)應(yīng)的表格中?！蔡钭帜浮? A.莖 ? ? B.葉 ? ?C.花 ? ? D.根 牽牛花的觀察記錄單 3.下面關(guān)于兩朵花的特征描述正確嗎?請(qǐng)?jiān)趯?duì)的后面畫(huà)"√"，錯(cuò)的后面畫(huà)“×〞。 1.這兩朵花的顏色相同?！? ?〕 2.可以用聞氣味的方法來(lái)觀察這兩朵花。〔? ?〕 3.這兩朵花花瓣的數(shù)量不同。〔? ?

8、〕 4.把下面的葉子畫(huà)完整。 參考答案 一.選擇題 1.B 2.B 3.C 4.C 5.B 6.A 7.C 8.B 9.B 10.A 二.填空題 1.溶解；別離；可逆 2.水 3.流動(dòng)的 4.葉畫(huà) 5.①②；③ 6.預(yù)測(cè)；稱一稱 7.楊樹(shù)；小草；荷花等 8.沒(méi)有 9.無(wú)色；無(wú)味；透明 10.能；溶解；不能；溶解 三.判斷題 1.× 2.√ 3.× 4.× 5.× 6.× 7.× 8.√ 9.√ 10.× 四.連線題 1.如下： 2.如下： 五.簡(jiǎn)答題 1.空氣：如何測(cè)量空氣的重量？水：水什么時(shí)候會(huì)結(jié)冰？ 2.不一樣。因?yàn)槁菽覆煌娴男螤?、大小不同? 3.塑料花不是植物。它沒(méi)有生命。 六.綜合題 1.第一處：天平?jīng)]有放在水平處；第二處：天平使用前要調(diào)節(jié)至平衡狀態(tài)；第三處：回形針〔砝碼〕要逐個(gè)添加。 2.D；B；C；②；③；① 3.×；√；√ 4.如下：