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2019年浙教版七年級(jí)科學(xué)上冊(cè) 第四章　物質(zhì)的特性 單元練習(xí)題 含答案D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、選擇題 1 . 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)是由分子構(gòu)成的是（ ） A．氦氣 B．碘 C．氯化鈉 D．硫酸銅 2 . 下圖是對(duì)冰加熱時(shí)其溫度隨時(shí)間變化的圖像，由圖可知（ ） A．BC段是一個(gè)放熱過(guò)程 B．BC段物質(zhì)的內(nèi)能增加 C．CD段該物質(zhì)處于氣態(tài) D．DE段表示冰的熔化過(guò)程 3 . 生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是（ ） A．紙張燃燒 B．牛奶變酸 C．燃放鞭炮 D．蠟燭熔化 4 . 如圖所示是水蒸氣推動(dòng)塞子對(duì)外做功的實(shí)驗(yàn)，往瓶?jī)?nèi)打氣，隨著壓強(qiáng)增大塞子彈起，且瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)了霧，分析其原因正確順序?yàn)椋? ） ①水蒸氣凝成了霧狀的水滴②空氣熱能減?、蹨囟冉档廷芷?jī)?nèi)空氣（水蒸氣）推動(dòng)塞子做功。 A．②③④① B．①③②④ C．④②③① D．②④③① 5 . 下列事實(shí)中，最能說(shuō)明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)的是（ ） A．體積相同的兩杯水溫度都升高10 ℃，它們吸收的熱量相同 B．質(zhì)量相等的兩塊鋼溫度分別升高5 ℃和10 ℃，它們吸收的熱量不相同 C．體積相等的水和煤油溫度都升高10 ℃，它們吸收的熱量不相同 D．質(zhì)量相等的水和銅溫度都升高10 ℃，它們吸收的熱量不相同 6 . 根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是 A．人體的正常體溫為40℃ B．人體的密度約為1Kg/m3 C．中學(xué)生的課桌高約為1.5m D．一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50Kg 7 . 如圖氫氣球放在夏季烈日下一段時(shí)間后，以下科學(xué)量能夠保持不變的是（ ） A．氣球內(nèi)的氣體溫度 B．氣體的密度 C．氣球受到的浮力 D．氣球受到的重力 8 . 在舊社會(huì)每逢干旱人們都把希望寄托在“半仙”身上，來(lái)實(shí)現(xiàn)所謂的“呼風(fēng)喚雨”。如今我們已經(jīng)可以用“人工降雨”來(lái)把它變成現(xiàn)實(shí)了。在空氣中噴灑干冰是人工降雨的一種方法。關(guān)于人工降雨，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A．干冰升華吸熱，使周?chē)諝鉁囟润E降 B．空氣中的小水珠變成小冰粒是吸附在凝結(jié)核上 C．人工降雨增加了水汽凝結(jié)的概率，更快達(dá)到飽和 D．人工降雨中的雨滴就是干冰化了后形成的降水 二、填空題 9 . 泡綠茶時(shí)，杯中無(wú)色的水逐漸變?yōu)榫G色的茶水，這是____現(xiàn)象的結(jié)果。泡茶的水溫越___，變?yōu)榫G色的茶水所需的時(shí)間越短。 10 . 水結(jié)冰，體積會(huì)_____(選填“變大”或“變小”)，分子間的空隙_____(選填“變大”或“變小”)。電冰箱里的食物容易變干，請(qǐng)你從物理角度分析，電冰箱冷藏室里的食物主要是通過(guò)_____方式失去水分的。 11 . 圖所示是甲、乙兩種質(zhì)量相等的不同晶體，均勻加熱，在相同時(shí)間內(nèi)吸收相同熱量的條件下，兩種晶體熔化前后溫度隨時(shí)間變化的圖象。則：（填“大于”、“等于”或“小于”） （1）甲、乙兩種晶體的熔點(diǎn)比較，甲的熔點(diǎn)______乙的熔點(diǎn)； （2）單位質(zhì)量的兩種晶體在熔化過(guò)程中吸收的熱量比較，Q甲______ Q乙； （3）固態(tài)甲的比熱容______固態(tài)乙的比熱容，液態(tài)甲的比熱容________________液態(tài)乙的比熱容。 12 . 現(xiàn)有三種物質(zhì)，它們的性質(zhì)如下表： 物質(zhì) 狀態(tài) 溶于水的情況 溶解度受溫度影響 甲 固態(tài) 不溶于水 ── 乙 固態(tài) 溶于水 較大 丙 固態(tài) 溶于水 較小 常用物質(zhì)分離的方法有 A．過(guò)濾 B．蒸餾 C．蒸發(fā)結(jié)晶 D．冷卻熱飽和溶液，請(qǐng)從上述四種方法中選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ羁眨海ㄌ钭帜福? （1）由甲和乙兩種物質(zhì)組成的混合物，要把它們分離，應(yīng)采用____方法。 （2）丙中溶液中混有少量乙，要獲得較多的丙固體，應(yīng)采用_____方法。 （3）若由甲、乙和丙三種物質(zhì)組成的混合物，要把它們分離，不需要采用的方法是_____ 13 . 從冰箱里取出一袋冰凍的湯圓，放進(jìn)碟子后置于電子秤上，每隔20分鐘記錄示數(shù)如下： 放置時(shí)間/分鐘 0 20 40 60 80 100 120 質(zhì)量/克 622.5 626.5 631.5 633 635 635 635 (1)從上表的數(shù)據(jù)中，你看到了冰凍湯圓質(zhì)量變化的什么趨勢(shì)？_______。 (2)你認(rèn)為出現(xiàn)這種變化的原因是_____________　。 14 . 2019年3月21日浙江寧波、紹興、臺(tái)州等地下冰雹幾段視頻在微信朋友圈瘋傳，最大的有乒乓球那么大。直徑約1～5厘米的冰雹砸到汽車(chē)的玻璃上，很有可能砸碎玻璃。 （1）冰雹砸到汽車(chē)的玻璃上最后變成水，這屬于____（填寫(xiě)物態(tài)變化）現(xiàn)象 （2）關(guān)于寧波、紹興、臺(tái)州等地下冰雹的看法，你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是____ A．冰形成過(guò)程中要不斷吸收熱量 B．冰雹下落過(guò)程中能量守恒 C．相同質(zhì)量的冰雹圓的比尖端的更易砸碎汽車(chē)玻璃 15 . 如圖甲是小東探究“不同物質(zhì)吸熱規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置： （1）兩個(gè)相同的燒杯中裝有___相同且初溫相同的水和煤油，用相同的酒精燈對(duì)它們加熱。 （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，小東作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象（見(jiàn)圖乙）。由圖乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量_____（填“大于”或“小于”）煤油吸收的熱量。 16 . 2019年3月4日，中國(guó)載人航天工程辦公室發(fā)布消息：我國(guó)空間站飛行任務(wù)即將拉開(kāi)序幕。按計(jì)劃，空間站將于2022年前后建成。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題： （1）某航天員曾談到太空漫步時(shí)身體處于失重狀態(tài)，身體有一種“飄飄然”的“飛天”感覺(jué)。在這種狀態(tài)下，他的身體的質(zhì)量將_____(選填“變大”“變小”或“不變”)。 （2）宇航員艙外服橡膠材料需達(dá)到－160℃的低溫標(biāo)準(zhǔn)，－160℃的正確讀法是____。 （3）宇航員在飛船中某兩個(gè)艙室看到溫度計(jì)的示數(shù)分別如圖甲、乙，其中圖甲的讀數(shù)是_____℃，圖乙的讀數(shù)是_____℃。 三、探究題 17 . 在實(shí)驗(yàn)條件受限制的情況，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芙鉀Q一些實(shí)際問(wèn)題。小柯測(cè)量食鹽水密度，能找到的器材有：兩個(gè)相同的透明杯子、清水（ρ水=1克/厘米3）、食鹽水、記號(hào)筆和托盤(pán)天平。因?yàn)闆](méi)有量筒，液體體積無(wú)法直接測(cè)量，小柯想到借助于V食鹽水=V水的方法，用天平測(cè)得m1=52.0克、m2=132.0克、m3=141.6克，利用三個(gè)數(shù)據(jù)完成了食鹽水密度的測(cè)量。他的測(cè)量過(guò)程與方法如下圖。 結(jié)合實(shí)驗(yàn)圖解，求該食鹽水的密度。 18 . 如下圖是小明研究海波熔化現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置。 （1）將裝有海波的試管放在盛水的燒杯內(nèi)加熱，而不是直接用酒精燈加熱，目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)________ （2）乙圖是小明繪制的海波熔化圖像，圖中________（用字母表示）段表示海波的熔化過(guò)程。海波在熔化過(guò)程中溫度________ 19 . 收了冷凍室的熱量，使冷凍室溫度降低。空氣壓縮機(jī)將生成的蒸氣抽走，壓入冷凝器，使之液化并把冰箱里帶來(lái)的熱量放出。冷凝劑液化后重新回到蒸發(fā)器里，如此循環(huán)工作，從而使冷凍室保持相當(dāng)?shù)偷臏囟取? （1）根據(jù)電冰箱的工作原理，你認(rèn)為電冰箱中的“冷凝劑”應(yīng)具有的主要物理性質(zhì)是__________________。 （2）經(jīng)測(cè)定：冰箱周?chē)臏囟让刻岣?℃，其內(nèi)部就要增加25％的耗電量。鑒于以上原因，你認(rèn)為在家庭裝修設(shè)計(jì)時(shí)，電冰箱應(yīng)安放在怎樣的環(huán)境中？__________________。 （3）小明想利用電冰箱降低室溫：他先將電冰箱的門(mén)打開(kāi)，然后接通電源．他這樣做，可以達(dá)到降低室溫的目的嗎？__________________。 20 . 在“托盤(pán)天平和量筒測(cè)量金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)中。 （1）如圖甲中，a、b、c為用天平測(cè)質(zhì)量過(guò)程中的幾個(gè)情境，合理的順序是________（填字母）； （2）將金屬塊放入盛有40ml水的量筒中，液面上升后如圖乙所示，則金屬塊的密度是________； 四、簡(jiǎn)答題 21 . 日前，世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對(duì)飲用水消毒，推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2．①ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體，②冷卻至11.0℃以下時(shí)變成紅色液體，③易溶于水，④見(jiàn)光易分解，⑤易與堿反應(yīng)，⑥殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣． （1）根據(jù)以上信息，請(qǐng)你總結(jié)出ClO2的物理性質(zhì)__________________（填序號(hào)）； （2）目前歐洲一些國(guó)家采用氯酸鈉（NaClO3）與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2（Kestiog法），反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl．我國(guó)最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉（NaClO2）反應(yīng)制取ClO2，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cl2+2NaClO3=2ClO2+2NaCl，此法與Kestiog法相比，其優(yōu)點(diǎn)是_______________________________________________________． （3）某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置探究用潮濕的KClO3與草酸在60℃時(shí)反應(yīng)制取ClO2獲得成功．在裝置中：A為ClO2的發(fā)生裝置，B為ClO2收集裝置，C為尾氣吸收裝置．請(qǐng)分析回答：①為了收集到液態(tài)ClO2，對(duì)裝置B應(yīng)采取的措施是______________． ②為較好地防止ClO2泄漏，C的燒杯中應(yīng)盛放的液體是_____________________． 第 8 頁(yè) 共 8 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 三、探究題 1、 2、 3、 4、 四、簡(jiǎn)答題 1、